Контрольная работа по теме способы выражения подлежащего 8 класс

Подлежащее Русский язык 8 класс Тест

Данное тестовое пособие поможет учителю организовать контроль за изучением темы на уроке русского языка

Просмотр содержимого документа
«Подлежащее Русский язык 8 класс Тест»

Автор: © 2015, ООО КОМПЭДУ, http://compedu.ru

Выберите правильный вариант формулировки «Подлежащее ‒ это. «

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) главный член предложения, который грамматически зависит от подлежащего и отвечает на вопросы что делает предмет? какой он? что происходит с предметом?

2) главный член предложения, который грамматически связан со сказуемым, обозначает предмет речи и отвечает на вопросы кто? что?

3) член предложения, который служит для пояснения, уточнения, дополнения главных или других второстепенных предметов.

4) второстепенный член предложения, который чаще всего подчиняется глаголу-сказуемому.

5) второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? скольких?

Выберите вариант ответа, в котором подлежащее выражено цельным по значению сочетанием.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) Каждый из нас помнит о своём долге.

2) Не могу терпеть такой произвол!

3) Небо не вспыхивало от молний, а сияло, словно радуга.

4) Девушка ласково заговорила со мной.

5) Осенний лес словно сказка.

Соотнесите содержание правой и левой колонок.

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1) Потом во дворе кто-то крикнул.

2) Новое в жизни требует и новых названий.

3) Установить истину никогда не вредно.

4) Дождь шумел повсюду.

5) Этот сизифов труд сводил её с ума.

__ Подлежащее выражено независимым инфинитивом.

__ Подлежащее выражено частью речи в значении существительного.

__ Подлежащее выражено именем существительным.

__ Подлежащее выражено фразеологическим сочетанием.

__ Подлежащее выражено местоимением.

Выберите вариант предложения, в котором подлежащее выражено сочетанием неопределённо-количественных слов с существительным в родительном падеже.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) Два крыла, как два огромных горя, обняли холодную волну.

2) На главной улице оказалось много народу.

3) Прошло несколько невероятно долгих секунд.

4) Мы с кучером сняли шапки, раскланялись со священником.

5) Один из двух силуэтов был довольно толст и высок, явственно выделяясь сложением.

Выберите вариант предложения, в котором нет подлежащего.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) И половина улицы, убеждённая радикалом кувалдой, решила ждать.

2) Будет престарелый сенатор гнаться и за тобою, читатель!

3) Если бы я обладал вашим талантом, то я перевернул бы всю землю вверх дном.

4) Никому не хотелось двигаться.

5) Вот уж месяц вы ждёте не дождётесь момента, чтобы открыться.

Выберите верное утверждение.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) Подлежащее может выражаться только инфинитивом.

2) Подлежащее бывает простым и составным.

3) Подлежащее может выражаться только существительным в именительном падеже.

4) Подлежащее никогда не выражается инфинитивом.

5) Подлежащее может выражаться любой частью речи.

Выберите вариант ответа, в котором подлежащее выражено фразеологизмом.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) Девушка ушла восвояси.

2) Он в очередной раз проливал крокодиловы слёзы.

3) Вся эта суета очень походила на сизифов труд.

4) Марта чувствовала, что эта поездка обернётся для неё танталовыми муками.

5) И у него была своя ахиллесова пята.

Выберите вариант ответа, в котором подлежащее выражено частью речи, выраженной в значении существительного в именительном падеже.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) Здесь было все спокойно.

2) Она продолжала идти по дорожке, не обращая внимания на окружающих.

3) Новое в жизни требует и новых названий.

4) Не люблю лгать.

5) Вода в бухте казалась покрытой слоем оливкового масла.

Выберите вариант ответа, в котором подлежащее выражено количественным числительным в именительном падеже.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) Пятёрку разведчиков никто не видел уже неделю.

2) Семерым не страшно идти в поход.

3) Двойка получилась очень внушительная.

4) Десятый откликнулся незамедлительно.

5) Четыре делится на два.

Выберите вариант ответа, в котором подлежащее выражено инфинитивом.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

Источник

Русский язык 8 класс. Проверочная работа «Способы выражения подлежащего»

Русский язык 8 класс. Проверочная работа «Способы выражения подлежащего»

Просмотр содержимого документа
«Русский язык 8 класс. Проверочная работа «Способы выражения подлежащего»»

Расставьте знаки препинания. Подчеркните подлежащее и определите, чем оно выражено.

1. Гости(н, нн)ая её (з, с) делалась сборищем всех талантов и всех званий.
2. Пятьдесят рук прот…нулись к руке Шульца пятьдесят приглашений пятьдесят уверений Ра(з,с)давались за ним вслед. 3. Шесть месяцев проб…жали.
4. (Не)сколько рекомендательных писем к п…тербургским адвокатам были ему вручены.
5. Пр…влеченный тайной мыслию, Шульц послушался коварных советов он покинул свою Вену где ярко бл…снули для него два чудные метеора. 6. Эти два урока составляли весь его доход. 7. Ряды стульев поставлены обыкновенным порядком.
8. Два часа пробило. 9. Первая скрипка улыбнулась контрабас покачал головой критик бывший в числе зрителей громко из…явил свое (не)удовольствие два франта вышли из залы. 10. Жить – Родин… служить. 11. Всякий мог подойти бли…ко и ра(с,сс)мотреть его. 12. Проезжающие всё видели из окон поезда несущегося мимо.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА Способы выражения подлежащего

Расставьте знаки препинания. Подчеркните подлежащее и определите, чем оно выражено.

