- Поиск ответа
- Приставочно-суффиксальный способ образования слов. Примеры
- Образование слов с помощью приставки и суффикса
- Особенность приставочно-суффиксального способа
- Какие части речи образуются приставочно-суффиксальным способом?
- Постройте словообразовательную цепочку для слов : расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, узаконить, оживить, бесчувственный, безветренный, резчик, преподаватель (можно только те которые?
- Словообразовательная цепочка слов горелый, росточек, резчик, узаконить, оживить, безветренный?
- Выпишите слова в колонки : а)образованные приставочным способом?
- Выпишите слова в колонки : а) образованые приставочным способом б) суффиксальным способом в) приставочно — суффиксальным способом?
- Способ образования слова : наездник, оживить и безветренный?
- Выпишите слова в колонки а ) образованные приставочным способом б) СУФФИКСАЛЬНЫМ в) ПРИСТАВОЧНО СУФФИКСАЛЬНЫМ РАСПОЛОЖИТЬ РОСТОЧЕК ВЫТЕРЕТЬ НАЕЗДНИК ВЫРАСТИТЬ УЗАКОНИТЬ ОЖИВИТЬ БЕСЧУВСТВЕННЫЙ БЕЗВЕТРЕ?
- Какие слова образованы преставочным способом какие суфиксальным а какие приставочно суфиксальным расположить росточек вытереть наездник вырастить узаконить оживить бесчуственный безветреный репчик пре?
- Выпиши слова, образованные : приставочным, суффиксальным, пристреляно — суффиксальным способом : расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, оживить, бесчувственный, преподаватель?
- Составить словообразовательные цепочки : завязывать, исполнительность, бесчувственный?
- Постройте словообразовательную цепочку, которая бы оканчивалась словом беспроигрышно?
- Помогите написать слова с чередующимися корнями — расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, узаконить, оживить, бесчувственный, безветренный, резчик, преподаватель?
Поиск ответа
Всего найдено: 8
Вопрос № 290978 |
Добрый день! Разъясните, пожалуйста, каким способом образовано слово «бесснежный» (приставочным или приставочно-суффиксальным). Поскольку мнения коллег разошлись, то могли бы Вы подробнее ответить на данный вопрос, чтобы обе стороны в итоге смогли прийти к консенсусу. Большое спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Однозначного ответа на этот вопрос дать нельзя. Некоторые специалисты по словообразованию считают, что слова типа бесснежный (ср., например: бессемейный, бессильный, бессердечный, безынтересный) мотивированы однокоренными существительными. Бесснежный – это лишенный снега, способ образования – приставочно-суффиксальный . Отразилась эта точка зрения в «Толковом словообразовательном словаре русского языка» И. А. Ширшова (М., 2004).
Согласно другому научному подходу такие слова обладают двойной мотивацией: они образуются и от существительных (приставочно-суффиксальным способом) и от бесприставочных прилагательных (приставочным способом): бесснежный от снежный, как безынтересный и синонимичное прилагательное неинтересный от интересный. Этот подход реализован, например, в словаре-справочнике А. Н. Тихонова и Т. Л. Беркович «Все трудности русского словообразования» (М., 2010).
Помогите, пожалуйста, разобраться, какое их слов (переделка, ненарядный, непролазный, подоконник) образовано приставочно-суффиксальным способом. Мне самой кажется, что: 1) пределка от «передел-а-ть» — усекается глагольный суффикс -а- и к основе добавляется суффикс -к- (суффиксальный способ); 2) ненарядный от «нарядный» — добавляется приставка не- (приставочный способ); 3) непролазный от «пролазный»? (но такого слова нет, как мне кажется) и тут 2 приставки, если не ошибаюсь не-, про-. 4) подоконник — от «окно» с помощью суффикса -ник- и приставки под- ( приставочно-суффиксальный способ). Буду благодарна за помощь! С уважением, Сычёва Елена
Ответ справочной службы русского языка
В пунктах 1, 2, 4 Вы абсолютно правы. Слово непролазный образуется приставочно-суффиксальным способом с помощью приставки не- и суффикса -н-. Таким образом, из перечисленных слов приставочно-суффиксальным способом образуются слова непролазный и подоконник.
Способ образования слова «прозвучало» приставочный или приставочно-суффиксальный ? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Каким способом образовано слово «придорожный»? В словообразовательном словаре указан приставочно-суффиксальный способ образования, по Егораевой Г.Т.- приставочный способ (готовимся к сдаче ЕГЭ по её сборнику заданий). Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Прилагательное придорожный образовано приставочно-суффиксальным способом от существительного дорога (см. § 736 академической «Русской грамматики»). Придорожный – находящийся возле дороги, т. е. мотивирующее слово – дорога.
Здравствуйте, ответьте на вопрос: что это за конфиксальный способ образования слов?
