Определение способы выражения определения 8 класс презентация

Презентация к уроку согласованные и несогласованные определение
презентация к уроку по русскому языку (8 класс)

упражнения на закрепление материала

Скачать:

Вложение	Размер
soglasovannye_i_nesoglasovannye_opredeleniya.pptx	100.2 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Согласованные и несогласованные определения

Цели и задачи урока: Цель: выявить и усвоить разницу между согласованными и несогласованными определениями. Задачи: Вспомнить понятие «определение» и способы его выражения; Повторить виды подчинительной связи в словосочетаниях; Отработать навык различения согласованных и несогласованных определений; Обобщить и систематизировать новые знания.

Согласованные определения Согласуется с определяемым существительным в падеже и числе (в единственном числе и в роде) Письменная работа ( и.п ., ед.ч ., ж.р .) Нашего класса ( р.п ., ед.ч ., м.р .) Улыбающиеся лица ( и.п ., мн.ч .) В роли согласованных определений выступают прилагательные, местоимения, причастия.

Запишите предложения. Выделите согласованные определения, укажите, чем они выражены Старый инвалид сидя на столе нашивал синюю заплатку на локоть зеленого мундира. Сквозь опущенные шторы сюда не проникали солнечные лучи. Вот я чаем вас напою с вареньем малиновым. Каждая мелочь этого дня врезалась в память. Он у меня любит собирать такие камешки. Одет в защитного цвета френч синие брюки на ногах оленьи сапоги.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ Старый инвалид ( и.п ., ед.ч ., м.р .); синюю заплатку ( в.п ., ед.ч ., ж.р .); зеленого мундира ( р.п ., ед.ч ., м.р .) прилагательные Опущенные шторы ( в.п ., мн.ч .) — причастие; солнечные лучи ( и.п ., мн.ч .) — прилагательные С вареньем малиновым (т.п., ед.ч ., ср.р .) — прилагательное Каждая мелочь ( и.п ., ед.ч ., ж.р .) – местоимение Такие камешки ( в.п ., мн.ч .) – местоимение Защитного цвета ( Р.п ., ед.ч ., м.р .) – прилагательное; синие брюки ( в.п ., ед.ч ., м.р .) – прилагательное; оленьи сапоги ( в.п ., мн.ч .)

Несогласованное определение Соединено связью управление или примыкание : Улицы города, тетрадь в клетку, брюки навыпуск, мальчик семи лет, лошадь серой масти.

Запишите предложения. Найдите в них несогласованные определения. Между окон стоял гусар с румяным лицом и глазами навыкате. Судья с бледным лицом поднял веки. Люди с бакенбардами стояли и курили трубки. Он был связан дружбой с девушкой старше его. За вагонами для легкораненных шел вагон-аптека . Есть на свете люди с огромным сердцем. Олейнику достался свитер и перчатки ручной вязки. Мне помогал маляр, человек лет пятидесяти.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ Между окон стоял гусар с румяным лицом и глазами навыкате . Судья с бледным лицом поднял веки. Люди с бакенбардами стояли и курили трубки. Он был связан дружбой с девушкой старше его . За вагонами для легкораненных шел вагон аптека. Есть на свете люди с огромным сердцем . Олейнику достался свитер и перчатки ручной вязки . Мне помогал маляр, человек лет пятидесяти .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

проект урока русского языка в 8 классе «Определение. Согласованное и несогласованное определение»

Данный урок по учебнику Русский язык: Учебник для 8 класса/ С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков и др. – М.:Просвещение, 2007г. в разделе курса «Синтаксис. Пунктуация.

Тест по русскому языку по теме «Согласованные и несогласованные определения в поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри» 8 класс

Данный тест можно использовать на уроке русского языка в 8 классе при изучении темы «Согласованные и несогласованные определения». Я проводила интегрированный урок русского языка и литературы по теме .

конспект урока по русскому языку в 8 классе «Согласованные и несогласованные определения»

Конспект открытого урока.

Урок русского языка в 8 классе по теме «Согласованные и несогласованные определения»

Конспект поможет учителю провести урок в 8 классе по согласованным и несогласованным определениям легко. Учащиеся смогут проявить свои возможности в различных упражнениях и заданиях.

Урок русского языка в 8 классе.Тема:Согласованные и несогласованные определения.

Урок разработан в контексте требований ФГОС с использованием новых образовательных технологий деятельностного типа.

Урок русского языка в 8 классе. Согласованные и несогласованные определения

Формирование умения находить определение в тексте, задавать вопрос; различать согласованные и несогласованные определения, определять способы их выражения; развивать навыки работы с текстом. По .

Разработка урока «Согласованные и несогласованные определения»

Разработка урока «Согласованные и несогласованные определения» 8 класс.

Источник

Презентация к уроку русского языка в 8 классе по теме «Определение»
презентация к уроку по русскому языку (8 класс) на тему

Скачать:

Вложение	Размер
opredelenie_8_klass.pptx	1.15 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Шестое ноября. Классная работа .

Оцени себя Нет ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов

Я попросил маму купить мне интересную книгу. Мама услышала мою просьбу купить книгу. Мы решили спрятаться. У нас было страстное желание спрятаться. Наблюдаем!

Тема урока: Определение.

На какие вопросы отвечает? Как подчёркивается? Какими частями речи выражено? Что знаем?

Какими частями речи может быть выражено ещё? Когда выражено инфинитивом? Какие группы выделяем? Что нового узнаем?

В св.той обит.ли пр.роды , В тени ра.росшихся берёз. Прощальной дымкою повиты старушки избы над рекой. Он владел иску.твом рассказывать. Наблюдаем!

В святой обит е ли пр и роды, В тени разросшихся берёз. Прощальной дымкою повиты старушки избы над рекой. Он владел иску сс твом рассказывать. Проверяем!

Оцени себя Нет ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов

Я люблю анютины глазки. Мне нравятся цветы анютины глазки. Я люблю яйцо всмятку. Мне нравится число семь. Наблюдаем!

Я люблю анютины глазки. Мне нравятся цветы анютины глазки . Я люблю яйцо всмятку . Мне нравится число семь . Проверяем!

Какими частями речи может быть выражено определение? Всеми: п рил., прич ., сущ., н.ф , нареч., недел . с ловос -м. Делаем вывод

Зарядка для глаз

Упр.176,177. Найди определения

Ещё не ставший знойным Ещё не вошедшее в силу Нескошенные луга Лет семидесяти С длинными рукавами Допетровских времён Проверяем!

Оцени себя Нет ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов

Виды определений. Согласованные: Несогласованные:

Сделай замену! Смерть без славы Бесславная смерть Движение без шума Бесшумное движение Бесконечная дорога Дорога без конца

Потренируемся! Упр. 174. Упр. 173.

Оцени себя Нет ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов

Подведём итоги! Какими частями речи могут быть определения? Когда определение выражено инфинитивом? Какое определение называем несогласов — ым ?

Оцени себя 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки — 1 балл 3 ошибки – 0 баллов 6 баллов – оценка «4» 3 балла – оценка «3» Больше 8 баллов – оценка «5» Меньше баллов

Домашнее задание На выбор: упр.173 Упр.175 Текст(10 пр -й) с использованием опред -й(описание)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку русского языка (6 класс) по теме «Имя существительное как часть речи»

Презентация разработана в полном соответствии с конспектом урока по данной теме, опубликованным чуть ранее.

Презентация к уроку русского языка 7 класс «Выборочное изложение» по упр.130

Урок проводится в системе изучения описания внешности человека по программе Ладыженской. Это работа с отрывком из рассказа Шолохова «Судьба человека». В презентации подобраны фотографии кадров из филь.

Презентация к уроку русского языка (5 класс)

Тема «Буквы о-ё после шипящих в корне».

Презентация к уроку русского языка 5 класс по теме «Орфограммы в разных частях слова»

Презентация к уроку русского языка пр теме «Орфограммы в разных частях слова» 5 класс.Урок проводила после повторения за курс начальной школы в 5 клаасе.

Презентация к уроку русского языка (5 класс) по теме «Текст»

Презентация для вводного урока по теме «Текст». http://prezi.com/0_nkgewag13n/edit/?auth_key=2o7akoh&follow=jlwont8p2de.

Презентация к уроку русского языка (1 класс). Тема: «Большая буква в начале предложения»

Презентация составленна по программе «Перспективная начальная школа».

Презентация к уроку русского языка (1 класс). Смягчительный и разделительный мягкий знак

Презентация составленна по программе «Перспективная начальная школа».

Источник

Презентация «Определение. Согласованные и несогласованные определения» 8 класс

Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

СОГЛАСОВАННЫЕ И НЕСОГЛАСОВАННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ.

А.С.Пушкин «Капитанская дочка», главы 3-5: выписать согласованные и несогласованные определения ( по 2 предложения).

• Находить определения в предложениях;
• уметь определять вид определений;
• различать и определять чем они выражены.

• Восстановить знания о второстепенных членах предложения, их основной функции – распространении предложения.
• Дать понятие об определении, способах его выражения, стилистической функции в тексте.
• Научить выделять согласованные и несогласованные определения.

“Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык”. К.Г.Паустовский.

Определение — второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? который ?

Густой зеленый ельник у дороги, глубокие пушистые снега (И. Бунин).

Определения поясняют (определяют) члены предложения, выраженные именами существительными (или другими частями речи в значении существительного). Проверь память:

Согласованные определения выражаются теми словами, которые согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже :

• Прозрачный лес один чернеет (А. Пушкин);
• Терек бурлил в проснувшемся лесу (Л. Толстой);
• Тонко пробил второй звонок (И. Крылов);
• Не презирай совета ничьего (И. Крылов).

Несогласованные определения выражаются:

• На портрете была изображена молодая женщина в чепце.
• Есть жажда творчества, уменье созидать…
• Вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати.

Существительным в косвенном падеже с предлогом и без него; сравнительной степенью прилагательного; притяжательным местоимением; наречием; инфинитивом; словосочетанием.

Работа по учебнику.

Работа на листочках.

• Определение- это…
• Виды определений

Примеры ( по2) согласованных и несогласованных определения

• Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду.
• Поэзия А.С. Пушкина- неисчерпаемый источник.
• Есть жажда творчества, уменье созидать…
• Я люблю прогулки пешком.
• К вечеру солнце склоняется за цветущие холмы.
• Девушка сидела на полу около сундука с книгами.

Разобрать предложения. Найти определения.

Приложение- особый вид определения. Определение, выраженное именем существительным. Приложение выполняет роль пояснения существительного.

Приложение, выраженное существительным (нарицательным) и относящееся к существительному (нарицательному), пишется через дефис.

Монотонно сучат часы- ходики.

Если имя собственное (Иван) стоит после имени нарицательного (царевич), то дефис не ставится.

Царевич Иван, город Колпино

Укажите предложение с несогласованным определением.

• К вечеру солнце склоняется за цветущие холмы.
• Днем красный цвет приобретает темный оттенок.
• Татьяна Андреевна сидела на полу около сундука с книгами.
• Девочка держала в руках мохнатую черную собачонку.

Спишите предложения, подчеркните определения. Укажите согласованные и несогласованные определения.

• На витрине стояла ваза из хрусталя.
• Эта ваза из хрусталя.
• Дверь слева вела в подвал .
• Мечта отдохнуть так и не сбылась этим летом.
• На обед подали восхитительный борщ по-флотски.
• Напротив стоял кирпичный дом в два этажа.

• На витрине стояла ваза из хрусталя (несогласованное).
• Эта (согласованное) ваза из хрусталя (составное именное сказуемое).
• Дверь слева (несогласованное) вела в подвал.
• Мечта отдохнуть (несогласованное) так и не сбылась этим (согласованное) летом.
• На обед подали восхитительный (согласованное) борщ по-флотски (несогласованное).
• Напротив стоял кирпичный (согласованное) дом в два этажа (несогласованное).

Страница 64-66 выучить правило, упражнение98

Источник