1. Гости(н, нн)ая её (з, с) делалась сборищем всех талантов и всех званий.
2. Пятьдесят рук прот…нулись к руке Шульца пятьдесят приглашений пятьдесят уверений Ра(з,с)давались за ним вслед. 3. Шесть месяцев проб…жали.
4. (Не)сколько рекомендательных писем к п…тербургским адвокатам были ему вручены.
5. Пр…влеченный тайной мыслию, Шульц послушался коварных советов он покинул свою Вену где ярко бл…снули для него два чудные метеора. 6. Эти два урока составляли весь его доход. 7. Ряды стульев поставлены обыкновенным порядком.
8. Два часа пробило. 9. Первая скрипка улыбнулась контрабас покачал головой критик бывший в числе зрителей громко из…явил свое (не)удовольствие два франта вышли из залы. 10. Жить – Родин… служить. 11. Всякий мог подойти бли…ко и ра(с,сс)мотреть его. 12. Проезжающие всё видели из окон поезда несущегося мимо.

Источник

Проверочная работа по теме «Подлежащее» 8 класс

— Чаще всего подлежащее выражается.

— Кроме отдельных слов, подлежащее может быть

— Выписать из текста грамматические основы предложений, указать, чем выражены подлежащие. Какие случаи выражения подлежащего вас затруднили?

Н..кто не ложился спать в ночь на 9 мая. Все ждали, что передадут какое(то) важное сообщение. Люди не выключали радио. Одни толпились на улице, другие стояли у окон. Вдруг голос диктора сообщил, что Великая Отечественная война окончена. Кто(то) позвонил в парадный подъезд, и Коля скатился по лестнице, спеша открыть. В дверях стоял его вожатый. «Хочешь с нами рассвет встречать?» — спросил он.

• Составьте предложения, употребив данные

слова и словосочетания в качестве подлежащих: трудиться, один из спортсменов, присутствующие, много городов, трое, никто, большая часть ребят, несколько человек, ТАСС.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 318 человек из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 325 человек из 65 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-063910

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В Осетии студенты проведут уроки вместо учителей старше 60 лет

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Проверочная работа по русскому языку по теме «Подлежащее» (8 класс)

Проверочная работа по русскому языку по теме «Подлежащее» предназначена для обучающихся 8 классов и направлена на усвоение материала, связанного со способом выражения подлежащего в предложении.

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по русскому языку по теме «Подлежащее» (8 класс)»

Яна Георгиевна Гераськова

по теме «Подлежащее»

Задание: выпишите из предложений грамматическую основу, подчеркните подлежащее и сказуемое, укажите способ выражения подлежащего.

Образец: Молчание было довольно продолжительное (Л. Толстой).

Молчание было продолжительное – существительное в И.п.

1. Домашние Настю к себе не требовали. (Лесков).

2. Многое изменилось в хуторе. (Шолохов).

3. Днём Михайлов с несколькими товарищами был отправлен на практику в хирургическую клинику. (Паустовский).

4. На ступеньках сидели двое. (Паустовский).

5. Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун – большой праздник для крестьянских мальчишек. (Тургенев).

6. Уже более трёх часов прошло с тех пор. (Тургенев).

7. «Ура» прокатилось над судами флотилии. (Паустовский)

8. Стояла середина марта. (Куприн).

по теме «Подлежащее»

Задание: выпишите из предложений грамматическую основу, подчеркните подлежащее и сказуемое, укажите способ выражения подлежащего.

Образец: Молчание было довольно продолжительное (Л. Толстой).

Молчание было продолжительное – существительное в И.п.

1. Маша с лётчиком медленно пошли по росе. (Паустовский).

2. Опоздавшие сели на заднем ряду. (Пастернак).

3. Никто из жителей не видал и не помнит никаких страшных небесных знамений, ни шаров огненных, ни внезапной темноты. (Гончаров).

4. Сорок лет ему исполнится ещё не скоро. (Чехов).

5. У нас в Липягах раздобыть наживку – лёгкое дело. (Крутилин).

6. Сегодня не будет похоже на вчера. (Горький).

7. Несколько пуль провизжало над моей головой. (Лермонтов)

8. Из двадцати четырёх человек собралось двадцать три. (А.Н.Толстой).

Источник

Проверочная работа по теме «Способы выражения подлежащего» 8 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Подлежащее и способы его выражения Проверочная работа

Выпишите из предложения подлежащее, укажите, чем оно выражено. Семеро одного не ждут. Дорогу осилит идущий. Учить – ум точить. Дела сильнее слов. Умный смиряется, глупый надувается. Две головешки горят вместе светлей. Смелый славится своим делом. Кто в Москве не бывал, красоты не видал.

Проверьте себя Семеро одного не ждут. (числ.) Дорогу осилит идущий. (прич.) Учить – ум точить. (инф.) Дела сильнее слов. (сущ.) Умный смиряется, глупый надувается. (прил.) Две головешки горят вместе светлей. (словосоч.) Смелый славится своим делом. (прил.) Кто в Москве не бывал, красоты не видал. (мест.)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 318 человек из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 325 человек из 65 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Предлагаемый материал — небольшая презентация с проверочной работой. Можно провести в конце урока получения новых знаний в качестве диагностической (затратив на это 10 -15 минут). Возможна самопроверка и самооценка (для этого предлагается слайд с ответами). Критерии для самооценки — на усмотрение учителя.

Номер материала: ДБ-1384431

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник