- ГДЗ по русскому языку Герасименко параграф 47
- Приставочный способ образования слов. Примеры
- Приставка — словообразовательная морфема
- Как определить приставочный способ словообразования?
- Приставочный способ образования глаголов
- Приставочный способ образования существительных
- Приставочный способ образования прилагательных
- Префиксальный способ образования местоимений
- Приставочный способ и наречия
- Переписать образовано приставочным способом
ГДЗ по русскому языку Герасименко параграф 47
217. Образуйте приставочным способом новые слова от данных глаголов.
писать — НАписать, Списат, ПРОписать, ПЕРЕписать.
бросить — Сбросить, ПЕРЕбросить,
бежать — Сбежать, ПРОбежать, Убежать.
строить — ПОстроить, Устроить, НАстроить.
218. Вставьте пропущенные буквы. Выделите приставки, с помощью которых образованы слова.
Бессловесный (бес), преуспевающий (пре), приберечь (при), воспеть (вос), безденежный (без), рассыпать (рас), испечь (ис), растолочь (рас), безвкусный (без).
219. Спишите. Выпишите слова, образованные приставочным морфологическим способом. Выделите приставки.
Ты строишь планы, ты хлопочешь,
Ты рассчитаешь (рас) все по дням,
А жизнь захочет (за) — захохочет (за),
Ей смех и слезы пополам.
220. Обозначьте суффиксы, с помощью которых образованы приведенные слова. Рядом запишите слова с производящей основой.
рыбный от рыба — суффикс н
221. Сгруппируйте слова с одинаковыми суффиксами.
голодание, заболевание — суффикс -ани-
снижение, учение, удивление — суффикс -ени-
братский, детский, светский — суффикс -ск-
ковровый, дворовый, сосновый — суффикс -ов-
задиристый, заливистый — суффикс -ист-
222. Обозначьте суффиксы в словах.
Зарядка — суффикс [к]
Заряженный — суффикс [яж] + суффикс [енн]
Открыто — без суффикса
Кукушонок — суффикс [он] + суффикс [ок]
Разбрызгивать — суффикс [ива]
Кривизна — суффикс [изн]
Безоглядный — суффикс [н]
Росистый — суффикс [ист]
Живучесть — суффикс [уч] + суффикс [есть]
По-дружески — без суффикса
Безбоязненно — без суффикса
Ограниченность — суффикс [енн] + суффикс [ость]
Разведывать — суффикс [ыва]
223. Образуйте приставочно-суффиксальным способом новые слова от приведенных ниже.
224. Обозначьте приставки и суффиксы, посредством которых образованы слова. Укажите слова с производящей основой.
225. От приведенных ниже глаголов и прилагательных способом нулевой суффиксации образуйте существительные. Какие изменения, происходят с производящей основой?
бежать — бег, дрожать — дрожь, грохотать-грохот, мутный- муть, хохотать- хохот, визжать- визг, лязгать — лязг, пищать — писк, густой — гуща, гладкий — гладь, носить — ноша, скучать — скука
226. Обозначьте в словах суффиксы, находящиеся после окончаний.
Раздеваться (ся), какой-то (то), раздевающийся, кто-либо, что-нибудь, купаться (ся), гнаться (ся).
227. Определите способ словообразования приведенных ниже слов. Распределите их по следующим группам согласно способу образования. Какие из них образованы: 1) сложением слов; 2) сложением слова и основы другого слова без использования суффиксов; 3) сложением с использованием суффиксов; 4) сложением основ с соединительной гласной и без нее; 5) сложением частей основ?
1) сложением слов; платье-костюм, кафе-клуб, зверосовхоз, скороспелый, железобетон, 2) сложением слова и основы другого слова без использования суффиксов; кареглазый, газопровод, рыболов, змеелов, снегопад, громоотвод, самовар.3) сложением с использованием суффиксов; землеройка, Черноморский, картофелеуборочный, плодоовощной, соковарка, железнодорожник, 4) сложением основ с соединительной гласной и без нее; широкоплечий, 5) сложением частей основ МВТУ, АПН, ВТО, техпомощь (здесь часть основы ТЕХНИЧЕСК + слово)
228. Определите, каким способом образованы следующие слова.
сварщик — суффиксальный от глагола сварить
гниль — бессуффиксальный от прилагательного гнилой
беспокойный — приставочно — суффиксальный от слова покой
железнодорожник — суффиксальный ( ик) от железнодорожный
подставка — суффиксальный (к) от глагола поставить
военрук — соединение частей слов
заграничный — приставочно — суффиксальный
229. Из предыдущего упражнения выпишите слова, соответствующие схеме:
В упражнении нет подходящих слов
230. Для приведенных ниже слов укажите слова с производящей основой. Выделите словообразовательные средства: приставки, суффиксы, постфиксы.
Подземный — земля, глубь — глубокий, расшуметься — шуметь, высота — высь, поджарка — поджарить, пододеяльник — одеяло, безоблачный — облако, приглядеться — глядеть, выкупаться — выкупать, кофемолка — молоть + кофе, вездеход — ходить + везде, надкостница – кость.
Источник
Приставочный способ образования слов. Примеры
Приставочный способ образования — это создание новых слов той же части речи с помощью приставки (лететь — при лететь, владелец — со владелец). Приставочный способ является продуктивным морфологическим способом образования глаголов, существительных, прилагательных, наречий.
Морфологический способ образования слов активно пополняет лексический запас русского языка на базе непроизводных и производных слов с помощью разных морфем и их сочетаний. С точки зрения, какая морфема или их сочетание участвовали в появлении новой лексемы, различают ряд способов словообразования:
- приставочный, или префиксальный;
- суффиксальный;
- приставочно-суффиксальный;
- постфиксальный;
- приставочно-постфиксальный
Приставка — словообразовательная морфема
Приставочный, или префиксальный, способ образования слов состоит в том, что к исходной (мотивирующей) лексеме присоединяется приставка, или префикс.
Лингвистический термин «префикс» (лат. praefixum учи ть → вы учить
Образуя новое слово, приставка вносит в него новый смысл или оттенок значения. Особенно это ярко проявляется в словообразовании глаголов.
Сравним:
- бежать → у бежать;
- бежать → при бежать;
- бежать → от бежать;
- бежать → с бежать;
- бежать → на бежать и т. д.
Приставка изменяет лексическое значение исходного слова.
Сравним:
- ходить → вы ходить;
- ходить → в ходить.
Как определить приставочный способ словообразования?
Выполняя словообразовательный разбор, некоторые учащиеся, отметив в морфемном составе исследуемого слова наличие приставки, ошибочно считают, что оно образовано приставочным способом:
- лечение — из лечение;
- стройка — пере стройка;
Но это не всегда так. Приставка могла присоединиться к слову раньше, на предыдущей ступеньке словообразования. Понаблюдаем:
- лечить → из лечить → излеч ени е;
- строить → пере строить → перестрой к а.
Как видим, при наличии приставки в составе слов можно легко спутать приставочный и суффиксальный способ образования.
Чтобы этого не произошло, установим некоторые закономерности приставочного способа словообразования.
- При словообразовательном анализе слова с приставкой ищем к нему ближайшую однокоренную лексему с приставкой. Если такой нет, значит, производное слово образовано приставочным способом.
- Приставочный способ продуктивен в образовании слов одной и той же части речи. Отметим, что не происходит смены части речи производного слова, как это бывает при суффиксальном и других морфемных способах словообразования.
Рассмотрим подробнее, в образовании слов каких частей речи используется приставка.
Приставочный способ образования глаголов
В русском языке приставочный способ является наиболее продуктивным в образовании глаголов. От слов этой части речи с помощью различных приставок образуется множество глаголов. Приставки обозначают различные оттенки действия, уточняют характер их протекания, образуют от бесприставочных глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида.
Примеры:
- седлать → о седлать;
- знать → у знать;
- ждать → подо ждать;
- моргать → за моргать;
- чертить → на чертить;
- кликнуть → вос кликнуть;
- чувствовать → по чувствовать;
- видеть → пред видеть;
- быть→ при быть;
- звать → со звать.
Почти от каждого глагола с участием различных приставок можно создать новые слова.
Приставочный способ образования существительных
С помощью приставки образуются ряд существительных от однокоренных слов этой части речи.
Примеры:
- текст → под текст;
- общество → со общество;
- дедушка → пра дедушка;
- звук → при звук;
- город → при город;
- мрак → су мрак.
Множество существительных с противоположным значением образует приставки не-, без-/бес-:
- друг → не друг (враг);
- правда → не правда (ложь);
- счастье → не счастье (горе);
- приятель → не приятель (противник);
- удача → не удача (провал);
- порядок → бес порядок.
- звук → ультра звук;
- агент → контр агент;
- компенсация → де компенсация;
- ориентация → дез ориентация;
- континент → суб континент.
Приставочный способ образования прилагательных
Приставка, присоединяясь к имени прилагательному, образует новое слово этой же части речи.
Примеры:
- громкий → сверх громкий;
- удалый → раз удалый:
- огромный → пре огромный.
Смысловые приставки при- и пре- вносят в значение производных прилагательных дополнительные оттенки значения:
1. нахождение поблизости, рядом с чем-нибудь:
- полярный → при полярный;
- арктический → при арктический;
2. усиление признака, повышенная степень качества:
- злой → пре злой;
- странный → пре странный;
- толстый → пре толстый.
Иноязычные приставки, присоединяясь к прилагательным, образуют новые слова:
- атлантический → транс атлантический;
- тропический → суб тропический;
- моральный → а моральный;
- общественный → анти общественный.
Префиксальный способ образования местоимений
Префиксы образуют неопределенные и отрицательные местоимения:
- кто → не кто;
- что → ни что;
- какой → ни какой;
- чей → ни чей;
- сколько → не сколько;
- что → кое -что;
- кто → кое -кто.
Приставочный способ и наречия
С помощью приставки от относительных наречий образуются неопределенные и отрицательные наречия:
- когда → не когда;
- где → не где;
- как → ни как;
- откуда → ни откуда:
- куда → кое -куда;
- когда → кое -когда.
Префиксальным способом образованы наречия от слов этой же части речи:
- нельзя → до нельзя;
- вне → во вне;
- ныне → до ныне;
- даром → за даром;
- всегда → на всегда;
- совсем → на совсем;
- пополам → на пополам;
- ныне → от ныне;
- прочь → на прочь.
Источник
Переписать образовано приставочным способом
Основные способы словообразования –
переходом из одной части речи в другую.
Способ словообразования | Словообразовательные морфемы | Особенности |
Приставочный | приставка | Приставка присоединяется к целому слову |
При образовании приставочным способом, новое слово образуется при помощи приставки, которая присоединяется к целому слову. Производное и производящее слова являются одной и той же частью речи. Например:
Глагол переписать образован от глагола писать при помощи приставки пере— приставочным способом.
Способ словообразования | Словообразовательные морфемы | Особенности |
Суффиксальный | Суффикс, в том числе нулевой | Суффикс присоединяется к основе слова. Слово может быть образовано без суффикса путём отсечения в слове окончания (суффикса). Такой способ словообразования часто называют бессуффиксным. |
При образовании суффиксальным способом, новое слово образуется при помощи суффикса. Суффикс присоединяется к основе производящего слова. Слово может быть образованы без суффикса путём отсечения в слове окончания (суффикса). Такой способ словообразования часто называют бессуффиксным. Например:
Прилагательное зеркальный образовано от основы слова зеркало при помощи суффикса н— суффиксальным способом.
Существительное “синь” образовано от основы слова “синий” при помощи нулевого суффикса бессуффиксным способом
Способ словообразования | Словообразовательные морфемы | Особенности |
Приставочно-суффиксальный | Приставка и суффикс | Суффикс и приставка присоединяются к основе слова. |
При образовании приставочно-суффиксальным способом новое слово образуется от основы производящего слова при помощи приставки и суффикса. Например:
Слово пододеяльник образовано от основы слова одеяло при помощи приставки под— и суффикса —ник— приставочно-суффиксальным способом.
Способ словообразования | Словообразовательные морфемы | Особенности | ||||||||||||||||||||||||||
Сложение | Соединительная гласная | Новое слово образуется в результате сложения: · основы слова и целого слова с помощью соединительной гласной; · начальных букв слов. Слова, образованные этим способом, называются сложносокращенными. При образовании сложением новое слово образовано путём сложения:
Слово лесопарк образовано от основы слова лес и слова парк при помощи соединительной гласной –о— способом сложения. высокообразованный ← высоко + образованный (слож.) Слово высокообразованный образовано от слов высоко и образованный способом сложения. Слово оргкомитет образовано от сокращенной основы слова организационный и слова комитет путем сложения. МГУ ← Московский государственный университет (слож.) Слово МГУ образовано от сокращенных основ слов Московский государственный университет способом сложения.
При образовании cложно-суффиксальным способом новое слово образуется при помощи соединительной гласной путём сложения двух и более основ слов и присоединения суффикса. Например: зубочистка ← зуб + чистить (сложно-суф. сп.) Слово зубочистка образовано от основ слов зуб и чистить при помощи соединительной гласной –о— и суффикса –к— сложно-суффиксальным способом.
При образовании переходом из одной части речи в другую, новое слово образуется в результате перехода из одной части речи в другую. При этом способе новое слово изменяет своё общее значение, морфологические и синтаксические свойства. Например: Уютная столовая. Столовая (сущ.) ← столовая (прил.) (переход из одной части речи в другую) Слово столовая в словосочетании уютная столовая является существительным и образовано от прилагательного столовая способом перехода из одной части речи в другую. Повторим Основные способы словообразования – переходом из одной части речи в другую. При образовании приставочным способом, новое слово образуется при помощи приставки, которая присоединяется к целому слову. При образовании приставочно-суффиксальным способом новое слово образуется от основы производящего слова при помощи приставки и суффикса. При образовании сложением новое слово образовано путём сложения: основы слова и целого слова с помощью соединительной гласной–е— или –о-, сокращенных основ. При образовании cложно-суффиксальным способом новое слово образуется при помощи соединительной гласной путём сложения двух и более основ слов и присоединения суффикса. При образовании переходом из одной части речи в другую, новое слово образуется в результате перехода из одной части речи в другую.
|