Лишайники по способу питания автотрофный организм

Вы здесь:
Главная
Для школьников
Биология
Лишайники

Авторизация

Сайты партнеры:

Для быстрого поиска по странице используйте комбинацию клавиш Ctrl+F и в появившемся окне напечатайте слово запроса (или первые буквы)

Лишайники

Что представляет собой лишайник?
растение
колонию бактерий
плесневый гриб
симбиоз двух организмов

Из чего состоит тело лишайника?
слоевища
органов
одной клетки
видоизмененных побегов

Какую роль играет водоросль в составе лишайника?
автотрофа
гетеротрофа
хищника
жертвы

Прочитайте утверждения под А и Б и выберите верный ответ:
А. В состав лишайника входит шляпочный гриб.
Б. Лишайник по способу питания является автогетеротрофным организмом.
Верно только А
Верно только Б
Верны оба суждения
Неверны оба суждения

Основные типы слоевища лишайников:
накипные
травянистые
деревянистые
кустарничковые
листоватые
кустистые

Соотнести процессы жизнедеятельности лишайника и компоненты его слоевища:
Процессы жизнедеятельности лишайников
А. Осуществляют фотосинтез
Б. Поглощают готовые органические вещества
В. Образуют органические вещества на свету
Г. Всасывают воду и минеральные соли из почвы
Компонент слоевища
1. Клетки водоросли
2. Гифы гриба
Ответ:1212

Заполните пропуски, вставив слова из словарика, и полученную комбинацию запишите в ответ:
Лишайники представляют собой комплексный организм, включающий водоросль и … (1). Водоросли получают органические вещества в процессе, который называется … (2). Грибы снабжают весь организм водой и … (3). Такой тип взаимоотношений называется … (4).
Словарик:
1. Симбиоз.
2. Гриб.
3. Корневое питание.
4. Минеральные вещества.
Ответ:2341

Что образуется взаимовыгодным сожительством гриба и водоросли?
микоризу
лишайник
мицелий плесени
плодовое тело гриба

Какую роль играет гриб в составе лишайника?
автотрофа
гетеротрофа
хищника
жертвы

Что характерно клеткам водоросли в теле лишайника?
производят органические вещества
паразитируют на гифах гриба
поглощают готовые органические вещества
разрушают нити грибницы

Прочитайте утверждения под А и Б и выберите верный ответ:
А. Лишайник — это целостный живой организм, компоненты которого взаимосвязаны.
Б. Лишайники произрастают во всех биогеографических зонах.
Верно только А
Верно только Б
Верны оба суждения
Неверны оба суждения

Чем происходит размножение лишайников?
частями слоевища
спорами
семенами
побегами
половым путем
почкованием

Соотнесите процессы жизнедеятельности лишайника и способы его питания:
Процессы жизнедеятельности лишайников
А. Клетки водоросли образуют углеводы
Б. В хлоропластах протекает процесс фотосинтеза
В. Поглощают готовые молекулы органических веществ
Г. Клетки всасывают минеральные вещества всей поверхностью
Способ питания
1. Автотрофный
2. Гетеротрофный
Ответ:1122

Заполните пропуски, вставив слова из словарика, и полученную комбинацию запишите в ответ:
К группе шляпочных грибов относят шампиньон, подосиновик, … (1). Многолетняя грибница на поверхности почвы образует … (и состоит из … (3). Питание гриба происходит в результате … (4).
Словарик:
1. Плодовое тело.
2. Всасывания питательных веществ.
3. Ножки и шляпки.
4. Мухомор.
Ответ:4132

Способ размножения лишайника:
при помощи спор
вегетативно
половым путём
всё вышеперечисленное

Лишайники по способу питания являются:
к гетеротрофами
к автотрофами
к хемотрофами
к миксотрофами

Название тела лишайника?
побег
мицелий
таллом
микориз

Самой простой формой лишайника является:
накипная
кустистая
листоватая

Какая наука изучает лишайники?
ботаника
бриология
микология
лихенология

К чему не относятся лишайники?
растениям
грибам
водорослям
особым симбиотическим организмам

По какой причине принято называть лишайники «пионерами»?
обитают на стволах деревьев
способны заселять беспочвенные участки
состоят из гриба и водоросли

Для чего используют лишайники?
чистоты воздуха
чистоты воды
плодородия почв

Лишайник основа корма для:
для домашних животных
для человека
для перелётных птиц
для северных оленей

Чего нет у тела лишайника?
коркового слоя
сердцевина
ризоиды
ксилемы

Основной функцией сердцевины лишайника является:
укрепляет слоевище;
выполняет фотосинтез;
проводит воздух к клеткам водорослей.

Название тела лишайника:
грибница;
слоевище;
плодовое тело.

Какой тип имеют слоевища лишайника?
прямостоячий;
кустистый;
чешуйчатый.

Каким путем происходит размножение лишайников?
половым путем;
бесполым путем;
половым и бесполым путем.

Автотрофными компонентами лишайника являются:
бурые и зеленые водоросли;
только зеленые водоросли;
зеленые водоросли и цианобактерии.

Что получает водоросль от гриба в составе лишайника?
воду и минеральные соли;
воду и углеводы;
кислород, воду и минеральные соли.

Гетеротрофный компонент лишайника:

грибы и зеленые водоросли.

Чем крепятся листоватые лишайники к субстрату?

толстой короткой ножкой;

Чем крепятся накипные лишайники прикрепляются к субстрату?

при помощи специальных выростов слоевища;

при помощи ризоидов.

Группа организмов, которая могла бы распространиться первой на новообразованном вулканическом острове:

Главным отличительным признаком лишайника:

от наличия пигментов;

от цвета слоевища;

от окраски лишайниковых кислот;

от цвета водоросли;

от условий освещения.

Название слоевищ лишайников, которые внутри деревьев и камней:

Значение лишайников:

разрушают горные породы;

обеспечивает растения органическими веществами;

используется в парфюмерной промышленности;

составляют покров тундры;

Соотнесите названия лишайников с их типом слоевища:

названием лишайника и характерными признаками:

Ответ: А – 5, ; Б – 1, 2, 6.

Соотнесите названия лишайников с их типом слоевища:

Уснея
Пармелия
Возможность отделения таллома от субстрата возможно крупными фрагментами.
Возможность отделения таллома от субстрата возможно целиком.

А) Листовидные пластинки.

Б) Имеет вид разветвленного кустика.

Ответ: А – 2, 3; Б – 1, 4.

Какими организмами считаются лишайники?

Отметьте лишайники, которых не существует:

Симбиозом называют совместное проживание организмов:

взаимополезное

полезное для одного

вредное для одного

Где растут лишайники?

всюду, даже в Антарктиде

всюду, где чистый воздух

всюду, даже в пустыне

все ответы правильны.

Часть лишайника, имеющая хлорофилл:

и гриб и водоросль

Ягелем считается лишайник, который живет:

на стволах деревьев

Найдите лишайник:

Организмы, участвующие в образовании лишайников:

только моховидные, или мхи

только синезеленые водоросли

только зеленые водоросли

только синезеленые или зеленые водоросли

моховидные, синезеленые или зеленые водоросли

Кустистый лишайник:

ягель (« олений мох »)

Найдите лишайник:

цетрария («исландский мох»)

Листоватым лишайником является:

ягель («олений мох»)

Эти организмы выполняют функции поглощения воды и растворения в ней минеральных веществ, а также для прикрепления лишайников к земле, камням и коре деревьев:

зеленые водоросли или цианобактерии

красные и бурые водоросли

Не будет функцией грибов, которые образуют лишайники:

создают тень для водорослей

синтезируют органические вещества во время фотосинтеза

служат для прикрепления лишайников к земле, камням и коре деревьев

5)поглощают минеральные соли

Группа химических соединений, с помощью которых лишайники разрушают горные породы:

Тип слоевища лишайников с наиболее простым строением:

накипное (корковое)

Тип слоевища лишайников с наиболее сложным строением:

Накипной лишайник:

цетрария («исландский мох»)

ягель («олений мох»)

лецидея, леканора

Назовите листоватый лишайник.

Источник

Грибы и лишайники

У плесневых грибов споры образуются на спорангиях, торчащих из пищевого субстрата (у мукора спорангии шарообразные, у пеницилла – кистевидные). Мицелий у мукора одноклеточный (не поделен перегородками на отдельные клетки), у пеницилла – многоклеточный. Плесневые грибы используются при производстве антибиотиков и некоторых сыров.

Паразитические грибы. Спорынья поражает зерновые культуры, образует черные рожки, содержащие ядовитые вещества. Рожки собираются вместе с зерном, могут попасть в муку и вызвать отравление. Трутовики паразитируют на деревьях, разрушают их древесину.

Дрожжи – одноклеточные грибы, размножаются почкованием. Используют спиртовое брожение: при окислении глюкозы получается спирт и углекислый газ. Применяется в хлебопечении (СО₂ поднимает тесто), при изготовлении алкогольных напитков.

У шляпочных грибов есть плодовое тело, состоящее из плотно переплетенных гиф – оно служит для образования и распространения спор. Плодовое тело состоит из ножки и шляпки, споры образуются на нижней части шляпки. Нижняя часть шляпки может быть трубчатой (белый гриб, подберезовик, масленок) или пластинчатой (опенок, груздь, шампиньон). Большинство почвенных шляпочных грибов образуют микоризу – симбиоз с корнями деревьев (гриб дает растению воду с солями в обмен на сахар).

Лишайники

Лишайники – это симбиоз грибов с водорослями. Водоросли фотосинтезируют и дают грибу органические вещества, грибы дают водорослям воду и минеральные соли.

Лишайники растут очень медленно, зато могут переносить полное высыхание. Различают накипные, листоватые и кустистые (ягель) лишайники.

питание северных оленей – ягель (олений мох);
не могут жить в загрязненном воздухе (лихеноиндикация);
самые первые живые организмы на голом камне (начальная стадия первичной сукцессии).

Еще можно почитать

Задания части 1

ГРИБЫ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Установите последовательность этапов индивидуального развития шляпочного гриба, начиная с высыпания и прорастания спор.
1) созревание в шляпке спор
2) образование гифов
3) прорастание спор
4) формирование плодового тела

ПЛЕСНЕВЫЕ РИС
1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для царства, к которому относят организм, изображенный на рисунке.
1) наличие тканей
2) запасание гликогена
3) мицелий образует гифы
4) конечный продукт выделения – мочевина
5) образование гамет
6) имеют генеративные органы

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для организма, изображенного на рисунке.
1) сапротрофное питание
2) многоклеточность
3) одноклеточность
4) размножение почкованием
5) наличие клеточной стенки из хитина
6) питание растворенными минеральными веществами

ПЛЕСНЕВЫЕ — ПАРАЗИТИЧЕСКИЕ
Установите соответствие между характеристиками и грибами: 1) мукор, 2) трутовик. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) имеет плодовое тело
Б) распространён в верхнем слое почвы
В) развивается на живых деревьях
Г) может использоваться для получения антибиотиков
Д) может развиваться на продуктах питания
Е) гифы многоядерные, без перегородок

ПЛЕСНЕВЫЕ — ПАРАЗИТИЧЕСКИЕ — ДРОЖЖИ
Установите соответствие между характеристикой и грибом, к которому её относят: 1) трутовики, 2) спорынья, 3) пеницилл, 4) дрожжи. Запишите цифры 1-4 в порядке, соответствующем буквам.
А) размножение почкованием
Б) поражает зерновые культуры
В) спорангии в виде кисточки
Г) разрушает древесину
Д) образует черные рожки, содержащие ядовитые вещества
Е) используется для получения антибиотиков

ПЛЕСНЕВЫЕ — ДРОЖЖИ — ШЛЯПОЧНЫЕ
Установите соответствие между характеристикой и грибом, к которому её относят: 1) дрожжи, 2) подосиновик, 3) пеницилл. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) имеют спорангии в виде кисти
Б) используются для получения антибиотиков
В) образуют грибокорень
Г) размножаются почкованием
Д) используются при производстве сыров
Е) в ходе спиртового брожения образуют этанол

ПЛЕСНЕВЫЕ — ШЛЯПОЧНЫЕ
1. Установите соответствие между признаками и группами грибов, для которых они характерны: 1) шляпочные, 2) плесневые. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) имеют спорангии в виде головки или кисти
Б) используются в производстве сыров
В) образуют микоризу
Г) различаются трубчатые и пластинчатые грибы
Д) используются в биотехнологии для получения антибиотиков
Е) имеют плодовое тело

2. Установите соответствие между характеристикой и группой грибов, к которой её относят: 1) шляпочные, 2) плесневые. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) образуют плодовые тела
Б) образуют на концах гифов головки со спорами
В) развиваются на пищевых продуктах
Г) используются для получения антибиотиков
Д) вступают в симбиоз с корнями деревьев

Е) могут паразитировать на деревьях

ПЛЕСНЕВЫЕ — ШЛЯПОЧНЫЕ РИС
Установите соответствие между характеристиками и группами грибов, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) образуют микоризу
Б) имеют многоядерный, не разделённый на клетки мицелий
В) имеют плодовое тело
Г) вызывают порчу пищевых продуктов
Д) относятся к плесневым грибам
Е) подразделяются на пластинчатые и трубчатые

ПАРАЗИТИЧЕСКИЕ
Выберите один, наиболее правильный вариант. Возбудителем наиболее опасного заболевания картофеля является гриб
1) головня
2) фитофтора
3) мучнистая роса
4) спорынья

ДРОЖЖИ
1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для организма, изображенного на рисунке?
1) способ размножения – почкование
2) хемотрофное питание
3) одноклеточный гриб
4) используется в хлебопечении
5) образует микоризу
6) многоклеточный мицелий

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для указанного организма?
1) многоклеточный мицелий
2) гетеротрофное питание
3) зеленые пластиды
4) почкование
5) запасное питательное вещество – гликоген
6) корнеподобные образования – ризоиды

3. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для организма, изображенного на рисунке.
1) наличие мицелия
2) питание сахаром
3) наличие клеточной стенки из хитина
4) половое размножение
5) размножение почкованием
6) наличие клеточной стенки из клетчатки

ШЛЯПОЧНЫЕ
Установите соответствие между функциями и частями тела шляпочного гриба: 1) плодовое тело, 2) подземный мицелий. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) поглощает воду с растворёнными минеральными веществами
Б) синтезирует пигменты в клетках
В) образует споры
Г) осуществляет вегетативное размножение
Д) является частью микоризы

ШЛЯПОЧНЫЕ РИС
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для грибов, изображенных на рисунке?
1) выполнение роли продуцентов в экосистеме
2) образование микоризы с корнями деревьев
3) размножение только мицелием
4) наличие пластинок в шляпке
5) наличие плодового тела
6) симбиоз с зелеными водорослями в лишайнике

МИКОРИЗА
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Микоризу образуют
1) береза и подберезовик
2) береза и березовая чага
3) осина и подосиновик
4) сосна и боровик
5) кукуруза и головня
6) рожь и спорынья

Выберите три варианта. Грибы образуют микоризу с корнями
1) моховидных
2) хвощевидных
3) голосеменных
4) плауновидных
5) однодольных
6) двудольных

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных представителей царства грибов способны образовывать микоризу с высшими растениями?
1) трюфель
2) головня
3) моховик
4) фитофтора
5) маслёнок
6) мукор

ГРИБЫ-ЛИШАЙНИКИ
1. Установите соответствие между характеристиками и группами организмов, для которых они характерны: 1) грибы, 2) лишайники. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) состоят только из гифов
Б) содержат хлорофилл в части клеток тела
В) питаются только гетеротрофно
Г) образуют микоризу с корнями растений
Д) представляют собой комплексные организмы
Е) являются индикатором чистоты воздуха

2. Установите соответствие между видом организма и его характеристикой: 1) олений мох, 2) кукушкин лён. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) вегетативное тело представлено слоевищем
Б) имеются мелкие листья
В) раздельнополые организмы
Г) симбиотические организмы
Д) споры образуются в коробочке
Е) относится к кустистому морфологическому типу

ГРИБЫ — ЛИШАЙНИКИ РИС
Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунке. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) в экосистемах разлагает и минерализует органические вещества
Б) образует гумус в первичных сукцессиях за счет разложения слоевища
В) таллом образован микобионтами и фикобионтами
Г) только сапрофитный тип питания
Д) комплексный симбиотический организм
Е) способен продуцировать вещество, затрудняющее жизнедеятельность бактерий

ЛИШАЙНИКИ
Ягель или олений мох по своей сути является:
1) зеленым мхом
2) торфяным мхом
3) листовым лишайником
4) кустистым лишайником

Выберите три варианта. Какова роль лишайников в природе?
1) служат пищей для животных (оленей)
2) накапливают в клетках йод
3) участвуют в почвообразовании
4) паразитируют на деревьях
5) являются индикаторами чистоты воздуха
6) входят в состав природных сообществ

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Особенностями, характерными для лишайников, являются
1) требовательность к влажности, теплу и плодородию почвы
2) чувствительность к загрязнению окружающей среды
3) строение из одинаковых клеток
4) нетребовательность к влажности, теплу и плодородию почвы
5) строение из клеток водоросли и гриба
6) строение из гифов, сросшихся с корнями растений

ЛИШАЙНИКИ РИС
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для изображенных на рисунке организмов характерны следующие признаки:
1) питание автотрофное
2) комплексные симбиотические организмы
3) размножение с помощью мелких семян
4) растут очень медленно; за год вырастают на 1-3 мм
5) различают кустистые, листоватые и накипные формы
6) колониальные организмы, ведущие сидячий образ жизни

ЛИШАЙНИКИ — ВОДОРОСЛИ
Установите соответствие между признаками и группами организмов: 1) одноклеточные водоросли, 2) лишайники. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) низшие растения
Б) тело представляет собой слоевище
В) обитают в морях
Г) по форме – накипные, листоватые, кустистые
Д) автотрофный организм
Е) представляют собой комплексный организм

Источник

Лишайники по способу питания автотрофный организм

Способы питания лишайников

Полезное

Смотреть что такое «Способы питания лишайников» в других словарях:

Лишайники по способу питания автотрофный организм

Авторизация

Лишайники

Грибы и лишайники

Лишайники

Еще можно почитать

Задания части 1