Не спеша способ образования

«Не спеша», писать раздельно или вместе

Чтобы выяс­нить, как пишет­ся сло­во «не спеша» или «неспе­ша», раз­дель­но или слит­но, опре­де­лим вна­ча­ле, к какой части речи оно принадлежит.

Слово «не спеша» пишет­ся раз­дель­но с отри­ца­тель­ной части­цей «не» как дее­при­ча­стие или про­из­вод­ное наре­чие.

Часть речи слова «не спеша»

От гла­го­ла «спе­шить» обра­зу­ет­ся гла­голь­ная фор­ма — дее­при­ча­стие, кото­рое обо­зна­ча­ет доба­воч­ное дей­ствие по отно­ше­нию к глаголу.

Не спе­ша выхо­дить из ваго­на, она при­че­са­лась и толь­ко потом напра­ви­лась к выходу.

Деепричастие, обо­зна­чая дей­ствие, лег­ко пре­вра­ща­ет­ся в глагол.

Она (что дела­ла?) не спе­ши­ла выхо­дить, при­че­са­лась и направилась.

У этой гла­голь­ной фор­мы, как видим, име­ют­ся зави­си­мые сло­ва, кото­рые обра­зу­ют вме­сте с ней дее­при­част­ный оборот.

Деепричастие соглас­но пра­ви­лу орфо­гра­фии пишет­ся раз­дель­но с отри­ца­тель­ной части­цей «не».

Слово «не спеша» пишет­ся с «не» раз­дель­но как гла­голь­ная фор­ма — деепричастие.

Слово «не спеша» — это наречие

Рассматриваемое сло­во может поте­рять при­знак доба­воч­но­го дей­ствия и тогда ста­но­вит­ся сло­вом дру­гой части речи.

Они шли не спе­ша, уми­ро­тво­рён­ные обы­ден­но­стью про­ис­хо­дя­ще­го (Антуан де Сент-Экзюпери. Записные книж­ки хоро­ше­го человека).

В при­ве­ден­ном кон­тек­сте ана­ли­зи­ру­е­мое сло­во пояс­ня­ет гла­гол, обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия и отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос. По этим грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам уста­но­вим, что спо­со­бом пере­хо­да из одной части речи в дру­гую обра­зо­ва­но новое сло­во — наре­чие.

Оно сино­ни­мич­но сло­вам «мед­лен­но», «нето­роп­ли­во», «лени­во». Обратим вни­ма­ние, что наре­чие не име­ет зави­си­мых слов и все­гда упо­треб­ля­ет­ся в кон­тек­сте в оди­ноч­ку. Заменив при­ве­ден­ны­ми сино­ни­ма­ми, его мож­но отли­чить в кон­тек­сте от похо­же­го деепричастия.

Правописание слова «не спеша»

Деепричастие и про­из­вод­ное наре­чие сов­па­да­ют в про­из­но­ше­нии и в напи­са­нии. Такие сло­ва явля­ют­ся омо­фор­ма­ми.

Независимо от того, к какой части речи при­над­ле­жит ана­ли­зи­ру­е­мое сло­во, оно все­гда пишет­ся раздельно.

Они шли не спе­ша, с ношей, с ружья­ми, со сна­стя­ми на пле­чах (Чингиз Айтматов. Пегий пёс, бегу­щий кра­ем моря).

Там они не спе­ша поели, после чего под­ня­лись в отсек, где хра­ни­лись кос­ми­че­ские ска­фанд­ры (Н. Носов. Незнайка на Луне).

Потом не спе­ша повер­нул­ся и побе­жал вдоль пра­во­го рука­ва (Джек Лондон. Белый клык).

Отметим, что в текстах чаще встре­ча­ет­ся наре­чие, кото­рое сохра­ни­ло напи­са­ние исход­ной сло­во­фор­мы глагола.

Слово «не спеша», кото­рое в кон­тек­сте может быть дее­при­ча­сти­ем или наре­чи­ем, пишет­ся раз­дель­но с отри­ца­тель­ной части­цей «не».

Читайте также: Натощак или на тощак – правила слитного или раздельного написания.

Источник

Основные способы словообразования с примерами

Содержание:

Словообразование — это раздел языкознания, изучающий строение словарных единиц и способы их образования.

Основными способами образования слов в современном русском языке являются:

• морфологический;
• лексико-синтаксический;
• морфолого-синтаксический;
• лексико-семантический.

Примеры морфологического образования: читать – ПРОчитать, ЗАчитать, ПЕРЕчитать; лист – листОК, читать – читаТЕЛЬ, нос – носИК; море – ПРИморСКий, звук – ОзвучИть, семеро –

ВсемерОМ; синий – синь, въезжать – въезд, переходить – переход; море, ходит – мореход, центральная избирательная комиссия – ЦИК.

Примеры лексико-синтаксического образования: сия минута – сиюминутный.

Примеры морфолого-синтаксического способа образования: столовая (прил.) комната – столовая (сущ.).

Примеры лексико-семантического способа: лук – овощ; лук – метательное оружие.

Морфологические способы словообразования

Морфологический способ основан на взаимодействии производящих основ с другими морфемами: префиксами (приставками), суффиксами, постфиксами, интерфиксами (соединительными гласными буквами), окончаниями (флексиями). Это самый продуктивный и самый популярный способ образования новых слов. Он является основным источником пополнения лексики современного языка.

Приставочный (префиксальный) способ

Для приставочного способа характерно прибавление префикса к целому слову, служащему производящей основой. Прибавление приставки не влияет на смену части речи вновь образованного слова.

• Примеры слов, образованных данным способом: лететь – ПРИлететь, город – ПРИгород, интересный – СВЕРХинтересный, любимый – НЕлюбимый, правда – НЕправда.

Суффиксальный способ

Суффиксальный способ словообразования основывается на слиянии производящей основы с суффиксом, в результате чего образуется другое слово. Суффиксы в отличие от префиксов влияют на смену части речи.

• Примеры: земля – землЯК, вино – вынНый, теплый – теплЕНЬКий, высокий – высокО.

Приставочно-суффиксальный

При образовании слова приставочно-суффиксальным способом в образовании участвуют одновременно две морфемы – приставка и суффикс, которые присоединяются опять же к производящей основе.

• Например, слова «пригорок», «застенок», «подлесок» образованы именно так: гора – ПРИгорОК, стена – ЗАстенОК, подлесок – ПОДлесОК.

Бессуффиксный способ

Суть бессуффиксного способа в том, что исходное слово при образовании нового лишается своей части – суффикса. Подобный способ чаще всего применяется при образовании имён существительных от глаголов.

• Примеры: припевать (гл.) – припев (сущ.); широкий – ширь; заливать – залив.

Сложение

Способ, при котором происходит объединение двух и более основ, называется сложением.

При таком способе складываются как целые основы, так и их части. Поэтому в лингвистике имеются на этот счет термины – «сложные слова» и «сложносокращенные». Данный способ иногда не обходится без соединительных гласных «о» и «е».

• Примеры: лесхоз (лесное хозяйство), партком (партийный комитет), лесОповал, сенОкос, конЕвод, ковер-самолет.

Сращение

Процесс образования слов данным способом основан на превращении устойчивых словосочетаний в слова. Знаменательные части речи, связанные подчинительной связью, теряют свою самостоятельность и сращиваются в одно слово. Этот процесс характерен для словосочетаний типа: нареч. + прилаг.: малосоленый, свежемороженый; сущ. + причаст.: умалишенный, богобоязненный.

Переход одной части речи в другую

Этот способ называют «конверсией». Он характерен не для всех частей речи, а только для некоторых. В языке существует пять видов конверсии:

1. переход в существительные (субстантивация): игровая комната – игровая;
2. переход в прилагательные (адъективация): блестящие способности – блестящие на солнце осколки;
3. переход в наречия (адвербиализация): удариться боком – плыть боком;
4. переход в местоимения (прономинализация): один человек не пошел – там жил один человек;
5. переход в служебные части речи (предлоги, союзы, междометия): благодаря за все – благодаря вам; несмотря на собеседника – несмотря на плохое самочувствие; хотя её – хотя никого не было.

Аббревиация

Данный способ основан на сложении усеченных частей слова ради экономии речевых усилий.

Различают несколько видов аббревиации:

звуковая	– слово образуется сочетанием начальных звуков – ТЮЗ (театр юного зрителя), НИИ (научно-исследовательский институт);
буквенная	– состоит их начальных букв словосочетания – СССР (союз советских социалистических республик);
буквенно-звуковая (смешанная)	– объединяет начальные буквы и звуки: ЦСКА (центральный спортивный клуб армии);
слоговая	– соединят сокращения слов, равных слогам: ликбез (ликвидация безграмотности);
слогословная	– объединяет слог и слово: сбербанк, зарплата;
смешанная	– объединяются разные части нескольких слов: Имли – институт мировой литературы;
телескопическая	– объединяет начало первого и конец второго слова словосочетания: бионика – биологическая механика.

Усечение

Новые лексемы при таком способе образуются путем сокращения полного слова: кило – килограмм, метро – метрополитен, а также путем усечения производящей основы или отбрасывания флексий: катать – каток, граммов – грамм.

Неморфологические (неморфемные) способы словообразования

Подобные способы образования слов в своем процессе не затрагивают морфем слова. Они основаны на переходе одной части речи в другую (прихожая комната – прихожая), на слиянии двух слов в одно (дико растущие кусты – дикорастущие), на переосмыслении значения словоформы (овечьи ясли – детские ясли).

Лексико-синтаксический способ словообразования

Данный способ подразумевает появление новых лексических единиц из словосочетаний. В результате устойчивый словесный оборот заменяется новым словом, образованным на основе прежнего словосочетания: указанный выше – вышеуказанный; жданный долго – долгожданный; сумасшедший – с ума сшедший, сейчас – сей час.

Морфолого-синтаксический способ словообразования

Данный способ основан на переходе слова из одной части речи в другую.

В современном языке такой способ чаще всего затрагивает имена существительные. Примеры: будущее время – в скором будущем, бильярдная комната – пойти в бильярдную и т.п.

Лексико-семантический способ словообразования

При данном способе слово образуется в результате разъединения многозначного слова на слова-омонимы, т.е. слова, одинаковые по написанию и произношению, но разных по значению. Такие слова называют полными омонимами.

• График (план работы) – график (художник)

К неполным омонимам относятся омографы, омофоны и омоформы.

1. Омографы – написание слов одинаковое, но звучание разное.
   • Мука’ (пшеничная) — му’ка (чувство переживания)

2. Омофоны – слова, которые пишутся по-разному, но звучат одинаково.
   • Отворила (дверь) – отварила (картошку)

3. Омоформы – слова, совпадающие по произношению и написанию в одной из грамматических форм
   • Печь (протопить) – печь (пироги)

Кроме того, употребление слова в переносном значении также относится к лексико-семантическому способу образования слов.

• Древний храм (прям) – храм природы (перен)

Таблица с примерами

Способ образования

Примеры

Приставочный

• Чистить —очистить
• Искренний – неискренний
• Жечь — сжечь

Суффиксальный

• Нефть – нефтяной
• Парник – парниковый
• Производство — производственный

Приставочно-суффиксальный

• Правый – вправо
• Граница – безграничный
• Грязь — загрязнение

Постфиксальный

• Приходить – приходиться
• Связывать, связываться
• Располагать — располагаться

Сложение основ

• Нефть, перерабатывать –нефтеперерабатывающий
• Пар, ходить – пароход
• Лес, заготовка — лесозаготовка

Сложение усеченных основ с целым словом

• Экологический, система –экосистема
• Физическая культура – физкультура
• Драматический кружок — драмкружок

Аббревиатура

• Средства массовой информации – СМИ
• Правила дорожного движения – ПДД
• Организация Объединенных Наций — ООН

Приставочно-постфиксальный

• Писать – расписаться
• Думать – задуматься
• Плакать — расплакаться

Суффиксально-постфиксальный

Источник

Словообразование наречий в русском языке

Словообразование наре­чий — это при­ста­воч­ный, суф­фик­саль­ный, приставочно-суффиксальный спо­соб, а так­же сло­же­ние и сли­я­ние. Большая груп­па наре­чий обра­зо­ва­на спо­со­бом пере­хо­да слов дру­гих частей речи.

Словообразование наречий

В рус­ском язы­ке наре­чие сфор­ми­ро­ва­лась на базе дру­гих само­сто­я­тель­ных частей речи. Наречия воз­ник­ли от суще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных, место­име­ний, чис­ли­тель­ных, гла­го­лов и их грам­ма­ти­че­ских форм. Укажем основ­ные спо­со­бы обра­зо­ва­ния наре­чий в рус­ском язы­ке:

• при­ста­воч­ный
• суф­фик­саль­ный
• приставочно-суффиксальный
• пост­фик­саль­ный
• сло­же­ние
• сли­я­ние
• пере­ход из одной части речи в дру­гую.

Рассмотрим подроб­но, с помо­щью каких спо­со­бов обра­зу­ют­ся наре­чия.

Приставочный способ

Приставочный спо­соб сло­во­об­ра­зо­ва­ния харак­те­рен для всех само­сто­я­тель­ных частей речи рус­ско­го язы­ка. Слова одной и той же части речи обра­зу­ют­ся с помо­щью при­став­ки, или пре­фик­са.

Понаблюдаем, какие наре­чия обра­зо­ва­ны этим спо­со­бом:

• нель­зя → донель­зя,
• ныне → доныне,
• все­гда → навсе­гда,
• про­тив → напро­тив,
• сквозь → насквозь,
• вне → извне,
• всю­ду → отовсю­ду.

Отрицательные место­имен­ные наре­чия обра­зо­ва­ны от отно­си­тель­ных наре­чий с помо­щью при­став­ки не- и ни-:

• куда → некуда,
• когда → некогда,
• зачем → незачем,
• отку­да → ниотку­да,
• где → нигде,
• как → никак.

Суффиксальный способ образования наречий

Суффиксальный спо­соб вос­тре­бо­ван при сло­во­об­ра­зо­ва­нии наре­чий от при­ла­га­тель­ных и чис­ли­тель­ных.

С помо­щью суф­фик­сов -о и -е обра­зу­ем наре­чия от пол­ных форм каче­ствен­ных при­ла­га­тель­ных:

• радост­ный → радостно сме­ять­ся,
• внят­ный → внятно объ­яс­нить,
• внут­рен­ний → внут­ренне рас­сла­бить­ся,
• скри­пу­чий → скри­пуче про­шеп­тать.

Обратим вни­ма­ние, что суф­фикс -е обра­зу­ет наре­чия от слов с осно­вой на шипя­щий или мяг­кий соглас­ный.

С помо­щью суф­фик­са -и обра­зу­ем наре­чия от при­ла­га­тель­ных:

• сати­ри­че­ский → опи­сать сати­ри­чески,
• коми­че­ский → изоб­ра­зить коми­чески,
• мастер­ский → изго­то­вить мастерски.

От коли­че­ствен­ных чис­ли­тель­ных суф­фик­саль­ным спо­со­бом были обра­зо­ва­ны наре­чия:

• один → однажды,
• два → дважды посо­лить,
• три → трижды пере­кре­стить­ся,
• четы­ре → четы­режды пере­пи­сать.

Приставочно-суффиксальный способ образования наречий

С помо­щью сра­зу двух мор­фем, при­став­ки и суф­фик­са, обра­зу­ем наре­чия от суще­стви­тель­ных:

• верх → сверху,
• нача­ло → вначале,
• нут­ро → изнутри,
• век → вовеки,
• даль → вдали.

От крат­ких форм при­ла­га­тель­ных с помо­щью при­ста­вок из-/ис-, до-, с- и суф­фик­са -а обра­зо­ва­ны наре­чия:

Аналогично при­став­ки в-, на-, за- и суф­фикс -о обра­зу­ют сло­ва этой же части речи:

Весьма про­дук­тив­но сло­во­об­ра­зо­ва­ние наре­чий от при­ла­га­тель­ных и место­име­ний с помо­щью при­став­ки по- и суф­фик­сов -ому-/-ему, -и:

• домаш­ний → по-домашнему при­го­то­вить,
• новый → по-новому сде­лать,
• при­я­тель­ский → по-при­я­тельски общать­ся,
• муж­ской → по-мужски отве­тить,
• свой → посту­пить по-своему,
• вся­кий → делать по-всякому.

Многие наре­чия обра­зо­ва­ны от при­ла­га­тель­ных с помо­щью при­ста­вок в- и на- и суф­фик­са -ую:

• тем­ный → сыг­рать втёмную,
• кру­го­вой → занять обо­ро­ну вкру­говую,
• сухой → раз­гро­мить всухую,
• руко­паш­ный → драть­ся вруко­пашную,
• пря­мой → идти напрямую.

Порядковые чис­ли­тель­ные обра­зу­ют наре­чия с помо­щью при­ста­вок в-/во- и суф­фик­са -ых/-их:

• вто­рой → во-вторых,
• седь­мой → в-седьмых,
• тре­тий → в-третьих.

Собирательные чис­ли­тель­ные явля­ют­ся про­из­во­дя­щей осно­вой для ряда наре­чий:

• чет­ве­ро → вчет­веро сло­жить лист,
• двое → вдвоем рабо­тать,
• шесте­ро → вшестером спра­ви­лись,
• трое → натрое раз­ру­бить.

Постфиксальный способ

Постфиксальный спо­соб ука­жем в обра­зо­ва­нии неопре­де­лен­ных место­имен­ных наре­чий с помо­щью частиц -то, либо, -нибудь:

• где → где-то,
• куда → куда-либо,
• как → как-нибудь.

Частица -таки обра­зу­ет новые сло­ва этой части речи от одно­ко­рен­ных наре­чий:

• совсем → совсем-таки,
• так → так-таки,
• нако­нец → наконец-таки,
• слиш­ком → слишком-таки.

Сложение

Способом сло­же­ния обра­зу­ют­ся слож­ные наре­чия:

Слияние

Способ сли­я­ния двух слов в одно обра­зо­вал наре­чия:

• сей час → сей­час,
• тот час → тот­час,
• сего дня → сего­дня.

Переход из одной части речи в другую

Многие наре­чия обра­зо­ва­ны путем пря­мо­го пере­хо­да слов дру­гих частей речи и их грам­ма­ти­че­ских форм.

Существительные в фор­ме вини­тель­но­го и тво­ри­тель­но­го паде­жа попол­ни­ли кате­го­рию наре­чий:

• потер­пи капель­ку,
• помо­ги чуточ­ку,
• спу­стить­ся с лест­ни­цы бегом,
• отпра­вил­ся сле­дом,
• катать­ся на сан­ках зимой.

Часть наре­чий воз­ник­ла спо­со­бом пере­хо­да гла­голь­ных форм:

• жить игра­ю­чи,
• гово­рить не шутя,
• про­шмыг­нуть кра­ду­чись,
• читать лёжа,
• оде­вать­ся не спе­ша,
• нехо­тя согла­сить­ся.

Источник