Ласка это единственный способ

Ласка. единственный способ, который возможен в обращении с живым существом. Террором ничего поделать нельзя с животным, на какой бы ступени развития оно ни стояло. Это я утверждал, утверждаю и буду утверждать. Они напрасно думают, что террор им поможет. Нет-с, нет-с, не поможет, какой бы он ни был: белый, красный и даже коричневый! Террор совершенно парализует нервную систему. (профессор Ф.Ф.Преображенский)

Еда штука хитрая. Есть нужно уметь, а представьте себе — большинство людей вовсе есть не умеют. Нужно не только знать что съесть, но и когда и как. И что при этом говорить. Да-с. Если вы заботитесь о своем пищеварении, мой добрый совет — не говорите за обедом о большевизме и о медицине. И — боже вас сохрани — не читайте до обеда советских газет. Пациенты, не читающие газет, чувствуют себя превосходно. Те же, которых я специально заставлял читать «правду», — теряли в весе. (профессор Ф.Ф.Преображенский)

С 1903 года я живу в этом доме. И вот, в течение этого времени до марта 1917 года не было ни одного случая — подчеркиваю красным карандашом ни одного — чтобы из нашего парадного внизу при общей незапертой двери пропала хоть одна пара калош. В марте 17-го года в один прекрасный день пропали все калоши. Почему, когда началась вся эта история, все стали ходить в грязных калошах и валенках по мраморной лестнице? Почему калоши нужно до сих пор еще запирать под замок? И еще приставлять к ним солдата, чтобы кто-либо их не стащил? Почему убрали ковер с парадной лестницы? Разве Карл Маркс запрещает держать на лестнице ковры? Разве где-нибудь у Карла Маркса сказано, что 2-й подьезд калабуховского дома на пречистенеке следует забить досками и ходить кругом через черный двор? Кому это нужно? Почему пролетарий не может оставить свои калоши внизу, а пачкает мрамор? (профессор Ф.Ф.Преображенский)

Почему электричество, которое, дай бог памяти, тухло в течение 20-ти лет два раза, в теперешнее время аккуратно гаснет раз в месяц? Статистика — ужасная вещь. (профессор Ф.Ф.Преображенский)

Другие статьи в литературном дневнике:

30.05.2013. Зажжен любви пленительный огонь.
24.05.2013. ***
22.05.2013. Ой
20.05.2013. Алексей Балабанов.
19.05.2013. Но какие из вас граждане,
16.05.2013. послания инопланетян
15.05.2013. ***
14.05.2013. ***
13.05.2013. За границу!
10.05.2013. Песнь о собаке

Портал Проза.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Проза.ру – порядка 100 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более полумиллиона страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

Источник

Ласка это единственный способ

Ласка — это единственный способ, который возможен в обращении с живым существом. ) способ существо ласка обращение

если учесть, что ласка и кошке приятна, то это универсальный язык общения, со всеми

Не всегда. Нужно чередовать ласку и дерзость. Тогда люди слишком наглеть не будут

Есть пословица, ласковый теленок двух маток сосет. Так что ласка, это великий дар.

Нет. Однообразие портит или надоедает. Способы в обращении должны быть разные.

Полагаю, голодный аллигатор вряд ли сумеет оценить Вашу ласку по достоинству

Если это существо не агрессивное! Попробуйте почесать за ушком крокодила!))))

казахи говорят-при добром слове и змея из норы выползает. я с этим согласна

Вспомним профессора Преображенского из «Собачьего сердца». Только лаской.

это лучший, но не единственный я думаю) уважение ..понимание. ) даже зверей)

э-э-э. ласка тоже живое существо, как-то не этично обращаться с помощью ее.

не конечно)) я сейчас представила мир,где все друг друга ласкают)) жёстко!!))

Прежде всего уважение, ласка это уже потом, при более близком знакомстве.

Ласка — это первый из способов, но нужна и доброта в общении с животными.

Если живое существо не агрессивно.. и не тяпнет протянутую к нему руку))

Одной ласки мало, нужна ещё и доброта с любовью.

По одиночке эта троица не будет существовать.

Мой кот понимает ласковые слова,я его обзываю мышкой моей а он мурчит)))

Нет, не единственный! Иногда бывает, что и битиё — определяет сознание.

смотря как ты к нему относишься, Ласка ведь и горло перегрызть может )))

Нет, однобокая политика. Важнее правильная дозировка кнута и пряника.

Нет,если речь о двуногом.Ещё есть кнут и пряник и автомат Калашникова.

Источник

Тест с ответами по повести М.А.Булгакова «Собачье сердце»

Ответы к тесту смотрите внизу страницы.

1. Что повар обварил псу Шарику?

1) правый бок
2) левый бок
3) голову
4) спину

2. Кто первый назвал пса Шариком?

1) машинистка
2) повар Влас с Пречистенки
3) профессор Преображенский
4) Зина

1) в большевиках
2) в клозетах
3) в меньшевиках
4) в головах

4. Чучело какого животного разодрал пес Шарик?

1) совы
2) зайца
3) кота
4) ворона

5. В каком году происходят события повести?

1) 1907
2) 1899
3) 1924
4) 1935

6. Кто из героев дал Шарикову переписку Энгельса?

1) Вяземская
2) Швондер
3) Пеструхин
4) Жаровкин

7. Как Шариков выбрал себе имя?

1) швейцар подсказал
2) прочитал на вывеске
3) услышал на улице
4) нашел в календаре

8. Назовите имя, которое выбрал Шариков

1) Телеграф Телеграфович
2) Филипп Филиппович
3) Полиграф Полиграфович
4) Водолаз Водолазович

II. Внимательно прочитайте предложения. Впишите пропущенное слово (слова).

1. Живуч собачий ________.
2. Нет! Тут ____________. А уж хуже этого ничего нет на свете. Во много раз опаснее дворника.
3. Те же (пациенты), которых я специально заставлял читать «_________», — теряли в весе.
4. Столовых ни у кого нет в Москве. – Даже у __________ __________!
5. ______________________ у женщин единственное утешение в жизни.

III. Прочитайте отрывок. Выполните задания 1-2. Свой ответ представьте в 3-5 предложениях.

Лаской-с. Единственным способом, который возможен в обращении с живым существом. Террором ничего поделать нельзя с животным, на какой бы ступени развития оно ни стояло. Это я утверждал, утверждаю и буду утверждать. Они напрасно думают, что террор им поможет, какой бы он ни был: белый, красный или даже коричневый!

1. Кого имел в виду профессор Преображенский, говоря: «с животным, на какой бы ступени развития оно ни стояло»? Докажите свою точку зрения. ______________________________

2. Согласны ли вы с профессором Преображенским? Аргументируйте свой ответ. ______________________________

IV. Прочитайте предложения, определите, какое средство выразительности использовал автор. Свой ответ запишите словом (словами).

1. Он стоял у письменного стола и смотрел как полководец на врагов. ______________________________
2. Пес заливался горькими слезами. ______________________________
3. Впрочем, у него и так, по-видимому, денег куры не клюют. ______________________________

V. Посмотрите на кадр из экранизации повести «Собачье сердце». Напишите, какой момент запечатлен на фотографии.

Ключи (правильные ответы)

1. дух
2. швейцар
3. Правду
4. Айседоры Дункан
5. Кинематограф

III. Возможные варианты ответов:

1. Профессор Преображенский имел в виду не только животных, но и людей. Филипп Филиппович – врач, и рассматривает человека как биологическое существо. Я считаю, что, действительно, только лаской можно достигнуть своей цели, ведь насилие порождает только насилие.

2. Я согласен с точкой зрения профессора Преображенского. Зная историю России, мы видим, что террор не только не улучшил положение в стране, но и привел государство в упадок. Многие талантливые люди эмигрировали или погибли, интеллигенция как класс была практически уничтожена.

1. сравнение
2. эпитет
3. фразеологизм

V. Возможный вариант ответа:

Кадр из фильма иллюстрирует сцену прихода уголовной милиции, следователя, председателя Швондера (и Вяземской, швейцара Фёдора) в квартиру профессора Преображенского с целью ареста его (и Борменталя, Зины, Дарьи Петровны) за убийство Шарикова.

Учащиеся могут написать, чем закончилась данная сцена: появление прежнего властного и энергичного Филиппа Филипповича, показ пса Шарика, который все меньше и меньше походит на человека. Реакция следователя и т.д.