Окрашивание бумаги всеми способами
Глава 5
КРАШЕНИЕ БУМАГИ
§ 27. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Окрашивание бумаги в какой-либо цвет осуществляют или крашением бумажной массы, из которой изготовляется бумага, или окраской бумаги с поверхности при использовании для этой цели употребляемых в полиграфии методов нанесения печати или оборудования, применяемого в бумажной промышленности (клеильного пресса, бумагокрасильной машины и др.).
К окрашенным видам бумаги относятся: основы для фибры и пергамента, промокательная, для текстильных патронов и конусов, неактиничная, бутылочная, афишная, для спичечных коробок, писчая цветная, разные декоративные виды бумаги, некоторые разновидности (упаковочной бумаги, конвертной, прядильной, электротехнических видов бумаги, салфеточной бумаги, бумаги для печати, а также другие виды бумажной продукции.
Если при помощи крашения бумаге придается определенный цвет, то для придания ей того или иного оттенка пользуются подцветкой бумаги, осуществляемой обычно введением в бумагу малого количества соответствующего красителя. Подцветку производят преимущественно для устранения желтизны различных видов бумаги для письма и печати и придания им подсиниванием видимой белизны. Это делают аналогично тому, как подсинивают белье при стирке. Не всегда, впрочем, подцветкой хотят повысить видимую белизну бумаги, иногда подцветку осуществляют для придания бумаге слегка голубоватого, розоватого или другого оттенка.
В зависимости от вида и назначения окрашенной бумаги, способа крашения и условий осуществления этого процесса к используемым красителям предъявляются различные требования, которые в большинстве случаев сводятся к способности придания бумаге яркой окраски при минимальном их расходе и хорошем удержании на волокнах. Окраска при этом не должна смываться водой и должна быть свето- и теплоустойчивой, в отдельных случаях желательна кислото- и щелочестой-кость красителя или устойчивость к каким-либо специфическим химикатам, с которыми соприкасается окрашенная поверхность бумаги. Красители, используемые в разных видах бумаги санитарно-бытового назначения, должны быть нетоксичными, дешевыми, во многих случаях светостойкими и устойчивыми к действию обработок влажной среды. Например, от окрашенных салфеток требуется устойчивость к воздействию воды, молока, уксуса, спирта, жиров и т. п.
Сам процесс крашения по своей природе коллоидно-химический. При этом краситель из раствора должен быть равно-мерно и прочно закреплен на компонентах бумаги: волокнах, частицах минерального наполнителя и пр. Существенное значение при крашении имеют адгезионные явления и проявляющиеся при этом силы взаимодействия красителя с поверхностью, подлежащей окраске. Природа сил связи красителя с окрашиваемой поверхностью различна в зависимости от вида красителя и условий крашения.
Красители могут поступать на бумажную фабрику сухими и в разведенном виде с концентрацией 30—40 %. Использование уже разведенных красителей имеет существенные преимущества: отпадает необходимость в наличии на бумажной фабрике баков для разведения красителей, снижается трудоемкость в приготовлении их растворов и устраняется проблема в образовании пыли, неизбежно возникающей при использовании порошкообразных красителей.
При этом к тому же расход красителей снижается на 20— 40 % за счет уменьшения потерь при взвешивании, растворении и т. д.
Наибольшие трудности создаются при работе с сажей, широко используемой для окраски бумаги в черный цвет. Сажа пылит, сильно загрязняет оборудование, подсобные помещения и сточные воды. Эти затруднения в значительной степени снижаются при использовании сажи в виде 15—25%-ной водной суспензии.
При применении на предприятиях бумажной промышленности красителей, поступающих в разведенном виде, открылись возможности использования систем автоматического (непрерывного или периодического) введения красителей в бумажную массу, что облегчает процесс окраски бумаги и способствует равномерному ее окрашиванию при выработке на быстроходных бумагоделательных машинах с уменьшением количества цветного брака.
Имеющие место затруднения при поверхностном крашении бумаги в значительной степени устраняются в случаях, когда такая окраска бумаги одновременно сочетается с ее поверхностной проклейкой.
К числу преимуществ окраски бумаги с поверхности нужно отнести возможность совмещения этого процесса с другими видами поверхностной обработки бумаги (придание влагопрочности, биостойкости, пластичности и пр.). Качество поверхностно окрашенной бумаги во многих случаях (но не во всех) превосходит качество бумаги, окрашенной в массе. При поверхностной окраске бумаги с повышенной массой 1 м2 наблюдается, по сравнению с окраской бумажной массы, существенная экономия дорогих красителей, достигающая 30—40%. Следует также учитывать, что поверхностное крашение бумаги не влечет за собой спуск в водоем окрашенной сточной производственной воды. Это очень важно в условиях все более усиливающейся во всем мире борьбы за охрану природы.
Источник
Мастер-класс с применением нетрадиционных техник «Тонирования листа бумаги» для последующего рисования
Елена Владимировна Таратова
Мастер-класс с применением нетрадиционных техник «Тонирования листа бумаги» для последующего рисования
Предлагаю Вашему вниманию мастер — класс «Тонирование листа бумаги» для последующего рисования.
Мои детки, как и все дети, очень любят рисовать,но больше всего их увлекает рисование нетрадиционными техниками. Во время рисования они чувствуют себя художниками.
На белом листе бумаги рисунки получаются, как мне показалось, не очень яркими и насыщенными.
Я предложила детям попробовать различные способы тонирования листа бумаги.
В свободное время мы попробовали тонирование листа различными материалами. Дети пришли в восторг!
Предлагаю Вашему вниманию несколько способов.
1 способ «Монотипия»
Лист бумаги нанести гуашь, так чтобы гуашь была насыщенной и влажной, сверху прикрыть вторым листом и прогладить по листу ладошками, снять лист
2 способ «Поролоновая губка»
На влажную,но хорошо отжатую губку наносится краска или полоски краски. Губка переворачивается краской вниз и проводится непрерывная (прямая или волнистая линия).Такими линиями заполняется весь лист.
3 способ «Печать скомканной бумагой«
Тонкий лист бумаги смять и опустить в краску,а затем комок примакивать к плотному листу бумаги, там где хотите,выбирать краску можно любую.
4 способ «Граттаж»
Закрашиваем лист бумаги пастелью, можно разноцветной, затем берем черную гуашь и покрываем лист.
5 способ «Шпатель зубчатый»
Закрасить лист бумаги краской. Несколько раз провести по закрашенному участку в любом направлении, пока не получатся рельефные линии. Дать краски высохнуть.
6 способ «Набрызг»
На зубную щетку или жесткую кисть набрать немного краски, наклонить щетку или кисть над листом провести по ворсу. Брызги разлетятся по листу.
Вот и можно приступать к рисункам!
Уважаемые коллеги!Буду рада, если мой мастер — класс Вам пригодится в работе!
Приятного Вам просмотра!
Мастер-класс для детей и родителей «Нетрадиционные техники рисования» Мастер класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования». В. А. Сухомлинский говорил: «Ум ребенка — на кончике его пальцев». Цель:.
Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционные техники рисования» Мастер-класс по изобразительной деятельности. 1 слайд: Тема: «Нетрадиционные техники рисования». 2 слайд: Актуальность темы: • Во время.
Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционные техники рисования» Цель: расширить знания педагогов через знакомство с нетрадиционными техниками рисования, как средства развития интереса дошкольников к.
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования стран мира» Работаю над проектом «Знакомство с нетрадиционными техниками рисования стран мира для детей старшего дошкольного возраста». Расскажу немного.
Мастер-класс «Крокодильчик». Нетрадиционные техники рисования Детям нравится все необычное, яркое. Вот такого крокодильчика с шероховатой поверхностью я предложила сделать своим воспитанникам на занятии:.
Мастер-класс «Нетрадиционные техники рисования. Правополушарное рисование» Создательница правополушарного, интуитивного рисования — Бети Эдвардс. Миссис Эдвардс считает (и я в принципе с ней согласна, что умение.
Мастер-класс «Осеннее дерево». Нетрадиционные техники рисования. Аппликация Хочу с вами поделиться своим опытом. На этот раз я хочу показать вам,как можно интересно и необычно сделать осеннее дерево. Своё осеннее.
Мастер-класс «Павлин». Нетрадиционные техники рисования Ребёнок да и мы взрослые сталкиваемся с проблемой: как я это нарисую? И тут на выручку приходят нетрадиционные техники рисования. Сейчас.
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования» Основная часть Мастер – класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования» Цель: вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования» И в десять лет, и в семь и в пять Все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует Всё, что его интересует. Всё вызывает интерес: Далёкий.
Источник
Окрашивание бумаги всеми способами
1. Окрашивание бумаги может быть произведено тремя способами:
а) Окраской самой массы. При этом способе вливают сильно разбавленный раствор красящего вещества в голландер к готовой бумажной массе. Для этого употребляют анилиновые краски основные, кислые, субстантивные, сернистые лаковые красящие вещества и индиго.
Основные анилиновые краски можно влить до или после прибавления серно-алюминиевой соли и смоляного мыла в бумажную массу; в некоторых случаях, для достижения большей прочности, прибавляют еще таннин.
Для кислых анилиновых красок бумажная масса должна быть хорошо проклеена; окрашенная таким образом бумага прочно держит краску.
Субстантивные анилиновые краски красят очень хорошо бумажную массу, одинаково как проклеенную, так и непроклеенную.
Сернистыми красящими веществами окрашивается непроклеенная бумажная масса; после этого необходима тщательная промывка для удаления сернистого натрия.
Индиго употребляют, вследствие его прочности, для лучших сортов бумаги.
Чтобы уничтожить слегка желтоватый тон бумажной массы, лучшие сорта бумаги подсиниваются синими красящими веществами.
Нерастворяющиеся лаковые красящие вещества из смоляных красок прибавляются к бумажной массе в голландер в виде жидкого теста и продолжительной обработкой хорошо смешиваются с бумажной массой.
б) Окраска готовой бумаги погружением. При этом способе окраски бумага погружается в растворы основных, кислых или субстантивных анилиновых красок, а затем высушивается. Этот способ применяется в особенности к тонким сортам бумаги, как, например, к шелковой бумаге.
в) Окраска готовой бумаги посредством смазывания. Растворы основных, кислых и субстантивных анилиновых красок наносят посредством широких кистей или вальцов на поверхность бумаги.
2. Окрашивание бумаги в радужные цвета. Бумагу кладут в ванночку, которую наполняют водой таким образом, чтобы она стояла над бумагой на 10 см. Потом на поверхность воды льют по капле раствор смолистого вещества в алкоголе и т. п. От различной густоты отделяющегося смоляного слоя происходит игра цветов. Потом предмет вынимают из жидкости, и вследствие высушивания смоляного слоя на поверхности его образуются радужные цвета.
3. Серебрение бумаги по Дювалю. Растворяют оловянную соль (хлористое олово) в воде, подкисленной небольшим количеством соляной кислоты. В этот раствор вставляют чистую пластинку цинка и оставляют ее до тех пор, пока все олово не осядет в виде тонкого порошка. Этот порошок получается тем тоньше, чем жиже раствор оловянной соли. Полученный осадок сначала промывают в воде, потом в разжиженной уксусной кислоте и, наконец, высушивают. При употреблении металлический порошок растирается с клеевой водой и наводится на бумагу.
4. Бронзирование бумаги. Листы бумаги покрываются жидким столярным клеем или гуммиарабиком и затем посыпают ровным слоем (через сито) бронзовым порошком. Чтобы бронзировка получилась глянцевитой, порошок натирают, когда бумага просохнет, полировальным камнем.
Источник