Ответ справочной службы русского языка
Это приставочно-постфиксальный или приставочно-суффиксальный способ, например: раз-бежать-ся .
Какой способ образования у слова «уныло» (приставочный? приставочно-суффиксальный . )
Ответ справочной службы русского языка
Если Вы имеете в виду наречие «уныло», то оно образовано от прилагательного «унылый» суффиксальным способом.
Добрый день!
Помогите, пожалуйста. определить способ образования слова «выяснений».
Я полагаю, что приставочно-суффиксальный . Есть мнение, что — суффиксальный.
Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Существительное выяснение образовано суффиксальным способом: от глагола выяснить с помощью суффикса -ениj-
способ словообразования слов: перегородка и перекрёсток? (суффиксальный, приставочно-суффиксальный . )
Ответ справочной службы русского языка
Пожалуйста, обратитесь к учебнику Е. И. Литневской на нашем портале (раздел «Класс») для выполнения этого задания.
Источник
Приставочно-суффиксальный способ образования слов. Примеры
Приставочно-суффиксальный способ — это образование нового слова путем присоединения к производящей основе приставки и суффикса. Приставочно-суффиксальный способ применяется при образовании существительных, прилагательных, глаголов и наречий. Укажем примеры слов, образованных приставочно-суффиксальным способом.
Словарный запас русского языка активно пополняется с помощью морфологического способа образования слов. Новая лексема создается присоединением к производящей основе приставки, суффикса или постфикса:
- читать → про читать;
- черный → черн е ть;
- кто → кто- либо .
В русском языке слова образуются также более сложными способами, когда к производящей основе присоединяются одновременно две или даже три морфемы:
- граница → без гранич н ый;
- гулять → раз гулять ся ;
- луна → при лун и ть ся ;
- шутить → пере шуч ива ть ся .
Если слово образовано одновременно с помощью приставки и суффикса, то возникает повод поговорить о приставочно-суффиксальном способе словообразования.
Образование слов с помощью приставки и суффикса
Определим, что такое приставочно-суффиксальный способ образования слов.
Понаблюдаем:
- школа → при школь н ый;
- облако → за облач н ый;
- верх → на верх у .
Кажется, что проще? Увидишь в слове приставку и суффикс, вот он этот способ! Но всё не так просто, как кажется на первый взгляд.
Приставочно-суффиксальный способ является более сложным, чем префиксальный или суффиксальный. Префиксальный способ образует слова одной и той же части речи, что облегчает его определение:
- циклон → анти циклон;
- крыть → за крыть;
- большой → не большой (маленький).
Образование слов суффиксальным способом не доставит затруднений, если знать словообразующие суффиксы знаменательных частей речи.
От какой части речи образуется | Суффикс | Что может быть образовано |
---|---|---|
Существительное | щик, чик, ник, ец | существительное |
Существительное | н, ск, ан, ян, ист, ов, ин, оват, чив, лив | прилагательное |
Существительное, прилагательное | а, ну, и, е, нича, ирова, изирова | глагол |
Глагол | ова, ева, ива, ыва, ва | глагол |
Прилагательное | о, е, и | наречие |
Рассмотрим наши примеры. Выясним, почему прилагательные «пришкольный» и «заоблачный» образованы именно приставочно-суффиксальным способом, а не приставочным? Ведь, кажется, можно создать вот такую словообразовательную пару рассматриваемых прилагательных:
- школьный — при школьный;
- облачный — за облачный.
Нет, такой словообразовательный анализ в корне неверен. Сделаем этот вывод, определив особенность префиксально-суффиксального способа образования слов.
Особенность приставочно-суффиксального способа
Многие слова с префиксом ошибочно считают образованными с помощью приставки, хотя в их появлении участвовали сразу две словообразовательные морфемы: приставка и суффикс. Рассмотрим это утверждение на примере образования слов «пришкольный» и «заоблачный».
«Пришкольный» — это такой, который находится, располагается при школе, например, стадион, цветник, огород. Как видите, это прилагательное восходит к падежной форме существительного с предлогом. Предлоги часто соотносятся по значению с аналогичными приставками. Значит, если прилагательное «пришкольный» легко трансформируется в сочетание существительного с предлогом, то оно образовано приставочно-суффиксальным способом. Аналогично возникло прилагательное «заоблачный», которое имеет значение «то, что прячется, находится за облаком«.
Понаблюдаем за подобным словотворчеством:
- звук → без звуч н ый (без звука);
- береза → под берез ов ик (под березой);
- палец → на пальч ник (на палец).
Какие части речи образуются приставочно-суффиксальным способом?
Приставочно-суффиксальный способ востребован в образовании знаменательных частей речи:
1. существительных
- одеяло → под одеяль ник ;
- колено → на колен ник ;
- плечо → пред плечье [ й’ э];
- дорога → без дорожье [ й’ э];
2. прилагательных
- кровать → при кроват н ый;
- окно → за окон н ый;
- листва → без листв енн ый;
- лоб → на лоб н ый;
- бровь → над бров н ый;
3. глаголов
- земля → за земл и ть;
- водный → на водн и ть;
- глубокий → за глуб и ть;
- милый → у мил и ть;
4. наречий
- хороший → по -хорош ему ;
- добрый → по -добр ому ;
- беличий → по -беличь и ;
- товарищеский → по -товарищеск и ;
- низ → в низ у ;
- далекий → в далек е ;
- век → на век и ;
- встреча → на встреч у ;
- второй → во -втор ых ;
- пятый → в -пят ых .
Источник
Постройте словообразовательную цепочку для слов : расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, узаконить, оживить, бесчувственный, безветренный, резчик, преподаватель (можно только те которые?
Русский язык | 5 — 9 классы
Постройте словообразовательную цепочку для слов : расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, узаконить, оживить, бесчувственный, безветренный, резчик, преподаватель (можно только те которые знаете).
Закон — законный — узаконить
Чувство — чувственный — бесчувственный
Ветер — ветреный — безветренный
Дать — подать — подавать — преподавать — преподаватель
Как — то так, наверное.
Словообразовательная цепочка слов горелый, росточек, резчик, узаконить, оживить, безветренный?
Словообразовательная цепочка слов горелый, росточек, резчик, узаконить, оживить, безветренный.
Буду очень благодарна!
Выпишите слова в колонки : а)образованные приставочным способом?
Выпишите слова в колонки : а)образованные приставочным способом.
В)приставочно — суффиксальным способом.
Покажите письменный споссоб образования слов СЛОВА : Расположить, расточек, вытереть, наездник, вырастить, уз.
Конить, оживить, бесчувственный, безветренный, ре.
Выпишите слова в колонки : а) образованые приставочным способом б) суффиксальным способом в) приставочно — суффиксальным способом?
Выпишите слова в колонки : а) образованые приставочным способом б) суффиксальным способом в) приставочно — суффиксальным способом.
Расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, узаконить, оживить, бесчувственный, безветренный, резчик, преподаватель.
Способ образования слова : наездник, оживить и безветренный?
Способ образования слова : наездник, оживить и безветренный.
Выпишите слова в колонки а ) образованные приставочным способом б) СУФФИКСАЛЬНЫМ в) ПРИСТАВОЧНО СУФФИКСАЛЬНЫМ РАСПОЛОЖИТЬ РОСТОЧЕК ВЫТЕРЕТЬ НАЕЗДНИК ВЫРАСТИТЬ УЗАКОНИТЬ ОЖИВИТЬ БЕСЧУВСТВЕННЫЙ БЕЗВЕТРЕ?
Выпишите слова в колонки а ) образованные приставочным способом б) СУФФИКСАЛЬНЫМ в) ПРИСТАВОЧНО СУФФИКСАЛЬНЫМ РАСПОЛОЖИТЬ РОСТОЧЕК ВЫТЕРЕТЬ НАЕЗДНИК ВЫРАСТИТЬ УЗАКОНИТЬ ОЖИВИТЬ БЕСЧУВСТВЕННЫЙ БЕЗВЕТРЕННЫЙ РЕЗЧИК ПРЕПОДАВАТЕЛЬ.
Какие слова образованы преставочным способом какие суфиксальным а какие приставочно суфиксальным расположить росточек вытереть наездник вырастить узаконить оживить бесчуственный безветреный репчик пре?
Какие слова образованы преставочным способом какие суфиксальным а какие приставочно суфиксальным расположить росточек вытереть наездник вырастить узаконить оживить бесчуственный безветреный репчик преподователь.
Выпиши слова, образованные : приставочным, суффиксальным, пристреляно — суффиксальным способом : расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, оживить, бесчувственный, преподаватель?
Выпиши слова, образованные : приставочным, суффиксальным, пристреляно — суффиксальным способом : расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, оживить, бесчувственный, преподаватель.
Составить словообразовательные цепочки : завязывать, исполнительность, бесчувственный?
Составить словообразовательные цепочки : завязывать, исполнительность, бесчувственный.
Постройте словообразовательную цепочку, которая бы оканчивалась словом беспроигрышно?
Постройте словообразовательную цепочку, которая бы оканчивалась словом беспроигрышно.
Помогите написать слова с чередующимися корнями — расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, узаконить, оживить, бесчувственный, безветренный, резчик, преподаватель?
Помогите написать слова с чередующимися корнями — расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, узаконить, оживить, бесчувственный, безветренный, резчик, преподаватель.
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Постройте словообразовательную цепочку для слов : расположить, росточек, вытереть, наездник, вырастить, узаконить, оживить, бесчувственный, безветренный, резчик, преподаватель (можно только те которые?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
Источник