Определите разновидность морфологического способа образования следующих

Определите разновидность морфологического способа образования. Для каждого слова укажите производящуюоснову.Беспилотный,

Ответ или решение 1

Беспилотный — образовалось от слова «пилот». Приставочно — суффиксальным способом;

булькать — образовано от звукоподражательного «буль»;

водопровод — образовалось от слов «вода» и «провод» при помощи сложения основ;

газобаллонный — образовалось от слов «газ» и «балон» при помощи сложения основ;

зарплата — образовалось от слова «плата». Приставочным способом;

заезд — образовалось от слова «езда». Приставочным способом;

заумь — образовалось от слова «ум». Приставочным способом;

зверовод — образовалось от слов «зверь» и «водить» путем сложения основ;

изморось — образовалось от слова «мороз». Приставочным способом;

искусствовед — образовалось от слов «искусство» и «вести» путем сложения основ;

испуг — образовалось от «пугать». Приставочным способом;

краткосрочный — образовалось от слов «короткий» и «срок» путем сложения основ;

ледоход — образовалось от слов «лед» и «ходить» путем сложения основ;

лесоруб — образовалось от слов «лес» и «рубить» путем сложения основ;

лесостепной — образовалось от слов «лес» и «степь» путем сложения основ;

мясорубка — образовалось от слов «мясо» и «рубить»» путем сложения основ;

медсанбат — образовано путем сложения начальных частей слова (медицинский санитарный батальон);

МИД — образовано путем сложения сокращенных основ;

накипь — образовано от слова «кипеть». Приставочным способом;

общежитие — образовано от слов «общий» и «жить» путем сложения основ;

первопроходец — образовано от слов «первый» и «проходить» путем сложения основ;

перешептываться — образовано от слова «шепот». Приставочно — суффиксальным способом;

пиар — образовано путем сложения сокращенных основ;

по — дружески — образовано от слова «дружить». Приставочно — суффиксальным способом;

Подмосковье — образовалось от слова «Москва». Приставочным способом;

поцеловаться — образовалось от слова «поцелуй». Суффиксальным способом;

приземлиться — образовалось от слова «земля». Приставочно — суффиксальным способом;

пятиборье — образовалось от слов «пять» и «бороться» путем сложения основ;

самодельный — образовалось от слов «сам» и «делать» путем сложения основ;

самоокупаемый — образовано от слов «сам» и «окупаемый» путем сложения основ;

СМИ — образовано путем сложения сокращенных основ;

сработаться — образовано от слова «работа». Приставочно — суффиксальным способом;

субтитры — образовано путем сложения основ без соединительной гласной;

толпиться — образовано от слова «толпа». Приставочно — суффиксальным способом;

умываться — образовано от слова «мыть». Приставочно — суффиксальным способом.

Источник

Помогите практическое задание по русскому языку

Практические занятия № 3
Словообразовательный анализ предложенных текстов

Задание 1. Определите разновидность морфологического способа образования следующих слов.

Учительствовать, разрыв, утомление, паводок, разгрузка, перенапряжение, приморье, производительность, улетать, тосковать, хвалить, задумать, пере-ехать, посмотреть, размечтаться, недолет, перенаселение, лесотундра, пасынок, железобетон, проверка, железнодорожник, производство, товарищество, бездорожье.

Задание 2. Определите способ образования слов. Укажите образующую основу в словах, образованных морфологическим способом.

Подошва, мыло, просмотр, облучение, сороконожка, подземный, сразу, зодчий, кувырком, пирожковая, облачение, рыло, происхождение, молотобоец, подземелье, наудалую, верхом, мастерская, развязка, подмастерье, ободок, рекордсмен, плодовоягодный, зачастую, учительская (комната), разом, посредине, налегке.

Задание 3. Распределите данные слова по способам словообразования.

Обложка, бескорыстный, прачечная, сбоку, избавление, развитие, незыблемый, пододеяльник, дуло, сногсшибательный, взрыв, предрасположение, постовой, вратарь, подземелье, боком, гончая, подорожник, машиностроение, дворник (в машине), начинка, разветвление, Подмосковье, заочница, древнерусский.

Задание 4. Проведите морфемный анализ приведенных слов и укажите способ их образования.

Подвоз, извлечение, народничество, двойка, переплет, раздумье, подмосковный, обязательство, постановление, промышленность, желтизна, старина, высоко-вольтник, супесок, машиноведение, приятель, опечатка, наметка, разбег, сверх-скоростной, малотиражный, африканский, произведение, отличник, напрактиковаться, небезызвестный, безыскусственный, разочарование, начинка, равнодушие, разгром.

Задание 5. Проведите морфемный анализ слов. Укажите способ словообразования. Выделите связанные основы и докажите их связанность.

Пограничник, летучка, облако, обладание, подотчетность, замкнутый, подо-конник, опровержение, искушение, прекращение, буфетчик, полировщик, воображение, изнурение, корыто, разбавленный, маниловщина, индонезийский.

Задание 6. Дайте морфемный анализ слов и объясните их образование.

Подземелье, бездорожье, нахлебник, заречье, подстаканник, заполярье, побережье, суглинок, подзеркальник, задворье, подоконник, наперсток, падчерица, безземелье, влечение, молодость, белизна, задумчивость, значение, страдание, глубина, грубость, занятие, знание, бытие, укоризна, желтизна, радость, отчизна, смелость, восприятие, раскаяние, крутизна, вышина, круча, красота, низина, гордость, терпение, открытие, новизна, доблесть, свежесть.

Задание 7. Объясните образование различных прилагательных от одной производящей основы и раскройте их значение.

Земельный, земляной, земной, земский; болотный, болотистый; водный, водяной, водянистый; бархатный, бархатистый; отцов, отцовский, отеческий; дымный, дымовой; травяной, травянистый; песочный, песчаный.

Задание 8. Объясните способ образования приведенных слов.

Наверх, сверху, верхом, наверху, поверх; навек, навеки; вниз, внизу, снизу, низом; назад, назади, задом, сзади; вперед, впереди, наперед, спереди; вдали, вдаль; вслед, следом; вразброд.

Задание 9. Определите способы словообразования следующих слов.

Литературоведение, сенокосилка, втридорога, плащ-палатка, каменоломня, ампер-секунда, взаимопроверка, грозоотметчик, грузовик-самосвал, грузополучатель, доброжелательство, единодушие, железопрокатчик, взаимопосещение, желтогрудый, жизнеутверждающий, альфа-лучи, трехкомнатный, двухэтажный, углеобогащение, углеочистка, хлопкосеющий, сногсшибательный, радиотехника, самокритика, сорвиголова, двухтысячелетие, малоземелье, нефтепродукт, самозабвение.

Источник

Определите разновидность морфологического способа образования?

Русский язык | 5 — 9 классы

Определите разновидность морфологического способа образования.

Для каждого слова укажите производящуюоснову.

Беспилотный, булькать, водопровод, газобаллонный, зарплата, заезд, заумь, зверовод, изморось, искусствовед, испуг, краткосрочный, ледоход, лесоруб, лесостепной, мясорубка, медсанбат, МИД, накипь, общежитие, первопроходец, перешептываться, пиар, подружески, Подмосковье, поцеловаться, приземлиться, пятиборье, самодельный, самоокупаемый, СМИ, сработаться, субтитры, толпиться, умываться.

Беспилотный — приставочно — суффиксальный ; булькать — суффиксальный ; водопровод — сложение частей слов с о, е ; газобалонный — сложение частей слов с о, е ; зарплата — сложение частей слов без о, е ; заезд — безсуффиксный.

Определить способ образования слов разнобой, единообразноеморфологический разбор слова полностью?

Определить способ образования слов разнобой, единообразное

морфологический разбор слова полностью.

Определите способ образования каждого слова : Отчизна, зачастую, глоток?

Определите способ образования каждого слова : Отчизна, зачастую, глоток.

Дальневосточный, русско — немецкий, бело — розовый, новогодний, лесостепной, пешеходный, плодово — ягодный способ образования слова?

Дальневосточный, русско — немецкий, бело — розовый, новогодний, лесостепной, пешеходный, плодово — ягодный способ образования слова.

Укажите способ образования словаУкажите способ образования слова РАЗВИТИЕ?

Укажите способ образования словаУкажите способ образования слова РАЗВИТИЕ.

Не морфологический способ образования слов?

Не морфологический способ образования слов.

Определите способ образования следующих слов : вперемешку, дробленый, пасынок, пароходство, длинноногий, лесостепной, восторжествовать?

Определите способ образования следующих слов : вперемешку, дробленый, пасынок, пароходство, длинноногий, лесостепной, восторжествовать.

Прочитай слова правельно назвая буквы и звуки Определи способ образования сложносокращеных слов укажи что соединяется при образование сложносокращеныч слов?

Прочитай слова правельно назвая буквы и звуки Определи способ образования сложносокращеных слов укажи что соединяется при образование сложносокращеныч слов.

ГАИ КВН ОМОН спецкор США ЦУМ МИД РК.

Укажите способ словообразования слова самодельный?

Укажите способ словообразования слова самодельный.

Укажите способ образования слов : разговаривать, носитель, даль, продвигать, великодушный, тотчас, раненому(помочь), СМИ?

Укажите способ образования слов : разговаривать, носитель, даль, продвигать, великодушный, тотчас, раненому(помочь), СМИ.

Морфологический разбор слово подмосковье?

Морфологический разбор слово подмосковье.

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Определите разновидность морфологического способа образования?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Вот так что непонятно пиши я отвечу.

1. Наконец батюшка швырнул календарь на диван, и погрузился в задумчивость, не предвещавшую ничего доброго. (Капитанская дочка, А. С. Пушкин) 2. Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки — прислужницы в чер..

Вот. Надеюсь помогла. Должно быть правильно.

4дм — 40см, 4дм 6см — 46см. 7дм — 70см.

4дм — 40см, 4дм 6см — 46см, 7дм — 70см.

Распахнутые окна , распахнутые(причастие, зависимое), окна(сущ, мн. Ч. , главное) — тип связи согласование.

Я считаю счастливым тот день когда встретил тебя / когда я родила / когда родился мой сын / когда родился мой брат и т. Д. .

Наступила (глагол) весна (существительное) . Светит(глагол)теплое(прилагательное)солнышко(существительное). Сугробы(существительное)осели(глагол). На(предлог)реке(существительное)треснул(глагол)лёд(существительное). Мутная(прилагательное)вода(сущ..

Весна прекрасна! В это время природа просыпается : снег тает, зеленеет свежая травка. Повсюду слышно пение птиц. Светит яркое солнышко. Я очень люблю весну. В это время года чувствуется праздничная атмосфера.

Они подлежащие. Поют сказуемое. Дружном определение. Хоре обстоятельство лесных определение птиц дополнение : ).

Источник

Определите разновидность морфологического способа образования следующих слов.
Учительствовать, разрыв, утомление, паводок, разгрузка, перенапряжение, приморье, производительность, улетать, тосковать, хвалить, задумать, переехать, посмотреть, размечтаться, недолет, перенаселение, лесотундра, пасынок, железобетон, проверка, железнодорожник, производство, товарищество, бездорожье.
Заранее спасибо

1. Мягко стелет, да жестко спать.Вперед беги, а назад оглядывайся

2. Умный любит учиться, а дурак учить.Скупой богач беднее нищего.Корень учения горек, да плод его сладок.Работать — день коротать; отдыхать — ночь избывать.Старость не радость, а молодость не корысть.Ученье — свет, а неученье — тьма.С умным можно и найти и потерять.Счастье с несчастьем смешалось — ничего не осталось.Дурак закинет, а умный доставай.Подальше положишь, поближе возьмешь.Радость не вечна, печаль не бесконечна.Вечер плач, а заутре радость.Глупый только свистнет, а умный уж и смыслит.Нет худа без добра.Лучше свое отдать, нежели чужое взять.Сытый голодного, а богатый бедного не знает.Бог дал родню, а черт вражду.Умей взять, умей и отдать!Работать – день коротать; отдыхать – ночь избывать.Дай бог с умным потерять, не дай бог с дураком найти!Легко найти счастье, а потерять и того легче.Поутру был хорош, а к вечеру стал непригож.Глупый осудит, а умный рассудит.Счастье на крылах, несчастье на костылях.Одному с женою радость, другому горе.Счастье пучит, беда крючит.Коли день хвалить, так ночь бранить.Не плачь по правде, обживайся с кривдой!Богатому — как хочется, а бедному — как можется.Хорошо говорит, да было бы чего слушать.Больше друзей — больше и врагов.Счастье с несчастьем двор обо двор живут.Короток язык, так вытянут, а длинен, так окоротают.При счастье бранятся, при беде мирятся.С доброй женой горе — полгоря, а радость вдвойне.Бойся друга, как врага.На смелого собака лает, а трусливого рвет.Бог с рожью, а черт с костром.Умная ложь лучше глупой правды.Коротать молодость – не видать старости.Хорош урожай — продавай раньше, плох урожай — продавай позже.

3. грусть — тоска, веселье
Влажный — мокрый, сухой
Сердитый — недовольный, добрый
Брать — принимать, отдавать

Источник