Найти словосочетание со способом примыкания прекрасный день крепко спит

190 примеров словосочетаний: управление, согласование, примыкание

Приведем при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний с под­чи­ни­тель­ной свя­зью согла­со­ва­ния, управ­ле­ния и при­мы­ка­ния.

Слова в сло­во­со­че­та­нии свя­зы­ва­ют­ся грам­ма­ти­че­ски и по смыс­лу либо толь­ко по смыс­лу. При этом одно сло­во явля­ет­ся глав­ным, а вто­рое — зави­си­мым. Различают три вида под­чи­ни­тель­ной свя­зи: согла­со­ва­ние, управ­ле­ние и при­мы­ка­ние.

Узнаем подроб­нее о видах сло­во­со­че­та­ний.

Примеры словосочетаний со связью согласования

Существительное + при­ла­га­тель­ное:

Существительное + при­ча­стие:

• у роко­чу­ще­го моря
• зеле­не­ю­щим лугом
• перед цве­ту­щим дере­вом
• пла­ва­ю­щей лод­кой
• опав­шей лист­вой
• запе­чен­ное ябло­ко
• на вымы­том сто­ле
• пре­ры­ва­е­мая бесе­да
• опи­сы­ва­е­мый круг
• раз­бро­сан­ные вещи
• перед наве­шен­ной калит­кой.

Существительное + поряд­ко­вое чис­ли­тель­ное:

• на седь­мое небо
• до тре­тьих пету­хов
• пер­вая скрип­ка
• во вто­ром вагоне
• воз­ле пято­го дома
• через шестой этаж
• на вось­мой стра­ни­це
• с трех­со­тым поку­па­те­лем.

Существительное + место­име­ние:

Существительное (суб­стан­ти­ви­ро­ван­ное при­ла­га­тель­ное) + при­ла­га­тель­ное:

Местоимение + суще­стви­тель­ное (суб­стан­ти­ви­ро­ван­ное при­ла­га­тель­ное, при­ча­стие):

• о ком-то чужом
• воз­ле неко­го про­хо­же­го
• с чем-то весе­лым
• в чем-либо тон­ком
• над чем-нибудь неяс­ным
• с нашим зна­ко­мым
• с тем отды­ха­ю­щим
• око­ло какого-то встре­ча­ю­ще­го
• перед этим заго­ра­ю­щим.

Существительное + суще­стви­тель­ное (при­ло­же­ние):

Примеры словосочетаний со связью управления

Глагол + суще­стви­тель­ное:

• рас­сер­дить­ся на шут­ку
• купить хле­ба
• составь­те кросс­ворд
• рас­по­ло­жи­лись на ноч­лег
• любу­юсь горо­дом
• вер­нем­ся на рас­све­те
• пла­ваю в бас­сейне
• бегу в курт­ке
• при­сту­пил к рабо­те
• бесе­ду­ем с дру­зья­ми
• зани­ма­юсь с неохо­той.

Прилагательное + место­име­ние:

при­ла­га­тель­ное + суще­стви­тель­ное:

• румя­ный от моро­за
• крас­ный от сму­ще­ния
• застен­чи­вый от вни­ма­ния
• инте­рес­ный уче­ни­кам
• понят­ный детям
• слад­кий на вкус
• злой на сына
• доволь­ный резуль­та­том.

Существительное + суще­стви­тель­ное:

• сбор гри­бов
• дирек­тор теат­ра
• побел­ка потол­ка
• увле­че­ние охо­той
• радость от встре­чи
• пла­тье в клет­ку
• про­дол­же­ние жиз­ни
• поле пше­ни­цы
• луг за дерев­ней
• рожь по пояс
• грязь по коле­но
• шляп­ка с лен­точ­кой
• грудь в меда­лях
• рубаш­ка в крас­ке
• аль­бом на сто­ле
• ложеч­ка из сереб­ра
• мис­ка с моло­ком
• ска­терть изо льна
• ката­ние с горы.

Наречие + суще­стви­тель­ное:

чис­ли­тель­ное + суще­стви­тель­ное:

Деепричастие + суще­стви­тель­ное, место­име­ние:

Примеры словосочетаний со связью примыкания

Глагол, суще­стви­тель­ное, при­ла­га­тель­ное + инфи­ни­тив:

• поз­во­лил прий­ти, решил остать­ся, любит сме­ять­ся;
• нау­ка мыс­лить, реше­ние отдох­нуть, жела­ние при­лечь, стрем­ле­ние уйти;
• наме­рен читать, дол­жен дого­во­рить­ся, рад встре­тить, согла­сен отве­чать, готов помочь.

Глагол + наре­чие:

Глагол + дее­при­ча­стие:

• рисо­вал стоя у моль­бер­та
• ушел бла­го­да­ря хозяй­ку
• отве­тил улы­ба­ясь мне
• каш­ля­нул отвер­нув­шись в сто­ро­ну.

Существительное + наре­чие:

Существительное + нескло­ня­е­мое при­ла­га­тель­ное:

Местоимение, гла­гол, суще­стви­тель­ное, наре­чие + фор­ма срав­ни­тель­ной сте­пе­ни прилагательного/наречия:

Прилагательное + наре­чие:

Наречие + наре­чие:

• исклю­чи­тель­но ред­ко, слиш­ком позд­но, почти тем­но, совер­шен­но неглу­бо­ко, весь­ма при­лич­но, ничуть не скуч­но, совсем невеж­ли­во, крайне осто­рож­но.

Источник

Тест «Словосочетание. Типы связи словосочетания»

Синтаксис и пунктуация

Словосочетание как единица синтаксиса

Укажите правильный ответ

Синтаксис – раздел языкознания, изучающий способы соединения слов и форм слов в словосочетания и предложения.

Синтаксис — раздел языкознания, изучающий способы соединения простых предложений в сложное.

Синтаксис — раздел языкознания, изучающий словарный состав языка.

Синтаксис – раздел языкознания, изучающий способы соединения слов и форм слов в словосочетания и предложения; способы соединения простых предложений в сложные, а также изучающий сами словосочетания и предложения.

Укажите верное утверждение

Сочетание подлежащего и сказуемого

Однородные члены предложения

Соединение двух или более самостоятельных слов на основе подчинительной связи

Сочетание знаменательного и служебного слов.

Укажите словосочетание, соответствующее схеме: местоим. + сущ.×

симпатичного щенка 3) по-летнему жаркий

очень громкий 4) каждый человек

Укажите словосочетание, соответствующее схеме: глагол× + сущ.

светит солнце 3) закат золоти

принять гостя 4) непролазные заросли

Укажите словосочетание, соответствующее схеме: прилаг.× + сущ.

положительный результат 3) усеянный камнями

добрый к детям 4) вспаханное поле

Укажите словосочетание, соответствующее схеме: наречие + наречие×

по-зимнему холодно 3) сверкая вдали

тихо звеня 4) сочинить быстро

сирень и тюльпаны 3) в хвосте

я ухожу 4) принять душ

Укажите пример, не являющийся словосочетанием

сделать больно 3) запасной выход

пятый справа 4) смотреть и слушать

Укажите словосочетание с главным словом именем прилагательным

интересный случай 3) лисий хвост

случай интересен 4) интересный всем

Укажите наречное словосочетание

очень красивый 3) слишком громко

бежать быстро 4) говорил тихо

Синтаксис и пунктуация

Типы подчинительной связи в словосочетании

Укажите вариант ответа, в котором все словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ

А) Весеннее солнце В) Усердно работать

Б) Этот дом Г) Встретить друга

1) А, Б 2) Б, В 3) А, Г 4) В, Г

Укажите вариант ответа, в котором все словосочетания со связью УПРАВЛЕНИЕ

А) По липовой аллее В) Написать письмо

Б) Приятно пахнет Г) Бежал к нам

1) А, Б 2) Б, В 3) А, Г 4) В, Г

3. Укажите вариант ответа, в котором все словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ

А) вижу знакомого В) Почти незаметно

Б) Прекрасным днём Г) Уехал учиться

1) А, Б 2) Б, В 3) А, Г 4) В, Г

Укажите вариант ответа, в котором все словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ

А) Очень хорошо В) Читаю стихотворение

Б) В берёзовую рощу Г) В нашем доме

1) А, Б 2) Б, В 3) Б, Г 4) В, Г

Укажите вариант ответа, в котором все словосочетания со связью УПРАВЛЕНИЕ

А) В моей душе В) Сделать наспех

Б) Восхищаться картиной Г) Уважать старших

1) Б, Г 2) А, Б 3) В, Г 4) А, Г

6. Укажите вариант ответа, в котором все словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ

А) Сказал волнуясь В) Очень красиво

Б) Восхищаться спектаклем Г) Глинистая почва

1) А, Г 2) А, В 3) В, Г 4) Б, Г

7. Укажите тип связи словосочетания КАТИТСЯ ЛЕНИВО

4) не является словосочетанием

8. Укажите тип связи словосочетания ВОСХИЩАТЬСЯ ИГРОЙ

4) не является словосочетанием

9. Укажите тип связи словосочетания ОЧЕНЬ КРАСИВО

4) не является словосочетанием

10. Укажите тип связи словосочетания ПОСЛЕДНИЕ ЛИСТЬЯ

4) не является словосочетанием

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 832 человека из 77 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 333 человека из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 332 человека из 67 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по теме «Словосочетание. Типы связи словосочетания» можно использовать как для текущего, так и итогового контроля знаний.

Разработанный тест полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.

Тест по теме «Словосочетание. Типы связи словосочетания» позволит формировать навык и умение грамотного письма, выявлять пробелы в знаниях.

Номер материала: ДБ-780068

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Руководители управлений образования ДФО пройдут переобучение в Москве

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тестовые задания по русскому языку. Виды связи слов в словосочетании

Тест по синтаксису (виды подчинительной связи слов в словосочетании)

В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

В соседней комнате, погруженный во тьму, в какую-то сторону;

Под шёлковым покрывалом, с распахнутой дверью, не дожидаясь возвращения;

Первый снег, из всего сказанного, под белыми берёзами;

В новой шапке, всё общество, чувство ненависти.

В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

Серебристый голос, собачьей шерсти, внезапно замолчавшего;

Коричневый забор, всей улицы, улыбающегося лица;

Через всю реку, по светлым коридорам, его ответ;

Весёлую компанию, моей книги, скользнул по окнам.

В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

Мерным шагом, какой-нибудь день, сделан из железа;

Янтарные бусы, дежурной улыбкой, окружённый забором;

За тонированными стёклами, песцовой шубы, упругие мышцы;

Яркой искрой, известные фермеры, её ресницы.

В каком ряду все словосочетания со связью управление?

Сижу за столом, вижу их, этот номер;

Вспоминает что-то, тянется к красоте, в этот момент;

Развернув ребром, непонятный для него, открытую ладонь;

Напоминает брата, изображения пирамид, подносит кружку.

В каком ряду все словосочетания со связью управление?

Ищет что-нибудь, никому не известное, хвалит покупки;

Передаёт новость, вспоминал сон, в рыночном павильоне;

Казалось нам, выражением лица, испанская шаль;

Перельётся через край, фонтанами брызг, театральный занавес.

В каком ряду все словосочетания со связью управление?

Хлынет потоками, постоял на крыльце, долго молчал;

С зарослей бузины, капала из крана, прищурил глаза;

Поражён красотой, вглядывался в небо, в этот час;

Вышедшие из леса, не замечал этого, новые методы.

В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

Тотчас остановиться, тихо подошёл, стать к окну;

Давно забытый, когда-то нашёл, на это место;

Украдкой зевая, никогда не возражал, стояли нахмурившись;

Стремиться туда, тихо летали, помнил их.

В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

Гораздо меньше, искренне полюбил, этой новости;

Глубоко несчастлив, однажды решил, моё сердце;

Заметно увеличиваясь, постоянно недосыпал, увидев его;

Его слова, шёл не спеша, очень важно.

В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

Собрались вместе, шёпотом повторял, читавшего стихи;

Проснулся утром, прежде помнили, опять замолчал;

Вернулся оттуда, весело прыгал, по старой привычке;

Вновь повторил, была там, не глядя на него.

В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

Пробыла недолго, медленно листать, ожидая встречи;

Желание вернуться, заново родившимся, всегда поражала;

Сделан по-новому, уже коснулся, перебирая подарки;

Цвета хаки, не переставая стучали, утаил на исповеди.

Выпишите из предложения словосочетание со связью согласование.

И эту поступь миллионов ног должна сегодня чувствовать планета.

Выпишите из предложения словосочетание со связью управление.

Вечером ребята шумно и увлечённо что-то сочиняли.

Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.

Я помню, как величественные горы по-весеннему зеленели у подножий.

Выпишите из предложения словосочетание со связью согласование.

Я должен был нанять быков, чтобы втащить мою тележку на гору, потому что была уже осень и гололедица.

Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.

Меня удивляет эта готовность задушить в себе ложный стыд, голос светской чести и оскорблённого самолюбия.

Выпишите из предложения словосочетание со связью управление.

Люси поняла, что нужно искать то, что может спасти.

Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.

А однажды даже показалось Алёше, что спина Ковалёва мелькнула в толпе.

Выпишите из предложения словосочетание со связью управление.

Вечерами, когда гасли фонари и начинали стрекотать кузнечики, мы мечтали о будущем.

Выпишите из предложения словосочетание со связью управление.

И мы искренне привязались к маленькому хромому утёнку.

Выпишите из предложения словосочетание со связью управление.

Кто знает, какая циклопическая сила разрушила древние постройки.

Ключ. 1.3) 2.2) 3.3) 4.4) 5.1) 6.2) 7.3) 8.4) 9.2) 10.2)

11.эту поступь. 12. что-то сочиняли. 13.по-весеннему зеленели. 14. мою тележку. 15. готовность задушить. 16.искать то. 17. однажды показалось. 18. мечтали о будущем. 19. привязались к утёнку. 20. разрушила постройки.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 832 человека из 77 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 333 человека из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 332 человека из 67 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Можно дать следующие практические советы по выполнению заданий, связанных с поиском в тексте словосочетаний определённого типа:

1) чтобы найти словосочетание с согласованием, надо выделить из предложения слово, отвечающее на вопрос какой?, а затем найти слово, от которого оно зависит;

2) поиск словосочетания с управлением – это поиск слова (с предлогом или без), отвечающего на падежный вопрос, а затем установление главного слова, чаще всего глагола или существительного;

3) найти словосочетание с примыканием можно, отыскав неизменяемое слово, а затем установив слово, от которого оно зависит.

Нужно обратить внимание учеников на то, что компоненты словосочетания могут быть отделены друг от друга. В этом случае объединить слова в словосочетание помогает вопрос.

Номер материала: 354925

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник