- Каким способом образовано слово недоступный?
- Разобрать слова по составу и указать от какого слова образовались : сохранились, бессознательно?
- От какого слова образовано всемером?
- Разберите пожалуйста пл составу слово рассыпались (от какого слова образована и каким способом)?
- Соберемся от какого слово образованно?
- Разобрать слово «НЕПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ» Словобразовательный разбор?
- Разобрать слово ИЗ — ЗА по составу и определить каким способом оно образовано?
- Каким способом образовано слово окольцованы?
- Помогите разобрать слово сочинский , от какого образовано, и по составу все два слова , плиииз?
- От чего и с помощью чего образовано слово «перерыв»?
- Помогите разобрать слова по составу перераспределенный и от каких слово образовано плиз?
- Поиск ответа
- Поиск ответа
Каким способом образовано слово недоступный?
Русский язык | 5 — 9 классы
Каким способом образовано слово недоступный?
От какого слова образовано?
( разобрать по составу ).
Недоступный — приставочно — суффиксальный.
Разобрать слова по составу и указать от какого слова образовались : сохранились, бессознательно?
Разобрать слова по составу и указать от какого слова образовались : сохранились, бессознательно.
От какого слова образовано всемером?
От какого слова образовано всемером?
И как разобрать по составу слово большой ?
Разберите пожалуйста пл составу слово рассыпались (от какого слова образована и каким способом)?
Разберите пожалуйста пл составу слово рассыпались (от какого слова образована и каким способом).
Соберемся от какого слово образованно?
Соберемся от какого слово образованно?
И помогите разобрать по составу.
Разобрать слово «НЕПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ» Словобразовательный разбор?
Разобрать слово «НЕПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ» Словобразовательный разбор.
От какого слова образовалось?
Каким способом образовалось?
Из каких морфем состоит?
Разобрать слово ИЗ — ЗА по составу и определить каким способом оно образовано?
Разобрать слово ИЗ — ЗА по составу и определить каким способом оно образовано.
Каким способом образовано слово окольцованы?
Каким способом образовано слово окольцованы?
Подберите свои примеры слов, образованных тем же способом.
Помогите разобрать слово сочинский , от какого образовано, и по составу все два слова , плиииз?
Помогите разобрать слово сочинский , от какого образовано, и по составу все два слова , плиииз.
От чего и с помощью чего образовано слово «перерыв»?
От чего и с помощью чего образовано слово «перерыв».
Напишите способ и от какого слова образовано.
Помогите разобрать слова по составу перераспределенный и от каких слово образовано плиз?
Помогите разобрать слова по составу перераспределенный и от каких слово образовано плиз.
Перед вами страница с вопросом Каким способом образовано слово недоступный?, который относится к категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Слово златая имеет такое же значение как и золотая.
Прилагательное в значение существительного монета , золотая монета сикль.
Совокупность всех форм материи в земном и космическом пространстве, вселенная. Отдельная часть вселенной, планета.
Биосфера атмосфера литосфеоа гидросфера.
Ножища смородинка одуванчик перепончатый засушливый мотылёчек именьице изменчивый курильщик дружочек мельница хищничество покладистый караульщик расчётливый проходник коробочек румянец монашенка брусчатый колокольчик горошинка точильник высота услужл..
15 марта мы с мамой ходили в кино. 15 марта когда? , мы кто? , с мамой с кем? , ходили что делали? , в кино куда? Надеюсь помог(ла).
Тихая [т’ихай’а] — 2 слога т[т’] — согл. , тв. , глух. И[и] — гласн. , ударн. Х[х] — согл. , тв. , непарн. А[а] — гласн. , безударн. Я[й’] — согл. , мягк. , сонорн. [а] — гласн. , безударн. ______ 6 зв. , 5 б. Ночь [ноч’] — 1 слог н[..
Формообразующая частица в №1 это Г)пусть №2 Остановились, чтобы отдохнуть. (чтобы)союз. Я ушел, он также. (также)союз.
Какой колорит, это просто шедевр! Деревянный мольберт, краски и кисти — всё, что мне нужно. На его палитре были всевозможные оттенки весны, дождя, травы и солнца, однако лицо Ричарда было озабоченным.
Колорит этой картины изумителен. На пленэр советуют взять мольберт. Какая осенняя палитра цветов.
Источник
Поиск ответа
Всего найдено: 9
Вопрос № 306625 |
Скажите, пожалуйста, каков способ словообразования слова ВЫСТУП?
Ответ справочной службы русского языка
Существительное выступ образуется от глагола выступить. Способ образования в школе чаще называют бессуффиксным.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, какой способ словообразования у слова «теплопроводность». Сложение; суффиксальный; сложение с суффиксальным? Не получается разобраться.
Ответ справочной службы русского языка
Существительное теплопроводность образовано от прилагательного теплопроводный суффиксальным способом. Словообразующий суффикс -ость-.
Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, способ образования слова «пример».
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
В современном русском языке это непроизводное слово, поэтому способ словообразования назвать нельзя.
Грамота.Ру, подскажите, пожалуйста, какое словообразование у слова ПОДСНЕЖНИК. Есть ли слово снежник?
Ответ справочной службы русского языка
Это слово образовано приставочно-суффиксальным способом от существительного снег. Тот же способ словообразования – в словах пододеяльник (от одеяло), подсвечник (от свеча), подоконник (от окно) и др.
Здравствуйте,уважаемые специалисты!У меня такой вопрос.Я в Одноклассниках состою в группе «Русский язык » Так вот, в одной из тем такое задание: «ДВА В ОДНОМ «(пишем слова, которые можно разделить на два или более слов, не переставляя буквы. ) В группе приводят такие примеры как тюль пан,техник ум, уверяя, что,например , в слове «тюльпан » два отдельных слова, и приводят пример:Тюль — кружевная занавеска. Пан — господин по-польски или украински — то есть два отдельных слова, а не слога, что и требуется в игре. Но ведь такое разделение неправильно.Я привел такой пример: «стенгазета «. Помогите разрешить спор,пожалуйста!И еще: словосложение -это морфологический или неморфологический способ словообразование?В книге «Русский язык»,И.Б.говорится ,что это мор-ий способ.Но один весомый специалист утверждает,что это неморфологический способ. Очень прошу, ответьте!Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Насколько можно понять, члены этой группы играют в шарады (только не загадывают слова, а сразу пишут их). Шарада – это загадка, в которой загаданное слово делится на несколько частей – отдельных слов. При этом часть слова, загаданная в шараде, может состоять из одного слога (тюль-пан) , а может состоять из нескольких слогов (до-лото) – это уж как решат игроки. Если члены группы приводят пример техник-ум , значит, правилами данной игры предусмотрено, что загаданная часть слова может состоять из нескольких слогов. Почему бы и нет, ведь принятое в шарадах понятие слога не совпадает с понятием слога в фонетике и в словообразовании, шарада – это прежде всего игра.
Словосложение – это морфологический способ словообразования (см., напр., «Словарь лингвистических терминов» Д. Э. Розенталя, М. А. Теленковой).
Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, на вопрос: способ словообразования глагола подпирать. С уважением, inna 64.
Ответ справочной службы русского языка
Можно сказать, что это суффиксальное образование от «подпереть».
Согласно «Морфемно-орфографическому словарю» А. Н. Тихонова, морфемный состав этого слова такой: раз-ви-ти-е [й/э].
Скажите пожалуйста, а почему тогда считается, что у слова «РАЗВИТИЕ» суффиксальный способ словообразования ?
Ответ справочной службы русского языка
Потому что слово развитие образовано от глагола развить (а не от слова вить ).
способ словообразования слов: перегородка и перекрёсток? (суффиксальный, приставочно-суффиксальный . )
Ответ справочной службы русского языка
Пожалуйста, обратитесь к учебнику Е. И. Литневской на нашем портале (раздел «Класс») для выполнения этого задания.
Подскажите, пожалуйста, как правильно пишется слово «ароматерапевтический»? И, если можно, какова его модель словообразования. Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Вы написали верно. Способ словообразования суффиксальный (от _ароматерапия_).
Источник
Поиск ответа
Всего найдено: 8
Вопрос № 290978 |
Добрый день! Разъясните, пожалуйста, каким способом образовано слово «бесснежный» (приставочным или приставочно-суффиксальным). Поскольку мнения коллег разошлись, то могли бы Вы подробнее ответить на данный вопрос, чтобы обе стороны в итоге смогли прийти к консенсусу. Большое спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Однозначного ответа на этот вопрос дать нельзя. Некоторые специалисты по словообразованию считают, что слова типа бесснежный (ср., например: бессемейный, бессильный, бессердечный, безынтересный) мотивированы однокоренными существительными. Бесснежный – это лишенный снега, способ образования – приставочно-суффиксальный . Отразилась эта точка зрения в «Толковом словообразовательном словаре русского языка» И. А. Ширшова (М., 2004).
Согласно другому научному подходу такие слова обладают двойной мотивацией: они образуются и от существительных (приставочно-суффиксальным способом) и от бесприставочных прилагательных (приставочным способом): бесснежный от снежный, как безынтересный и синонимичное прилагательное неинтересный от интересный. Этот подход реализован, например, в словаре-справочнике А. Н. Тихонова и Т. Л. Беркович «Все трудности русского словообразования» (М., 2010).
Помогите, пожалуйста, разобраться, какое их слов (переделка, ненарядный, непролазный, подоконник) образовано приставочно-суффиксальным способом. Мне самой кажется, что: 1) пределка от «передел-а-ть» — усекается глагольный суффикс -а- и к основе добавляется суффикс -к- (суффиксальный способ); 2) ненарядный от «нарядный» — добавляется приставка не- (приставочный способ); 3) непролазный от «пролазный»? (но такого слова нет, как мне кажется) и тут 2 приставки, если не ошибаюсь не-, про-. 4) подоконник — от «окно» с помощью суффикса -ник- и приставки под- ( приставочно-суффиксальный способ). Буду благодарна за помощь! С уважением, Сычёва Елена
Ответ справочной службы русского языка
В пунктах 1, 2, 4 Вы абсолютно правы. Слово непролазный образуется приставочно-суффиксальным способом с помощью приставки не- и суффикса -н-. Таким образом, из перечисленных слов приставочно-суффиксальным способом образуются слова непролазный и подоконник.
Способ образования слова «прозвучало» приставочный или приставочно-суффиксальный ? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Каким способом образовано слово «придорожный»? В словообразовательном словаре указан приставочно-суффиксальный способ образования, по Егораевой Г.Т.- приставочный способ (готовимся к сдаче ЕГЭ по её сборнику заданий). Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Прилагательное придорожный образовано приставочно-суффиксальным способом от существительного дорога (см. § 736 академической «Русской грамматики»). Придорожный – находящийся возле дороги, т. е. мотивирующее слово – дорога.
Здравствуйте, ответьте на вопрос: что это за конфиксальный способ образования слов?
Ответ справочной службы русского языка
Это приставочно-постфиксальный или приставочно-суффиксальный способ, например: раз-бежать-ся .
Какой способ образования у слова «уныло» (приставочный? приставочно-суффиксальный . )
Ответ справочной службы русского языка
Если Вы имеете в виду наречие «уныло», то оно образовано от прилагательного «унылый» суффиксальным способом.
Добрый день!
Помогите, пожалуйста. определить способ образования слова «выяснений».
Я полагаю, что приставочно-суффиксальный . Есть мнение, что — суффиксальный.
Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Существительное выяснение образовано суффиксальным способом: от глагола выяснить с помощью суффикса -ениj-
способ словообразования слов: перегородка и перекрёсток? (суффиксальный, приставочно-суффиксальный . )
Ответ справочной службы русского языка
Пожалуйста, обратитесь к учебнику Е. И. Литневской на нашем портале (раздел «Класс») для выполнения этого задания.
Источник