Определите способ образования существительного учительская выберите один

Определите способ образования существительного учительская?

Русский язык | 1 — 4 классы

Определите способ образования существительного учительская.

Варианты ответа : 1.

2. Переход из одной части речи в другую.

3. Сложение основ.

4. Приставочно — суффиксальный.

Распределите приведённые слова в соответствии со способом их образования?

Распределите приведённые слова в соответствии со способом их образования.

Подберите свои примеры(существительные, прилагательные, глаголы)на каждый способ сло вообразования.

Приставочный Суффиксальный Приставочно — суффиксальный Сложение(основ или целых слов) Сложение сокращённых основ Переход одной части речи в другую Слова : лётчик, парашютистка, электровоз, малодоступный, престранный (поступок), преподнести, ЦБ, турпоход, птицефабрика, учительская, ДТП, привстать, сотрудник, кресло — кровать, сбербанк.

Ошибка в определении способа образования слова : а) подоконник — приставочно — суффиксальный б) пешеход — сложение основ в) лебёдушка — суффиксальный г) беспорядок — приставочно — суффиксальный?

Ошибка в определении способа образования слова : а) подоконник — приставочно — суффиксальный б) пешеход — сложение основ в) лебёдушка — суффиксальный г) беспорядок — приставочно — суффиксальный.

Определите способ образования слова водолаз :сложениеприставочныйбессуфиксныйсуффиксальныйприставочно — суффиксальный?

Определите способ образования слова водолаз :

Способ образования по 3 примера 1?

Способ образования по 3 примера 1.

Приставочно — суффиксальный 4.

Переход слов из одной части речи в другую.

Способ образования слова собеседник а) приставочной б) суффиксальный в) приставлчно — суффиксальный г) переход из одной части в другую?

Способ образования слова собеседник а) приставочной б) суффиксальный в) приставлчно — суффиксальный г) переход из одной части в другую.

Подберите по 2 — 3имени сушествительного, прилагательного и глагола на каждый способ образования слов?

Подберите по 2 — 3имени сушествительного, прилагательного и глагола на каждый способ образования слов.

Вот образования к которым нужно подобрать : приставочный, суффиксальный, приставочно — суффиксальный, сложение(основ слов или целых слов), сложение сокращенных основ и переход одной части речи в другую.

Укажите способ образования существительного «подстаканник»?

Укажите способ образования существительного «подстаканник».

Выберите правильный ответ : суффиксальный приставочно — суффиксальный сложение приставочный.

Определите способ словообразования : Лесоруб, снегопад, водоустойчивый?

Определите способ словообразования : Лесоруб, снегопад, водоустойчивый.

А) суффиксальный б) приставочный в) приставочно — суффиксальный г) переход одной речи в другую д) сложение основ.

Подберите по 2 — 3примера существительного, прилагательного и глагола на каждый способ образования слов?

Подберите по 2 — 3примера существительного, прилагательного и глагола на каждый способ образования слов.

Вот те способы к которым надо подобрать слова : приставочный, суффиксальный, приставочно — суффиксальный, сложение(основ слов или целых слов), сложение сокращенных слов и переход одной части речи в другую.

Определите способ образования слова ДРУЖЕСКИЙ А) приставочный Б) суффиксальный В) приставочно — суффиксальный Г) сложение основ?

Определите способ образования слова ДРУЖЕСКИЙ А) приставочный Б) суффиксальный В) приставочно — суффиксальный Г) сложение основ.

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Определите способ образования существительного учительская?, относящийся к уровню подготовки учащихся 1 — 4 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Час нулевое пол нулевое мозг нулевое.

1. Словарей — сущ 2. Словарь 3. Пост. Пр нариц, неодуш, м. Р, 2 скл 4. Непост. Пр : мн. Ч. Р. П 5. В предложении дополнение.

Небольшой рассказ о вежливых словах предлагаю составить так : Все мы знаем, что есть ряд слов, которые называются «вежливыми» или «волшебными». Каждый из нас употребляет эти слова, даже не задумываясь над этим. Когда нам нужно что — то у кого — то ..

Это сложносочиненное предложение с соединительным союзом И ; первое простое осложнено однородными членами дополнениями ; второе простое осложнено тоже однородными дополнениями ; служебные части речи — и — союз ; в, со — предлоги, ; не — частица.

Яблоко — яблочный( н — суффикс, ый — окончание) пирог, пшеница — пшеничный ( н — суффикс, ый — окончание)хлеб, огурец — огуречный ( н — суффикс, ый — окончание)сок, овощи — овощной(н — суффикс, ой — окончание)салат, ночь — ночной (н — суффикс, ой — о..

В каком смысле правильно а ещё в каком ты классе.

Извени я просто сфотографировала с другой стороны.

— Ты долженпрочитатьэту книжку, она тебе понравится. — Я потом прочитаю, через несколько минут будут показывать фильм по телевизору. — Тогда я тоже посмотрю фильм, а потом придёт отец с работы, и мы будем ужинать. — После ужина у меня ещё будет вр..

Сторожке 1 скл Д. П Опушку 1 скл В. П Ели 2скл падеж нельзя определить Кормушке 1скл Д. П Тетрадь 3скл И. П.

1. Часть речи слова тропинках — имя существительное. 2. Морфологические признаки Начальная форма : тропинка (именительный падеж единственного числа) ; Постоянные признаки : нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1 — е склонение ; Непостоянные п..

Источник