Контрольная работа по информатике способы представления информации

Контрольная работа по теме «Компьютерные технологии представления информации»
тест по информатике и икт (11 класс) на тему

Контрольная работа по теме «Компьютерные технологии представления информации» в 2 вариантах с ответами (11 класс)

Скачать:

Вложение	Размер
1kr11klass.doc	49 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольная работа по теме:

«Компьютерные технологии представления информации»

1. Чем отличается аналоговая информация от дискретной?

А) способом представления параметров сигнала

Б) способом передачи данных

В) способом изменения параметров

Г) способом кодирования

Д) способом преобразования сигнала

1. Представление информации в виде последовательности цифр называют:

1. Кодовая таблица используется для представления:

А) числовых данных

Б) текстовых данных

Г) математических знаков

Д) всех видов данных

1. Назовите наиболее широко используемые цветовые модели:

1. В RGB – модели используют три основных цвета:

А) красный, синий, коричневый

Б) белый, черный, серый

В) красный, зеленый, серый

В) красный, зеленый, синий

Г) красный, зеленый, белый

1. Переведите число 2004 10 в:

А) двоичную систему счисления

Б) восьмеричную систему счисления

А) 1001001 + 10101

Б) 10001000 – 1110011

8. Представить числа в двоичном виде в восьмибитовой ячейке в формате целого без знака:

1. Битовая глубина цвета равна 32. Разрешающая способность дисплея равна 800х600. Вычислить объем видеопамяти.

Контрольная работа по теме:

«Компьютерные технологии представления информации»

1. Какое устройство относится к аналоговым?

1. Способ представления числовых и текстовых данных в памяти компьютера отличается:

А) способом хранения

В) способом обработки

Г) приемами кодирования

Д) результатом обработки

1. Размер экрана монитора, выраженного в пикселях, называют:

1. Какой стандарт описывает правила кодирования цифровой мультимедийной информации?

1. Какой процесс принято называть оцифровкой?

А) процесс преобразования аналоговой информации в дискретную

Б) процесс преобразования дискретной информации в аналоговую

В) процесс преобразования векторной информации в растровую

Г) процесс преобразования растровой информации в векторную

Д) процесс преобразования числовой информации в текстовую

1. Переведите число 101011011 2 в:

А) десятичную систему счисления

Б) восьмеричную систему счисления

А) 1011011 + 1011011

Б) 1101011 – 11100110

8. Представить числа в двоичном виде в восьмибитовой ячейке в формате целого без знака:

9. Определить объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время звучания которого 5 минут при частоте дискретизации 44,1 КГц и глубине кодирования 16 битов.

Ответы 1 вариант:

Ответы 2 вариант:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольная работа по теме «Технологии хранения, поиска и сортировки информации»

Контрольная работа по теме «Технологии хранения, поиска и сортировки информации» в 2-х вариантахТакже материал опубликован на сайте по ссылке http://pl-55.ucoz.ru/publ/obshheobrazovate.

Практическая работа № 1 по теме «Представление информации в компьютерной памяти».

Практическая работапо теме «Представление информации в компьютерной памяти» расчитана для 7 — 8 класса содержит в себе 2 вариант.

Контрольная работа «Кодирование и обработка графической информации»

Данный материал помогает оценить степень изученности материалапо теме «Кодирование и обработка графической информации».

Контрольная работа №1 по теме «Измерение информации», 10 класс

Контрольная работа №1 по теме «Измерение информации», 10 класс.

Контрольная работа№2 по теме «Кодирование информации»

Контрольная работа по теме «Кодирование информации&quot.

Контрольная работа по теме»Объем текстовой информации» 7 класс

Контрольная работа по теме»Объем текстовой информации» 7 класс.

Контрольная работа по теме «Единицы измерения информации»

Контрольная работа в двух вариантах для проверки базовых знаний по теме «Единицы измерения цифровой информации&quot.

Источник

Контрольная работа по теме «Представление информации в компьютере», 8 класс.

Контрольная работа по теме

«Представление информации в компьютере».

В заданиях группы А выбрать один вариант ответа.

А1. Языки, придуманные и разработанные человеком для определённых целей:

А2. Таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в соответствие их порядковые номера:

международная таблица символов,

А3. Точечный элемент экрана дисплея – это:

устройство, управляющее работой графического дисплея,

программа, распределяющая ресурсы видеопамяти,

электронное энергозависимое устройство для хранения информации о графическом изображении,

А5. Для хранения 256 – цветного изображения на один пиксель требуется:

А6. Процесс разбиения непрерывной звуковой волны на маленькие участки – это:

А7. В состав звуковой карты (аудио адаптера) входят:

аналогово – цифровой преобразователь и цифроаналоговый преобразователь,

колонки и микрофон,

звукозаписи в цифровом формате,

устройства для чтения и записи звука на CD и DVD диски.

А8. Система счисления – это:

представление чисел в экспоненциальной форме,

способ представления чисел с помощью заданного набора специальных знаков (цифр),

способ представления десятичных чисел,

способ представления двоичных чисел.

А9. В зависимости от способа изображения чисел системы счисления делятся:

на двоичные и десятичные,

на римские и арабские,

на позиционные и непозиционные,

на алфавитные и цифровые.

В заданиях группы Б приведите полное решение задачи или дайте развёрнутый ответ на вопрос.

Б1. Как называется операция преобразования символов одного кода в символы другого кода?

Б2. Ниже представлена часть кодировочной таблицы ASCII . Каков шестнадцатеричный код символа q ?

Б3. Легковой автомобиль проехал 57,125 ₁₀ км, а грузовой автомобиль – 111000,1 ₂ км. Какой автомобиль проехал большее расстояние?

Контрольная работа по теме

«Представление информации в компьютере».

В заданиях группы А выбрать один вариант ответа.

А1. Алфавит, на котором строится единая система хранения и передачи наследственной информации живыми организмами:

А2. Текстовая информация в памяти компьютера кодируется:

с помощью символов,

А3. Пиксель на экране цветного дисплея – это:

совокупность трёх зёрен люминофора,

совокупность 16 зёрен люминофора.

электронное энергозависимое устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран,

программа, распределяющая ресурсы компьютера при обработке изображения,

устройство, управляющее работой графического дисплея,

часть оперативного запоминающего устройства.

А5. Количество цветов в палитре при глубине цвета 16 битов:

А6. Что такое временная дискретизация звука?

процесс записи звуковой информации в память компьютера,

процесс разбиения непрерывной звуковой волны на маленькие участки,

процесс кодирования звука,

процесс вывода звуковой информации.

А7. Дискретизация звука производится при помощи:

аналогово – цифрового преобразователя,

А8. Числовая информация в памяти компьютера кодируется:

в десятичной системе счисления,

с помощью символов,

в восьмеричной системе счисления,

в двоичной системе счисления.

А9. Основание позиционной системы счисления — это:

количество чисел в системе счисления,

количество различных знаков или символов, используемых для изображения цифр в данной системе,

наименьшая цифра, используемая в данной системе счисления,

наибольшая цифра, используемая в данной системе счисления.

В заданиях группы Б приведите полное решение задачи или дайте развёрнутый ответ на вопрос.

Б1. Как называется система условных знаков для преобразования информации?

Б2. Ниже представлена часть кодировочной таблицы DOS . Каков шестнадцатеричный код символа я ?

Б3. Килограмм конфет «Косолапый мишка» стоит 57,25 ₁₀ руб., а килограмм конфет «Красная шапочка» 111010,11 ₂ руб. Какие конфеты дороже?

Критерии оценивания работы.

А1 – А10 — по 1 балу за верный ответ.

Б1 – 2 бала за верный ответ,

Б2, Б3 – по 4 балла за верный ответ.

«2» менее 10 балов.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 812 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 598 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 48 человек из 23 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

С введением ЕГЭ и ГИА возникает потребность подготовить учащихся к новой форме контроля и проверки знаний, поэтому я подготавливаю для своих учащихся Контрольные работы в виде тестов, которые соответствуют структуре ГИА и ЕГЭ.

Контрольная работа составлена на основе УМК Босовой Л.Л.

Часть А содержит задания с выбором ответа. Часть Б состоит из более сложных, творческих заданий с открытым ответом. Они позволяют проверить систематимзировать знания, давать краткий ответ.

На выполнение контрольной работы отводится 40-45 минут.

В конце работы приведены ответы и критенрии оценивания.

Номер материала: 426317

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

Студентам вузов могут разрешить проходить практику у ИП

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник