Первые препятствия способ связи

Второстепенные члены предложения
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку по теме

В данном разделе представлены материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА по отдельным темам

Скачать:

Вложение	Размер
vtorostepennye_chleny.docx	33.89 КБ

Предварительный просмотр:

Второстепенные члены предложения

Второстепенными членами предложения называются все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого.

Второстепенные члены могут пояснять как главные, так и второстепенные члены предложения, с которыми они составляют словосочетания.

Второстепенные члены предложения могут соединяться с другими членами предложения тремя способами: согласованием, управлением и примыканием.

способ связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное

с изменением форм главного слова изменяются и формы зависимого слова

стройная берёза (ед.ч., жен. р., им. п.)

глубокое море, глубоким морем

способ связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определённом падеже

с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется

посеять рожь (в.п.)

стал рабочим, стану рабочим, став рабочим

способ связи, при котором зависимое неизменяемое слово связывается с главным только по смыслу

Жить дружно, разговаривал улыбаясь, очень волноваться

По характеру значения и синтаксической роли в предложении второстепенные члены делятся на три группы: дополнения, определения и обстоятельства.

Дополнение – второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей.

Способы выражения дополнения

взялся (за что?) за ложку

Герасим снова взялся за ложку и продолжал хлебать щи.

Рабочий подал мне заявление об отпуске.

делится (на что?) на пять

Десять делится на пять .

4.Наречие (в значении имени существительного)

не будет похоже (на что?) на сегодня

Завтра не будет похоже на сегодня.

5.Неопределённая форма глагола

прошу (о чём?) говорить

Я прошу вас говорить по существу дела.

6.Имя прилагательное (в значении имени существительного)

вспоминали (о чём?) о прошлом

Все вспоминали о прошлом .

7.Неделимое словосочетание, включающее существительное в косвенном падеже

поеду (к кому?) к отцу с матерью

На каникулы я поеду к отцу с матерью.

Дополнение, как зависимое слово в словосочетании, связывается с главным при помощи управления (кроме тех случаев, когда в роли дополнения выступают неопределённая форма глагола и наречие, которые примыкают к главному слову).

Грамматические значения дополнения

Победителю соцсоревнования был вручён значок.

Ещё в школе я выбрал себе профессию .

Павлуша, стоя на коленях, тыкал щепкой в закипевшую воду.

4.Предмет сравнения и др.

Летом день длиннее ночи .

Мой брат старше сестры .

Дополнения бывают прямые и косвенные . Прямые дополнения относятся к переходным глаголам и обозначают предмет, на который направлено действие: Я сегодня поймал было (кого?) рыбку .

Прямые дополнения выражаются винительным падежом без предлога или, реже, родительным падежом.

Родительный падеж прямого дополнения употребляется: 1) если нужно показать, что действие направлено не на весь предмет, а только на его часть: Я выпил воды (какую-то часть воды) . – Я выпил воду (всю воду, которая была) ; 2) в некоторых случаях при отрицательном сказуемом: Я хорошо помню этот кинофильм . – Я не помню этого кинофильма ; 3) при некоторых глаголах: Бояться темноты .

Все остальные дополнения называются косвенными : Семья приготовилась (к чему?) к отъезду . (Д. п.) Полученному письму (чему?) рады. (Д.п.)

Определение – второстепенный член предложения, обозначающий качества, свойства и признаки предметов и явлений. Определение отвечает на вопросы какой? чей? который?

Грамматические значения определения

Леса, луга поёмные , ручьи и реки русские весною хороши.

Изба лесника состояла из одной комнаты.

Определения бывают двух видов: согласованные и несогласованные .

Определения, как зависимые слова, относятся к именам существительным.

Согласованные определения связываются с существительными согласованием, т.е. стоят в том же роде, числе и падеже: Белеет парус (какой?) одинокий …

Несогласованные определения связываются с существительными по способу управления или, реже, по способу примыкания: Я буду проводить линию (какую?) партии . День (какой?) торжества наступил. Ежедневное чтение (какое?) вслух помогло мне исправить недочёты произношения.

Способы выражения определения

1.Имя прилагательное (полное)

4.Местоимения, которые склоняются как прилагательные

какой? какой? какое? чей?

Здесь вижу двух озёр лазурные равнины.

Грядущие годы таятся во мгле. Побледневшее небо стало опять синеть.

На третий день пути лыжники вышли на широкую равнину.

Источник

Тесты 8 класс «Синтаксическая связь слов в словосочетании»

. Контрольная работа по теме: «Синтаксическая связь слов в словосочетании».

1. Укажите неверное утверждение.

A. Между словами в словосочетании есть грамматическая и смысловая связь.

Б, Словосочетаниями считаются только сочетания слов с подчинительной связью.

B. Подлежащее и сказуемое не могут образовывать словосочетание.

Г. При согласовании зависимым словом может быть любая часть речи.

Д. Словосочетания, разные по строению, но близкие по грамматическому значению, называют синонимичными.

2. Найдите словосочетание, соответствующее схеме: глаг. + нареч.:

а) спрашивать совета;

б) стучать кулаком;

в) веровать во что-то;

д) собираться потанцевать;

3. Укажите словосочетание со значением: действие и предмет, на который оно переходит:

а) работают школьники;

б) жить припеваючи;

в) рубить топором;

г) уметь рисовать;

д) подъемный кран.

4. Найдите словосочетания, в которых допущена ошибка в употреблении предлога и падежа существительного:

а) отказал в дружбе;

б) не откликнулся к зову;

в) вдуматься над вопросом;

г) радоваться за друга;

д) краснеть от волнения;

е) уплатить за квартиру.

5. Укажите способ связи в словосочетании — согласование:

а) каждому труженику;

б) поиск неизведанного;

г) первые препятствия;

е) участвовать в походе.

6. Из предложения выпишите словосочетание со связью примыкание.

Отец поудобнее уселся за рулём и прибавил скорости (С. Баруздин).

7. Из предложения выпишите словосочетание со связью согласование.

Помню, ранним утром я вышел на палубу и ахнул от удивления (И. Соколов-Микитов).

8. Из предложения выпишите словосочетание со связью управление .

В лесах и рощицах ещё лежал снег (С. Баруздин).

9. Укажите количество имеющихся в предложении словосочетаний со связью согласование.

Последние звёзды тихо погасли в просветлевшем небе, и лес, окончательно стряхнувший с себя остатки мрака, встал во всём своём величии (Б. Полевой).

10. Из предложения выпишите все словосочетания со связью примыкание, разделяя их точкой с запятой.

Синцов привычно бросился на землю, успев почувствовать душный запах нагретого асфальта (К. Симонов).

11. Замените словосочетание с кожаным верхом синонимичным словосочетанием со связью управление.

Овсянников разъезжал либо на беговых дрожках, либо в небольшой красивой тележке с кожаным верхом (И. Тургенев).

12. Замените словосочетание на лесной поляне синонимичным словосочетанием со связью управление .

На лесной поляне Европа встречается с Азией (В. Песков).

13. Замените словосочетание медвежью шкуру синонимичным словосочетанием со связью управление.

Левин стоял с тверским мужиком посредине номера и мерил аршином свежую медвежью шкуру, когда вошёл Степан Аркадьич (Л. Толстой).

1. Укажите неверное утверждение.

A. Между словами в словосочетании есть грамматическая и смысловая связь.

Б, Словосочетаниями считаются только сочетания слов с подчинительной связью.

B. Подлежащее и сказуемое не могут образовывать словосочетание.

Г. При согласовании зависимым словом может быть любая часть речи.

Д. Словосочетания, разные по строению, но близкие по грамматическому значению, называют синонимичными.

2. Найдите словосочетание, соответствующее схеме: глаг. + нареч.:

а) спрашивать совета;

б) стучать кулаком;

в) веровать во что-то;

д) собираться потанцевать;

3. Укажите словосочетание со значением: действие и предмет, на который оно переходит:

а) работают школьники;

б) жить припеваючи;

в) рубить топором;

г) уметь рисовать;

д) подъемный кран.

4. Найдите словосочетания, в которых допущена ошибка в употреблении предлога и падежа существительного:

а) отказал в дружбе;

б) не откликнулся к зову;

в) вдуматься над вопросом;

г) радоваться за друга;

д) краснеть от волнения;

е) уплатить за квартиру.

5. Укажите способ связи в словосочетании — согласование:

а) каждому труженику;

б) поиск неизведанного;

г) первые препятствия;

е) участвовать в походе.

6 .Из предложения выпишите словосочетание со связью управление.

Яркая звезда загорелась над горами (И. Соколов-Микитов).

Из предложения выпишите словосочетание со связью примыкание.

Шлёпая по лужам, к мосткам, перекинутым со стенки на бот крейсера, шёл человек в длинной кавалерийской шинели (Б. Лавренёв).

8. Из предложения выпишите словосочетание со связью согласование.

Помню, ранним утром я вышел на палубу и ахнул от удивления (И. Соколов-Микитов).

9.Укажите количество имеющихся в предложении словосочетаний со связью согласование.

Дождь поливал непромокаемый плащ вахтенного начальника, скатываясь по блестящей плёнке тусклого серебра (Б. Лавренев).

10 .Выпишите из предложения все словосочетания со связью примыкание, разделяя их запятой.

Неожиданно мелькнул на красноватом ореоле ширококрылый силуэт и беззвучно растаял в ночи (Л. Семаго).

11. Замените словосочетание в берёзовой роще синонимичным словосочетанием со связью управление.

До чего красиво в весеннюю пору в берёзовой роще! (Е. Пермитин)

12. Замените словосочетание в каракулевой шляпке синонимичным словосочетанием со связью управление.

Я приехал, и она встретила меня уже одетая, в короткой каракулевой шубке, в каракулевой шляпке, в чёрных фетровых ботиках (И. Бунин).

13. Замените словосочетание в шёлковом платье синонимичным словосочетанием со связью управление.

Саша Бережкова, в шёлковом платье, в чепце на затылке и в шали, сидела на диване (И. Гончаров).

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 821 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 324 человека из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 327 человек из 67 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-714319

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Попова предложила изменить школьную программу по биологии

Время чтения: 1 минута

В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник