Лучший способ изучения английского языка это

Лучшие методики изучения английского

Нет времени? Сохрани в

К концу ХХ века за английским окончательно закрепился статус языка мирового значения. В большинстве школ мира его изучение стало обязательным, а методология преподавания начала развиваться семимильными шагами. Не все могли позволить себе посещение курсов, что спровоцировало появление первой методики самостоятельного изучения английского языка. Впоследствии многие авторы предпринимали попытки создать программу эффективного изучения английского языка самостоятельно, но мы остановимся на 8 наиболее популярных.

Метод Шехтера

В данном способе изучения английского языка за основу берется не классическая модель «от теории к практике», а обратная, более естественная система восприятия. Она крайне схожа с тем, как мы усваиваем родной язык. Автор приводит в пример то, как маленькие дети учатся разговаривать — ведь никто не объясняет им правила построения предложений, падежи и части речи. Точно так же Игорь Юрьевич Шехтер предлагает изучать английский язык.

Суть современной методики изучения английского языка заключается в том, что с первого занятия перед учениками ставится определённая задача, например, узнать о профессии собеседника. Далее все учащиеся разыгрывают так называемые «этюды», где примеряют на себя различные роли и стараются решить поставленную задачу. За счёт того, что общение происходит между людьми с примерно одинаковым уровнем владения языком, пропадает страх использовать иностранную речь, который имеет место при общении между учителем и учеником.

Данная методика английского языка состоит из трёх этапов: на первом даются лексические единицы, слова и выражения, и только потом, на втором и третьем, происходит коррекция использования грамматико-синтаксических структур. Система не раз подтвердила свою действенность и на данный момент является одной из самых успешных с точки зрения педагогов-психологов.

Экзамен TOEFL: готовимся к сдаче теста

Метод Пимслера

Доктор Пауль Пимслер разработал специальную систему тридцатиминутных уроков, рассчитанную не только на восприятие информации, но и на её воспроизведение. Каждое занятие озвучивают два человека: наш соотечественник и native English speaker. Благодаря этому, а также особой технологии запоминания, любой обучающийся за каждое занятие усваивает до сотни английских слов и выражений. Суть занятия заключается в последовательном выполнении заданий, которые проговариваются дикторами.

К безусловным плюсам методики можно отнести её мобильность — выполнять аудио-задания можно где угодно: стоя в пробке, направляясь на работу, в метро по пути на свидание или лёжа в постели перед сном. Минусом же станет отсутствие качественной проверки произношения и усвоения знаний.

Метод Драгункина

Особенностью системы Александра Николаевича Драгункина является ориентация на родной русский язык при изучении любого иностранного. Очень смело называя английский простым, автор утверждает, что его корни уходят в древнерусский язык, особенно система грамматических времён. Слушатели курса Драгункина изучают новые слова, затранскрибированные русскими буквами, а грамматические конструкции разделены не на 12 времён, известные нам со школы, а на прошедшее, настоящее, будущее и их вариации.

У Александра Николаевича работает своя сеть школ, где можно освоить три вида курсов: основной, краткий и разговорный. Для самостоятельного обучения предлагается книга «Малый прыжок в английский», где изложен инновационный подход лингвиста к изучению языка. Пользуясь его системой, можно легко разобраться с употреблением английских глаголов, запомнить правила употребления артиклей и легко освоить базовые принципы построения предложений. Тем не менее, методика Драгункина имеет множество отрицательных отзывов, критикующих постановку произношения и недостаточный объём теоретических знаний.

Метод Петрова

Дмитрий Петров заявляет, что изучить английский можно за 16 часов. Правда, далее автор уточняет, что речь идёт не о мастерском владении языком на уровне коренного жителя Великобритании, а о базовых знаниях. Его уроков достаточно для того, чтобы выжить в условиях попадания в англоязычную среду, объяснить свои нужды и понять ответ.

Методика английского языка «Полиглот» Петрова доказала свою эффективность в прямом эфире телеканала «Культура». Основа методики заключается в искусственном погружении в языковую среду. С первого занятия участники шоу обязаны изъясняться на иностранном. Для этого автор даёт необходимый лексический минимум по заданной теме, а также модели речевых конструкций. Большая часть занятия отводится именно на многократное повторение заданных структур, их «оттачивание» и, таким образом, происходит прочное запоминание.

Метод Франка

Илья Франк является автором оригинальной методики изучения английского языка, основанной на чтении адаптированной особым образом литературы. Небольшие фрагменты текста подаются с последовательным переводом в скобках. Так одно большое предложение делится на отдельные фразы, и как только читатель заканчивает прочтение фразы, тут же в скобках подаётся перевод. Таким образом удаётся сравнить оригинальный текст и перевод и восполнить значение тех слов, которые не были известны ранее. После того, как весь фрагмент прочитан по частям с переводом, следует этот же текст, но уже без «костыля» — русского аналога.

Используя метод Ильи Франка, обучающийся усваивает значения новых лексических единиц подсознательно, равно как и готовые образцы употребления и построения фраз. Главным минусом методики является накопление только пассивных знаний по английскому — упражнений на применение полученных знаний адаптированные тексты в себе не несут. Использовать методы изучения английского по Илье Франку стоит в качестве дополнительного средства наращивания лексического запаса.

Метод Умина

Опубликовав книгу «Иностранный легко и с удовольствием», Евгений Александрович Умин (Умрюхин) на 50 страницах изложил метод моторных и слуховых энграмм проговаривания и восприятия фраз на английском языке на автомате. Энграммами автор называет «следы памяти», которые помогают мозгу легче усваивать информацию. Опираясь, подобно Шехтеру, на пример обучения речи у маленьких детей, а также на свои исследования механизмов работы человеческого мозга во время обучения, Умин разработал систему ежедневных занятий. По его словам, занимаясь всего 15-20 минут в день, за год можно достичь значительного успеха. Если увеличить продолжительность занятий до 1-1,5 часов, то за год можно начать говорить по-английски на одном уровне с носителем.

Метод Замяткина

Книга «Вас невозможно научить иностранному языку» для многих стала откровением. В ней Николай Фёдорович Замяткин раскрывает причины безуспешного обучения английскому в школе, а также описывает способ «матричного тай-чи», помогающего на самом деле выучить чужой язык. Его методы изучения английского языка основаны на постепенном погружении в языковую среду и формировании искусственного «информационного голода» — потребности мозга в новой информации.

Согласно методу, сначала происходит прослушивание диалогов, затем чтение книг, а после просмотр англоязычных фильмов. Каждый этап прорабатывается тщательно, на прослушивание одного диалога уходит по 3-5 дней, чтобы разобрать каждую фонему и понять каждое слово. Подключив при этом техники медитации, получается добиться поразительных результатов. В прочем, автор честно предупреждает, что «there is no miracle» — на освоение языка понадобится много времени и значительный уровень самодисциплины.

Метод Розетты Стоун

Последняя в нашем списке методика придётся по вкусу тем, кто проводит большую часть времени у компьютера. Специально разработанная компьютерная флеш-программа постепенно погружает пользователя в иностранную языковую среду, подобно тому, как дети погружаются в мир взрослых. Этапы разработаны с тенденцией к постепенному усложнению, обучающийся продвигается от простого к сложному. Сначала к запоминанию предлагаются отдельные простые слова, потом даются лексемы посложнее, далее вводятся речевые конструкции, а потом уже синтаксис и грамматика.

East or west – home is the best. Пословицы о доме на английском

Заключение

Описанные выше методики изучения английского действительно могут помочь выучить английский язык самостоятельно, но только до определённого уровня. Не стоит забывать, что для эффективного использования нужно уметь не только понимать текст и речь на слух, но и овладеть разговорными навыками. А самостоятельно определить насколько правильно произносятся те или иные слова практически невозможно. Из этого следует вывод, что эффективное изучение английского требует как минимум собеседника (которого можно найти в нашем разговорном клубе). Но лучше всего, если этот собеседник сможет не только поговорить, но и грамотно объяснить непонятные моменты речи и сможет выступить в качестве наставника, а с этой задачей прекрасно справятся наши преподаватели английского по скайпу.

Наша школа предлагает своим ученикам комплексный подход к изучению языка. На индивидуальных занятиях успешно разрешатся трудности с грамматикой. Групповые занятия в разговорном клубе и вебинары помогут сформировать навык общения на английском. Онлайн тренажер поможет с пользой убить время между занятиями и повторить пройденный материал. Новую лексику можно почерпнуть из статей на самые разнообразные темы, а к общению на работе или новом месте учёбы можно подготовиться на специализированных курсах.

В любом случае, the rolling stone gathers no moss, так что скорее присоединяйтесь к нам, и вы полюбите English так же как мы.

Источник

Какой способ изучения английского выбрать — мнение преподавателя

Меня зовут Юлия Обуховская, я преподаю английский язык с 2011 года. Если вы хотите выучить самый распространенный язык в мире, но не знаете, какой способ выбрать, вам будет интересна моя история. Сегодня я расскажу о своем опыте обучения языку и подробно опишу каждый способ.

Никто уже давно не удивляется, услышав английскую речь на улице. Все больше и больше людей каждый год берутся за изучение английского языка. Он открывает двери для новых возможностей во многих сферах нашей жизни: работы, учебы, развлечений, путешествий. По этой причине я выбрала профессию преподавателя — хотела помогать людям достигать своих целей в изучении английского. В статье я подробно расскажу о способах изучения языка, которые может попробовать любой желающий: самостоятельное обучение, уроки с репетитором, групповые занятия и обучение в онлайн-школе.

Самостоятельное изучение английского

Я закончила магистратуру и получила диплом по специальности преподавателя английского, немецкого и зарубежной литературы. Помимо учебы в вузе, я много занималась самостоятельно. Во-первых, когда изучаешь новый язык, кажется, что тебе всегда мало информации, хочется узнать еще больше. Во-вторых, интересно черпать знания из разных источников. Первым делом в ход шли самые известные учебные пособия:

• Solutions — эти книги подойдут как подросткам, так и взрослым.
• Round Up New — здесь есть четкие формулировки грамматических тем с пояснениями.
• English File — в этих пособиях вы найдете необходимые элементы для отработки всех аспектов языка. Уроки разбиты по темам, которые затрагивают различные стороны нашей жизни, они помогут вам научиться рассказывать не только о себе, но и поговорить на темы искусства, спорта, экологической ситуации в мире и т. д.
• Upstream — впервые я познакомилась с этим курсом в университете и могу сказать, что он подойдет как для самостоятельного изучения, так и для работы с репетитором или на курсах.

Также важный момент — актуальность учебных пособий. Каждый год с изменениями, происходящими вокруг нас, меняется и язык. Приступая к выбору учебного пособия, обращайте внимание на год издательства.

Кроме учебников, обратите внимание на обучающие приложения:

• Lingualeo — вам предлагается выполнять игровые упражнения для запоминания новой лексики.
• Duolingo — приложение, в котором можно изучать не только английский, но и немецкий, французский, испанский, португальский и итальянский языки. Здесь можно потренировать письменную и устную речь.
• Quizlet — приложение ориентировано на запоминание новых слов и выражений при помощи разных упражнений: перевод с русского на английский и наоборот, интерактивные мини-игры и т. д. Когда мои студенты жалуются, что никак не могут запомнить слово, я отправляю их в Quizlet.
• Woodpecker для Android и iOS и Lingua Talks для iOS — они подойдут для студентов разных уровней, которые любят смотреть видеоролики на английском. К каждому видео есть субтитры.

Также существует невероятное множество бесплатных сайтов для изучения английского языка на любом уровне. Например, начинающим подойдут следующие сайты:

• englishspeak.com — уроки на самые распространенные разговорные темы;
• correctenglish.ru — здесь можно отрабатывать распространенные ошибки в английском языке;
• englishlearner.com, englishteststore.net — упражнения на все грамматические темы.
• agendaweb.org — упражнения на пополнение словарного запаса, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение.

Ну и куда же без просмотра любимых фильмов и сериалов на английском языке! Начиная с уровня Intermediate я рекомендую выбирать легкие комедийные сериалы, например: Young Sheldon, Mom, 2 Broke Girls, Modern Family, Friends и How I Met Your Mother, в которых есть много диалогов на бытовые темы. Вы развлекаетесь и одновременно развиваете восприятие английской речи на слух, увеличиваете свой словарный запас. Студентам с высоким уровнем английского, которым интересна бизнес-лексика, рекомендую смотреть реалити-шоу Дональда Трампа The Apprentice. В этом шоу участники разделены на корпорации (команды) и выполняют различные задания, например, им нужно продать товар, собрать деньги на благотворительность, организовать и провести рекламную компанию продукта и т. д.

В наше время существует огромное количество информации, из которой сложно выбрать самые полезные источники. В этом поможет опытный преподаватель — он подберет нужные инструменты с учетом ваших слабых и сильных сторон. А также учитель сможет вас мотивировать на изучение языка. Очень часто случается, что вы в очередной раз твердо решили, что будете изучать английский язык самостоятельно, но столкнувшись с многообразием материалов и большим объемом тем для изучения, вы теряете желание продолжать. Именно поэтому я рекомендую изучать английский язык под руководством опытного преподавателя, который сможет привести вас к желаемому результату.

Индивидуальные занятия

В последний год магистратуры я занялась активными поисками места работы. Общеобразовательные школы я не рассматривала, так как считаю, что учителя в школе 80% своего рабочего времени заняты заполнением учебной документации. Оставшееся время они проводят уроки по учебникам, давно потерявшим свою актуальность. Такой путь реализации моего потенциала не соответствовал моим амбициям. Поэтому я искала подходящую вакансию от частных курсов английского языка и успешно прошла собеседование в офлайн-школу.

Я проводила индивидуальные занятия со студентами. Основные занятия проходили в группах, но если студент пропустил занятие или не усвоил материал, он мог воспользоваться услугой тьютора (индивидуальный репетитор). На отработку одного пропущенного занятия отводилось 30 минут, в ходе которых мы отрабатывали грамматические темы и лексику, на развитие остальных языковых навыков времени не хватало. Также отрицательной стороной такого подхода было то, что студенты могли общаться только с преподавателем, отсутствовала практика составления диалогов с другими собеседниками. А еще студенты часто пропускали занятия по разным причинам: завал на работе, пробки, праздники, отпуск и т. д.

Если вы хотите заниматься с репетитором, очень важно, чтобы были тщательно подобраны материалы для ваших занятий, а также чтобы ваши занятия проходили недалеко от вашего дома или офиса, так как велика возможность отмены занятий по одной из вышеперечисленных причин.

Групповые занятия

Спустя полгода меня перевели на должность преподавателя в группах (до 12 человек) различных уровней, от Beginner до Advanced. В группе одного уровня могли быть как школьники, так и пенсионеры.

Урок длился два часа и состоял из пяти основных элементов: изучение новой лексики, отработка материала в диалогах, разбор новой грамматической темы, выполнение упражнений, а также чтение текста и его анализ. Расскажу о каждом элементе урока.

Изучение новой лексики — эта активность направлена на запоминание новых слов и выражений. Преподаватель произносит слово, фразу или предложение, вся группа повторяет за ним. Такой подход подразумевает, что чем больше раз студент повторит одну и ту же лексическую единицу, тем быстрее он ее запомнит.

Разговорная практика — разбиваясь на пары, студенты разыгрывают диалоги. Они имитируют разговор в реальной жизни без возможности подсмотреть в учебник или тетрадь.

При объяснении нового грамматического материала преподаватель также вовлекает студентов в процесс. После следует отработка изученного на упражнениях, и тут учитель использует весь арсенал различных видов упражнений на закрепление материала: задания найти и исправить ошибку, вставить нужное слово, упражнения на трансформацию (например, предложения в Present Simple преобразовать в Past Simple), комбинирование (например, сопоставить слова из разных колонок, чтобы образовать новое словосочетание) и т. д.

Заключительный этап — чтение текста, перевод, разбор активной лексики и грамматики, ответы на вопросы и комментарии по теме.

Обучение в группах подойдет людям разных возрастов, которые не представляют свою жизнь без общения. Студенты учатся взаимодействовать с другими участниками группы на английском языке. Обычно занятия в группах проходят в меру шумно, весело и познавательно. Отрицательные стороны групповых занятий — невозможность выбрать удобное именно для вас время, нужно придерживаться расписания языковых курсов, и психологическая несовместимость с одногруппниками или преподавателем. Как правило, в офлайн-школах деньги за пропущенные занятия не возвращаются.

Обучение с носителями языка

Проработав еще два года на должности преподавателя, я получила предложение стать руководителем одного из филиалов школы. Я всегда хотела попробовать себя в роли менеджера, поэтому согласилась без раздумий. На этом этапе у меня были следующие обязанности: составление расписания на семестр, распределение учеников по группам, решение финансовых вопросов, найм персонала, обеспечение преподавателей необходимыми материалами, взаимодействие с носителями языка из США и Канады.

Как правило, студенты доверяют человеку, для которого английский язык родной, поэтому в настоящее время занятия с носителями языка очень популярны. Но ожидания не всегда соответствуют действительности. Изредка к нам приезжают носители языка с педагогическим образованием, обычно это представители других специальностей, которые хотят совместить приятное с полезным — путешествовать и зарабатывать деньги.

За период моей работы с носителями английского языка я видела талантливых преподавателей, которые притягивали к себе студентов харизмой и чувством юмора, умели держать внимание аудитории, а также обладали обширными знаниями. Также были и те, кто пытались быть хорошими учителями, но их старания не приносили никаких плодов. Например, у нас работал носитель из США — прекрасный писатель, который приехал писать свою очередную книгу и параллельно преподавать английский язык. К сожалению, как педагог он не состоялся: студенты расценивали занятия с носителем как уникальный шанс овладеть знаниями быстрее и эффективнее, но разочаровывались в нем.

Распространенная ошибка новичков — начинать изучать английский сразу с носителем языка. Для того чтобы занятия с иностранным преподавателем были продуктивными, студенты должны владеть обширным запасом лексики и грамматики, чтобы понимать его объяснения и вести диалог. В целом, занятия с носителем языка очень полезны, так как ученик вынужден все время говорить на английском языке и не переключаться на русский.

Онлайн-обучение

По семейным обстоятельствам мне пришлось переехать в другой город, завершить работу в офлайн-школе и перейти в онлайн-школу «Инглекс», где мне пригодился весь мой предыдущий опыт. Онлайн-школы предоставляют всю необходимую методическую базу и поддержку, но вместе с этим дают и некоторую свободу: составлять собственное расписание и вести занятия по интересующим курсам. Я нашла этот вид деятельности очень удобным ввиду гибкости процесса обучения — занятия можно проводить в любом месте и в любое время, главное, чтобы был стабильный интернет. Не нужно тратить драгоценное время на дорогу, можно переносить занятия без финансовых потерь. Студент может выбрать преподавателя, прочитав информацию о нем, послушав его произношение и ознакомившись с отзывами других учеников. Еще одна положительная сторона для ученика — преподаватель составит индивидуальную программу, исходя из его цели и пожеланий.

Также онлайн-школы предоставляют много дополнительных возможностей для обучения, например в «Инглекс» есть Онлайн-класс — платформа для проведения уроков, которая позволяет студенту и преподавателю общаться, а также совместно работать над упражнениями и домашним заданием. Также в школе есть блог с полезными статьями по грамматике, лексике, фильмам и сериалам. Ежемесячно школа проводит вебинары, на которых можно узнать о распространенных ошибках студентов, получить советы по изучению языка или выбору международного экзамена.

«Инглекс» проводит разговорные клубы с носителями языка из Великобритании и русскоязычными преподавателями. Я провожу такие онлайн-встречи и всегда рекомендую студентам их посещать для разговорной практики. На клубах вы можете обсудить различные темы, например, «Мой дом» или «Технологии будущего».

В наше время существует огромное количество офлайн- и онлайн-школ для изучения иностранных языков. Интернет пестрит рекламой английского за неделю, по телефону, по 25-му кадру и даже во сне. Эффективно ли это, я не знаю, потому что сама долгие годы изучала этот язык систематически, прикладывая много усилий. Доверяйте школам, которые имеют хорошую репутацию, с реальной базой довольных клиентов, а также профессиональных и нацеленных на результат преподавателей.

Приступая к выбору способа обучения, важно определиться с вашими ожиданиями и целями. Одни достаточно дисциплинированы и уверены в себе, чтобы изучать язык самостоятельно. Другим важно физическое присутствие преподавателя. Третьим нужны другие ученики для создания «эффекта конкуренции». Четвертые экономят свое время и хотят максимально влиять на образовательный процесс, выбирая онлайн-обучение. Четкая цель, стабильность занятий и прилежное выполнение заданий приведут вас к желаемым результатам.

Источник