Назовите известные вам способы уменьшения давления физика 7 класс

13 Достаточный уровень

Решебник по физике Л.А. Кирик Самостоятельные и контрольные работы

1. а) Назовите известные вам способы уменьшения давления

Увеличить площадь поверхности, уменьшить силу.

б) Штормовой ветер силой 10 баллов создает давление на преграду около 1000 Па. Определите силу давления на стену дома высотой 5 м и длиной 10 м, если ветер дует перпендикулярно к поверхности дома.

2. а) Назовите известные вам способы увеличения давления

Уменьшить площадь поверхности, увеличить силу.

б) Какое давление оказывает на снег лыжник массой 90 кг, если длина каждой лыжи 2 м, а ширина 12 см?

3. а) Каким образом человек, стоящий на полу, может быстро удвоить свое давление на пол?

Встать на одну ногу.

б) Площадь дна кастрюли равна 1300 см2. На сколько увеличится давление кастрюли на стол, если в нее налить 3,9 л воды?

4. а) При скреплении деталей винтами и болтами под них подкладывают специальные шайбы. Для чего это делают?

Для уменьшения давления на брусок, чтобы меньше его деформировать.

б) Принимая длину одной лыжи равной 1,5 м и ширину — 10 см, определите давление, которое оказывает мальчик массой 45 кг на снег.

5. а) Зависит ли давление, которое оказывает автомобиль на землю, от того, как сильно накачаны его колеса? Поясните свой ответ.

Чем больше площадь опоры, тем меньшее оказывается давление. Если колеса накачены сильно, то у них площадь соприкосновения с землей меньше => давление оказывается больше.

б) Трактор оказывает на почву давление 40 кПа. Определите его массу, если известно, что площадь опоры одной из двух его гусениц составляет 6500 см2.

6. а) Почему острым ножом легче резать хлеб?

Площадь режущей кромки у острого ножа меньше, поэтому давление получается больше и режется легче.

б) Спортсмен массой 80 кг скользит на коньках. Определите ширину лезвия конька, если длина конька 40 см, а давление, которое оказывает спортсмен на лед, равно 333 кПа.

Источник

Способы уменьшения и увеличения давления

Урок 21. Физика 7 класс ФГОС

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока «Способы уменьшения и увеличения давления»

Способы уменьшения и увеличения давления

«Ох, нелегкая это работа –

вездеходы катать по болотам»

В данной теме речь пойдёт о практической пользе уменьшения или увеличения давления.

Давление – это отношение силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности. Давление измеряется в Н/м 2 . Такая единица была названа Па (паскалем) в честь ученого Блеза Паскаля. Таким образом, давление в 1 Па – это давление, которое производит сила в 1 Н, действующая на поверхность площадью 1 м 2 .

Возникает вопрос о том, как можно контролировать (то есть, увеличивать, или уменьшать) давление? На этот вопрос нетрудно ответить, если посмотреть на формулу, по которой вычисляется давление.

Для увеличения давления необходимо либо увеличить силу, либо уменьшить площадь. И, наоборот, для уменьшения давления нужно либо уменьшить силу, либо увеличить площадь.

В этом можно убедиться на ряде примеров. Если идти по снегу на лыжах, то человек не проваливается, хотя без лыж, его ноги будут утопать в снегу. В этом случае, сила, действующая на поверхность (то есть вес), остается неизменной. Но вот площадь лыж значительно больше ступни, поэтому в лыжах человек оказывает на снег меньшее давление, чем без лыж. Люди используют уменьшение или увеличение давления очень часто. Шины грузовых автомобилей значительно шире, чем шины легковых автомобилей. Это делается не только для большей устойчивости, но и для уменьшения давления. В особенности это важно для автомобилей, предназначенных для езды в пустыне или по бездорожью.

Даже такие тяжелые машины, как танк или трактор не оказывают на почву значительно большее давление, чем взрослый человек. Дело в том, что площадь гусеницы танка во много раз превышает площадь ступни человека. Таким образом, танк нередко может пройти по той болотистой местности, по которой не пройдет человек.

Передвигаясь в подобного рода местностях, люди нередко используют так называемые мокроступы.

За счет увеличения площади, эта обувь из пластика или резины позволяет передвигаться по заболоченным местностям, не проваливаясь в грязь и трясину. Раньше мокроступы изготавливались из древесины наподобие лаптей. Во время Великой Отечественной Войны, такие мокроступы были использованы в ходе проведения знаменитой операции «Багратион». Совершенно неожиданно для немецкого командования, несколько советских армий и корпусов ударили в тыл немецкой группы армий «Центр», пройдя через болота, которые немцы считали непроходимыми. В результате этой крупномасштабной операции было завершено освобождение Белоруссии, и советские войска вошли в Польшу.

Также нередко возникает необходимость в увеличении давления. Это, как правило, нужно для колющих и режущих инструментов, таких, как ножи, ножницы, бритвы и так далее. Острые лезвия имеют очень маленькую площадь поверхности, поэтому, даже небольшим усилием можно создать большое давление. Например, играя в дартс, игроки бросают дротики с небольшой силой, но при попадании в мишень они создают давление, которое может в несколько десятков раз превышать давление гусеничного трактора на почву.

Подобные примеры нередко встречаются и в природе – это зубы, когти или клювы животных.

За счет того, что они имеют малую площадь поверхности и способны развивать значительное усилие, создается огромное давление. Например, оса действует своим жалом на кожу человека с силой всего в 10 мкН. Однако площадь жала осы настолько мала, что и это усилие создает давление в миллиарды паскалей.

Давление также учитывается в строительстве. Например, при возведении зданий, увеличивают площадь нижней части фундамента, чтобы грунт мог выдержать давление, создаваемое зданием. При строительстве мостов, нагрузку также стараются распределить, делая больше опор.

Приведем еще пару интересных примеров. Известно, что давление под водой увеличивается по мере погружения на большую глубину. Это происходит из-за увеличения силы давления воды, поскольку чем глубже погружаться, тем большее количество воды давит на аквалангиста, то есть, увеличивается сила давления. Именно по этой причине, различные подводные обитатели не могут опускаться ниже определенных глубин (или, наоборот, подниматься выше определенных глубин).

Задача 1. Если человек и гусеничный трактор оказывают одинаковое давление на почву, то почему трактор, наехав на кирпич, сломает его, а человек, встав на кирпич, не повредит ему?

Человек и трактор давят на почву одинаково.

Это происходит, потому что отношение веса трактора к площади его гусениц равно отношению веса человека к площади его ступней.

Однако когда трактор наезжает на кирпич, следует брать в расчет не площадь гусениц трактора, а площадь кирпича, на которую трактор действует всем своим весом. Естественно, при этом развивается многократно большее давление, чем под действием веса человека. Если же выложить трактору полосу из кирпичей, то его вес распределится равномерно по нескольким кирпичам и давление уменьшится.

Задача 2. На обочине стоит припаркованный автомобиль. Площадь части шины, соприкасающейся с дорожным покрытием, равна 0,07 м 2 . Рядом стоит точно такой же автомобиль, с более широкими шинами, так что площадь части шины, соприкасающейся с дорожным покрытием, равна 0,077 м 2 . Во сколько раз давление, оказываемое первым автомобилем на почву, больше, чем давление, оказываемое вторым автомобилем?

– Давление – это физическая величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности.

– Для увеличения давления на опору, необходимо либо увеличить силу, либо уменьшить площадь опоры.

– Для уменьшения давления на опору, необходимо, либо уменьшить силу, либо увеличить площадь опоры.

– Уменьшение и увеличение давления часто используется людьми на практике.

Источник

Презентация по физике 7 класса на тему «Давление. Единицы давления. Способы уменьшения и увеличения давления».

Описание презентации по отдельным слайдам:

Открытый урок по физике 7 класс 25.01.2018г Учитель математики и физики Бартенева Т.А. МБОУ «Курасовская ООШ» Курасово, 2018г

О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух! И опыт, сын ошибок трудных И гений парадоксов друг. А.С. Пушкин. * Эпиграф урока

1.Изменение формы и размера тела. 1 2 3 4 5 6 7 8

2. Физическая величина, мера инертности. 1 д е ф о р м а ц и я 2 3 4 5 6 7 8

3.Сила, с которой тело действует на опору или подвес. 1 д е ф о р м а ц и я 2 м а с с а 3 4 5 6 7 8

4. Мера взаимодействия тел. 1 д е ф о р м а ц и я 2 м а с с а 3 в е с 4 5 6 7 8

5. Явление, возникающее при соприкосновении тел и препятствующее их относительному движению. 1 д е ф о р м а ц и я 2 м а с с а 3 в е с 4 с и л а 5 6 7 8

6. Единица измерения силы. 1 д е ф о р м а ц и я 2 м а с с а 3 в е с 4 с и л а 5 т р е н и е 6 7 8

7.Прибор для измерения силы. 1 д е ф о р м а ц и я 2 м а с с а 3 в е с 4 с и л а 5 т р е н и е 6 н ь ю т о н 7 8

8.Сила, с которой Земля притягивает все тела. 1 д е ф о р м а ц и я 2 м а с с а 3 в е с 4 с и л а 5 т р е н и е 6 н ь ю т о н 7 д и н а м о м е т р 8

1 д е ф о р м а ц и я 2 м а с с а 3 в е с 4 с и л а 5 т р е н и е 6 н ь ю т о н 7 д и н а м о м е т р 8 т я ж е с т и

«Давление. Единицы давления. Способы уменьшения и увеличения давления».

ввести физическую величину «Давление»; определить способ его нахождения; рассмотреть и выяснить способы изменения давления в быту и технике.

* повторить тему «Сила»; ввести понятие «давление», как физической величины, которая показывает , какая сила действует на единицу площади поверхности; показать решение задачи на вычисление давления твердого тела на опору; экспериментально определить зависимость давления от силы и площади поверхности, перпендикулярно которой она действует; выяснить, от чего зависит давление, и как его можно изменить.

— у больного повысилось давление;

давление падает, наверно, будет дождь;

— внутри жидкости существует давление;

— защитники не выдержали давления нападающих;

Давление – это скалярная физическая величина, характеризующая действие силы в зависимости от площади, на которую она действует.

ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ ДАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДИМОЕ ТЕЛОМ?

— Сила давления. Площадь опоры.

1 кПа = 1000 Па (килопаскаль) 1 гПа = 100 Па (гектопаскаль) 1 Па = 0,001 кПа 1 Па = 0,01 гПа

* Какую единицу измерение имеет давление? Блез Паскаль Blaise Pascal День рождения: 19.06.1623 года Возраст: 39 лет Место рождения: Клермон-Ферран провинция Овернь,Франция Дата смерти: 19.08.1662 года Место смерти: Париж, Франция Гражданство: Франция За единицу давления принимается давление, которое производит сила 1 Н, действующая на поверхность площадью 1 перпендикулярно этой поверхности.. Она называется паскалем в честь французского ученого Блеза Паскаля.

Раз, два, три, четыре. Руки выше, руки шире. Поворот направо, влево – Все мы делаем умело. Одну ногу поднимаем, Этим площадь уменьшаем, А давление …. . Прыгнем — вовсе пропадёт! РАСТЕТ

* КАК ЛЕГЧЕ ИДТИ ПО РЫХЛОМУ СНЕГУ: НА ЛЫЖАХ ИЛИ БЕЗ НИХ?

в Па: 5 кПа, 0,2 кПа, 20кПа в кПа: 400 Па, 2000 Па, 60000Па

Определите давление, которое оказывает на арену цирковой слон, стоящий на одной ноге. Масса слона 3500 кг, площадь подошвы 0,07 м2. Ответ: 500кПа

Вариант 1. 1. Как называют величину, равную отношению силы, действующей перпендикулярно к поверхности, к площади этой поверхности? А. Сила трения. Б. Сила упругости. В. Давление. Г. Сила давления. 2. Какая из перечисленных ниже единиц является единицей измерения давления? А. Н. Б. Па. В. кг. Г. кг/м2. 3. Два одинаковых бруска поставлены друг на друга тремя способами, как показано на рисунке. В каком случае давление, производимое ими на стол, будет наименьшим?

Вариант 1. В Б 1 Оцените работу соседа: 0 ошибок – 5 1 ошибка – 4 2 ошибки – 3 3 ошибки – 2

Обязательное домашнее задание: §33 — выучить; Л. № 437,440,441 Дополнительное домашнее задание: 1)найти информацию о площади острия шипов растений, когтей, зубов, клыков животных и о площади соприкосновения животных с землёй; 2)Определите давление, оказываемое вами на пол.

* ДАВЛЕНИЕ Продолжите предложение: Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… У меня получилось… Я попробую…

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 360 человек из 67 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

•повторить тему «Сила»;

•ввести понятие «давление», как физической величины, которая показывает , какая сила действует на единицу площади поверхности;

•показать решение задачи на вычисление давления твердого тела на опору;

•экспериментально определить зависимость давления от силы и площади поверхности, перпендикулярно которой она действует;

•выяснить, от чего зависит давление, и как его можно изменить.

Номер материала: ДБ-1232388

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В проекте КоАП отказались от штрафов для школ

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник