Образование для женщин есть способ

Официально, то есть по инициативе власти, получать образование девочки в России начали при Петре I: в 1724 году он издал указ, предписывавший монахиням воспитывать сирот и обучать их грамоте. А девочек — еще и шитью и прочему рукоделию в обязательном порядке.

Через 30 лет по указу императрицы Елизаветы были открыты специальные школы для девочек — правда, с очень узкой специализацией: акушерские. В это же время в столице появились частные пансионы, где молодых барышень воспитывали в рамках существовавших тогда правил светского этикета.

Огромным прорывом в женском образовании в России стало появление Смольного института. «Воспитательное общество благородных девиц» открылось по указу Екатерины II 5 мая 1764 года, и туда поступило 200 воспитанниц. Как и любая образовательная организация, Смольный начал постепенно расширяться. Уже 13 января 1765 года при нем открыли училище для 240 юных девушек «мещанского звания». Позже появились и народные училища, куда формально принимали учащихся «обоего пола», но обучение девочек в публичных школах все еще считалось непристойным.

После смерти Екатерины II женским образованием, а точнее, его зачатками, начало заниматься Ведомство учреждений императрицы Марии. Все курсы, школы и училища для девушек, которые находились под контролем ведомства, во-первых, давали только среднее образование, во-вторых, больше внимания уделяли нравственному воспитанию — серьезным наукам девушек не обучали. При Александре II в губернских городах стали появляться школы, образовательная программа которых была приближена к гимназической. После 1858 года по проекту Ивана Вышнеградского начали открываться более продвинутые женские училища — но это все еще не было высшим образованием.

А вот в 1860 году Российская империя вплотную подобралась к реформам: женщины стали впервые приходить на университетские лекции. Министерство народного просвещения в 1863 году отправило в университеты запрос, можно ли допускать женщин к посещению лекций и к экзаменам (соответственно, могли ли они получать ученые степени наравне с мужчинами). Ответом был категорический отказ — 23 голоса против 2. Этими одинокими сторонниками женского образования были Харьковский и Киевский университеты. Они предлагали допустить женщин к обучению официально, в качестве студентов, со всеми правами и обязанностями, а также присваивать им ученую степень. Петербургский и Казанский университеты предложили компромисс — допустить к обучению женщин как вольнослушателей. При этом в Петербургском университете считали, что диплом должен давать женщинам только право на медицинскую практику и работу в высших учебных заведениях, тоже женских. Но авантюра не удалась. В 1864 году прекратились даже попытки говорить о женском высшем образовании и на законодательном уровне, и в печати.

В 1867 году российская писательница и публицист Евгения Конради на съезде естествоиспытателей и врачей снова подняла тему необходимости научного образования для женщин. Но полномочий у съезда не было, и идея женского образования так и зависла на стадии обсуждения.

В 1868 году около 400 женщин, в том числе из высшего общества, потребовали устроить лекции и курсы для женщин — написав заявление на имя ректора Санкт-Петербургского университета Карла Кесслера.

В 1872 году профессор Владимир Герье организовал высшие женские курсы в Москве — сначала двух-, потом трехлетние. Существовали курсы за счет вложений самих студенток. Конкуренцию курсам Герье составляли Лубянские, но компромисс был найден: со временем первые стали историко-филологическими, вторые сделали упор на математику и естественные науки. В том же году произошел образовательный прорыв в Петербурге: в Медико-хирургической академии учредили «Особый медицинский курс для образования ученых акушерок». Наконец, в 1875 году правительство наконец пообещало предоставить женщинам высшее образование. Андрей Бекетов, основатель Владимирских курсов и по совместительству дедушка Александра Блока, добился не просто разрешения открыть высшие женские курсы, но и признания их министерством народного просвещения. Главой курсов стал профессор Бестужев-Рюмин, отсюда и их название — Бестужевские.

Среди высших женских курсов, которые начали открываться вслед за Бестужевскими, можно назвать Казанские, Киевские, Сибирские. С 1907 года женщин стали принимать в Петербургский политехнический институт наравне с мужчинами. В 1920-е годы отделы при ЦК по работе среди женщин полностью реализовали право женщин на образование. Женщин наконец стали принимать в университеты и другие высшие учебные заведения (кроме военных училищ) вместе с мужчинами, а также прекратила существование система раздельного обучения в школах.

Источник

В 2020 власти будут обучать женщин: чему и как

Власти решили поправить трудовое положение женщин, имеющих детей дошкольного возраста. Для этого с 2020 года действует федеральный национальный проект «Содействие занятости женщин». Рассказываем, какие возможности он предоставляет женщинам, имеющим малолетних детей.

Кто сможет пройти обучение

в период отпуска по уходу за ребенком в возрасте до 3-х лет;
имеющих детей дошкольного возраста, не состоящих в трудовых отношениях и обратившихся в органы службы занятости.

Виды обучения

повысить свою квалификацию и вернуться к трудовой деятельности на прежнее рабочее место;
переобучиться по профессии, востребованной на рынке труда в регионе, чтобы найти работу, наиболее подходящую для совмещения с воспитанием ребенка.

Период обучения составит до 6 месяцев.

Что даст обучение

будет способствовать повышению их конкурентоспособности на рынке труда и профессиональной мобильности;
обеспечит возможность совмещать трудовую занятость с семейными обязанностями.

Сколько женщин обучат

в 2020-2021 гг. — 40 000 человек;
в 2022-2024 гг. — 50 000 человек.

В результате к 2024 году переобучение и повышение квалификации пройдут не менее 230 000 женщин с детьми.

Будет ли стипендия

Как было до 2020 года

Минтруд планирует, что поддержка из федерального бюджета позволит обучить в 2,5 раза больше женщин с детьми, чем до 2020 года.

Источник

Женское образование в России: с чего все начиналось?

В течение многих веков женщины не могли свободно получать высшее образование наравне с мужчинами. Конечно, в истории есть и ряд исключений из правил. Например, в списках студентов известных европейских ВУЗов единичные женские имена можно встретить, начиная примерно с XIII века. Однако массовость и, главное, общедоступность университетского обучения для представительниц прекрасного пола появились в обществе далеко не сразу. В данном материале мы предлагаем ознакомиться с историей борьбы за право получения образования в России.

Древняя Русь и первые попытки

В XI веке русская земля находилась под управлением киевского князя Всеволода Ярославовича. Его дочь, Анна, стала монахиней, после чего приступила к основанию девичьей школы. Заведение такого типа стало первым в европейской истории. Из исторических источников становится известно, что Анна обучала девушек грамоте, музыке, шитью и разным ремёслам. Главная цель женского обучения в те времена заключалась в прививании трудолюбия, смирения и умения вести домашнее хозяйство. Спустя сто лет похожее «училище» появилось и в Суздале, но широкого распространения зарождавшаяся образовательная система так и не получила. Безусловно, негативное влияние на социально-политическую обстановку оказало татаро-монгольское иго.

Эпоха Просвещения и Екатерина Вторая

Вторая попытка распространить и утвердить образование для женщин в России была предпринята императрицей Екатериной II и, в отличие от первой, завершилась успехом. Знаменательной датой в этом направлении принято считать 1764 год, когда Екатерина поручила своему секретарю и выдающемуся просветителю Ивану Бецкому заняться реорганизацией образовательного и воспитательного процессов для юношества. Иван Иванович считал, что в целях поддержания в воспитанниках духа дисциплины и воздержания их следует помещать в закрытые учебные заведения. После обучения они должны вернуться в общество «новыми и закалёнными» людьми. Начало обучения для детей обоих полов и любого сословия планировалось в пять-шесть лет (до 18 лет). Однако дети крепостных крестьян такого права были лишены.

Немного о Смольном институте

Известный Смольный институт для девиц благородного происхождения был создан в Санкт-Петербурге при одноимённом монастыре. Здесь же находилось мещанское училище — для девиц, которые по происхождению не являлись дворянками. Длительность обучения, согласно уставу, составляла 12 лет. Девушки обучались в четырёх возрастных группах. Их задачи состояли в том, чтобы стать умными женщинами, хорошими матерями и служить обществу. В рамках программы института было предусмотрено изучение широкого круга дисциплин: музыки, изобразительного искусства, танцев, истории, математики, географии и т.д.

Образование для женщин в XIX веке

При императоре Павле I его жена, Мария Фёдоровна, стала активно заниматься дальнейшим развитием женского образования. При ней в России было создано несколько институтов по образцу Смольного. Курсы были закрытыми и всего их в позапрошлом веке насчитывалось около 30.

Так, 1858 год стал годом открытия в Санкт-Петербурге первого ССУза для женщин: Мариинского училища. Неудивительно, что учебные заведения подобного типа вскоре появились и в других российских городах. В них обучались девушки из скромных по достатку семей. К учёбе допускались представительницы всех сословий, которые не платили налоги.

Высшее образование в России для женщин

Поскольку вторая половина XIX века прославилась бурным развитием феминистского движения во многих странах мира, девушки стали активно стремиться к тому, чтобы получать полноценное высшее образование наравне с мужчинами. Университетские лекции всё чаще посещали дамы, при этом в крупных российских городах они объединялись, образовывая инициативные группы. В эти группы входили девушки из семей, пользующихся большим влиянием, и именно этот факт сыграл существенную роль в том, что женщинам удалось со временем добиться равноправия с мужчинами. В Петербурге, благодаря такой инициативе, вскоре состоялось открытие Бестужевских и Высших медицинских курсов для женщин. В Москве были открыты курсы Герье. Не отставали в сфере организации женских курсов Томск, Казань и Киев.

Конечно, речь шла об обучении за определённую плату, а его срок составлял от трёх до четырёх лет, но и это справедливо следует считать огромным достижением.

Образование для женщин при Советской власти

Как только в стране была установлена Советская власть, партийное руководство приступило к радикальным изменениям в образовательной системе. Теперь женщины имели право обучаться как в средних специальных, так и в высших учебных заведениях, а их материальное положение не играло никакой роли, поскольку образование при Советской власти стало бесплатным. Женщины и мужчины, наконец, обрели полное и справедливое равноправие. С 1918 года мальчики и девочки учились вместе. Правда, в годы Великой Отечественной войны руководство страны вновь сделало попытку введения раздельного обучения, но успехом она не увенчалась, и дети снова стали учиться в общих классах.

Источник