Контрольна робота з теми біологічні основи здорового способу життя

Контрольна робота «Біологічні основи здорового способу життя»

11 клас

Контрольна робота

«Біологічні основи здорового способу життя»

І. Оберіть одну правильну відповідь

1. Наука, що вивчає закономірності виникнення та поширення захворювань на певній території і в певний час із метою розроблення профілактичних заходів:

А патологічна анатомія людини; Б гігієна; В хірургія; Г епідеміологія.

2. Яка згубна звичка провокує розвиток раку легенів:

А алкоголізм; Б наркоманія; В паління; Г переїдання.

3. Оберіть правило, яке не відповідає безпеці статевих зв′язків:

А дотримуватись вірності одному неінфікованому партнеру; Б правильно використовувати засоби захисту; В обирати випадкові контакти або контакти з ненадійними партнерами;

Г регулярно проходити обстеження на ІПСШ.

4. Оберіть інфекційне захворювання, що передається повітряно-крапельним шляхом:

А СНІД, сонна хвороба, висипний тиф; Б холера, дизентерія, сальмонельоз;

В грип, повітряна віспа, туберкульоз; Г правець, сказ, герпес.

5. Який учений є автором гуморальної теорії імунітету:

А. І. Мечников; Б. П. Ерліх; В. Е. Дженннер; Г. Л.Пастер.

6. Причиною психоемоційного стресу може бути:

А. холод; Б. сильний шум; В. вібрація; Г. конфлікт з рідними.

7. Правильне твердження щодо стресу:

А. повна відсутність стресу позитивно позначається на стані організму;

Б. розрізняють три стадії стресу: тривоги, опору і виснаження;

В. під час стадії виснаження мобілізуються захисні сили організму;

Г. дія стресового фактору сприяє підвищенню імунітету.

8. Гуморальний імунітет забезпечується завдяки діяльності:

А . фагоцитів; Б. еритроцитів; В. тромбоцитів; Г. В-лімфоцитів

9. Неінфекційними хворобами є:

А . діабет; Б. енцефаліт; В. сказ; Г. СНІД

10. Складовою здорового способу життя є:

А . надмірне вживання вітамінів; Б. оптимальні фізичні навантаження;

В . максимальні фізичні навантаження; Г. відсутність солей в раціоні.

11. Співвідношення енергії, що надходить до організму з їжею, та енергії, що витрачається внаслідок діяльності організму, називається:

А . енергетичним балансом; Б. адекватним харчуванням;

В . збалансованим харчуванням; Г. харчовим раціоном.

12. Які захворювання є прямими наслідками дії чинників навколишнього середовища:

А. сезонна алергія на пилок рослин; Б. остеопороз; В. атеросклероз; Г ожиріння.

ІІ. Встановіть відповідність

• між неінфекційними захворюваннями та системами органів, які вони уражають:

Источник

Контрольна робота з теми «Біологічні основи здорового способу життя»

Контрольна робота №1

Тема: «Біологічні основи здорового способу життя»

Варіант 1.

1.Оберіть існуючі види імунокорекції:

А) імуносупресуюча та замісна;

Б) імуностимулювальна та імуносупресуюча;

В) замісна та імуностимулююча.

Г) всі відповіді правильні.

2. Яка наука вивчає функції окремих органів та їхніх систем і процеси життєдіяльності організму?

3. Основні складові здоров’я :

А) біологічне, фізичне, психічне, духовне;

Б) біологічне, психічне, духовне, соціальне;

В) фізичне, духовне, соціальне, психічне;

Г) соціальне, психічне, біологічне, фізичне.

4. Наркотичні речовини за своєю природою є:

А) біологічні і штучні;

Б) біологічні і хімічні;

В) хімічні і природні;

Г) природні і штучні.

5. Лізоцим, інтерферони, система комплементу забезпечують:

А) клітинний вроджений імунітет;

Б) гуморальний вроджений імунітет;

В) клітинний набутий імунітет;

Г) гуморальний набутий імунітет.

6. Т-кілери, Т-хелпери, Т-супресори забезпечують:

А) клітинний вроджений імунітет;

Б) гуморальний вроджений імунітет;

В) клітинний набутий імунітет;

Г) гуморальний набутий імунітет.

7. Встановіть відповідність між захворюваннями та їх видами: (1,5б.)

1) інфаркт; а) інфекційне;

2) грип; б) неінфекційне;

3) педикульоз; в) інвазійне.

8. Назвіть методи контрацепції.(1 б.)

9.Назвіть основні принципи здорового способу життя. (1 б.)

10. Дайте визначення поняттям: здоров’я, статева культура, імунітет, алергічна реакція.(2 б.)

11. Вставте пропущені слова в речення. (1,5 б)

А) Якщо джерелом збудників захворювання є тільки люди, його називають…

Б) Якщо джерелом інфекції для людини є …, то це захворювання називають зоонозним.

В) Якщо збудники захворювання є спільними для людини і тварин то це … захворювання.

12. Чому статева культура і підліткова вагітність є важливою соціальною проблемою ? (2 б.)

Контрольна робота №1

Варіант 2.

1.Назвіть основні групи вакцин:

А) живі, штучні, інактивовані;

Б) інактивовані, синтетичні, живі;

В) живі, анатоксини, інактивовані, синтетичні;

Г) живі, синтетичні, штучні, анатоксини.

2. На здоров’я людини впливають такі фактори навколишнього середовища:

Г) всі відповіді правильні.

3. Антитіла (імуноглобуліни) – це:

А) клітини, що забезпечують клітинний імунітет;

Б) білки, що забезпечують гуморальний імунітет;

В) речовини, що здатні викликати анафілактичний шок.

4. Амфетаміни – це:

А) медичні транквілізатори;

Б) природні наркотики рослинного походження;

В) леткі токсичні наркотичні речовини;

Г) штучні наркотичні психостимулятори.

5. Оберіть захворювання, які передаються статевим шляхом:

А) ВІЛ, гепатит С, безпліддя;

Б) гонорея, геніальний герпіс, туберкульоз;

В) сифіліс, хламідіоз, гепатит В та С;

Г) трихомоніаз, діабет, ВІЛ.

6. Складовими здорового способу життя є:

А) збалансоване харчування, статева культура, загартовування;

Б) дотримання правил особистої гігієни, відсутність шкідливих звичок;

В) слухняність, старанне навчання;

Г) оптимістичне ставлення до життя;

Д) всі відповіді правильні;

Е) правильні відповіді А, Б, В;

Є) правильні відповіді А, Б, Г.

7. Встановіть відповідність : (2 б.)

1) ЗПСШ; а) порушення сексуальної функції;

2) профілактика ЗПСШ; б) сперміцидний крем, що перешкоджає руху сперматозоїдів;

3) наслідки ЗПСШ; в)гонорея, сифіліс, ВІЛ;

4) контрацептиви; г) відмова від полігамності у статевих стосунках.

8. Назвіть наслідки не вилікуваних ЗПСШ. (1б)

9. Назвіть види наркотичної залежності. (1б.)

10. Дайте визначення поняттям: імунокорекція, стрес, анафілактичний шок, здоров’я. (2б.)

11. Вставте пропущені слова в речення. (1б.)

А) Існує кілька видів Т-лімфоцитів: …, …, … .

Б) Вони забезпечують такий вид імунітету як … .

12. Що таке токсикоманія та у чому її небезпека? (2б)

Источник

Контрольна робота з біології і екології з теми «Біологічні основи здорового способу життя», 11клас

КОНТРОЛЬНА РОБОТА

Тема 2. Біологічні основи здрового способу життя

Варіант 1

Завдання групи А (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала) Максимальна кількість за завдання групи А- 4бали

Виберіть із запропонованих відповідей одну правильну

1.Відносини з родиною та друзями впливають на здоров’я:

2. Хімічно активний метаболіт, що у десятки разів токсичніший за етанол:

3. До раціонального харчування відносять такі правила:

б) помірність, різноманітність, дозованість

в) збалансованість, ефективність, наявність

4. Відкриття і застосування яких речовин дозволило зменшити смертність, викликану інфікуванням хвороботворними бактеріями:

5. Чужорідні для організму хімічні речовини, що входять до складу бактерій, вірусів, паразитичних еукаріотів, здатні спричинити захисну реакцію — це:

6. Найбільший орган імунної системи :

в) лімфатичні вузли

г) червоний кістковий мозок

7. Про який вид активності йдеться: прибирання оселі, робота на городі, гра на піаніно?

а) помірна активність

б) низька активність

в) інтенсивна активність

8. Імунітет, який виробляється в процесі життя після перенесення інфекційних захворювань :

а) природний вроджений

б) природний набутий

в) активний штучний

г) пасивний штучний

Завдання групи В (за кожний вибраний правильний варіант 0,5бала) Максимальна кількість за завдання групи В — 3бали

Виберіть із запропонованих відповідей декілька правильних

9. Найважливішими складовими здорового способу життя є:

а) раціональне харчування

б) надмірні фізичні навантаження

в) дотримання правил особистої гігієни

г) психологічний комфорт

д) склад їжі тільки з білків, ліпідів та вуглеводів

10. Стадії розвитку стресу:

Завдання групи С

Максимальна кількість за завдання групи С- 2 бали

Встановіть відповідність

11. Увідповідніть неінфекційне захворювання та систему органів, яке воно вражає:

2 жовчнокам’яна хвороба

4 бронхіальна астма

А опорно-рухова Б кровоносна

Завдання групи D творчого характеру

Максимальна кількість за завдання групи D – 3 бали

12. Чим відрізняються клітинний і гуморальний імунітет?

Тема 2. Біологічні основи здрового способу життя

Варіант 2

Завдання групи А (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала) Максимальна кількість за завдання групи А- 4бали

Виберіть із запропонованих відповідей одну правильну

1.Короткозорість це порушення здоров’я:

2.Більша частина нікотину (близько 90 %), що потрапила в організм, зазанає біотрансформації

3.Який компонент не стосується поняття «здоров’я»:

а) психічне благополуччя

б) матеріальне благополуччя

в) соціальне благополуччя

г) фізичне благополуччя

4.Вчасна вакцинація дозволяє знизити ризик захворіти на:

5.Складники здоров’я:

а) психічне здоров’я, фізичне здоров’я

б) соціальне здоров’я, емоційне здоров’я

в) психічне здоров’я, соціальне здоров’я, фізичне здоров’я

6.Основними клітинами імунної системи є:

в) лейкоцити тромбоцити

7. За причинами виникнення хвороби класифікують на:

а) спадкові, набуті, паразитичні, неінфекційні

б) жіночі, чоловічі, хвороби старості

в) ендемічні, тропічні

г)хвороби органів, травлення, дихання, виділення.

8. Хвороби, збудниками яких є тварини і паразитичні організми — це:

а) інфекційні захворювання

б) інвазійні захворювання

в) імунні захворювання

Завдання групи В (за кожний вибраний правильний варіант 0,5бала) Максимальна кількість за завдання групи В — 3бали

Виберіть із запропонованих відповідей декілька правильних

9. Виберіть шляхи передачі ВІЛ:

б) від матері до дитини

10.Головною причиною цукрового діабету є:

а) недотримання режиму дня

б) малорухливий спосіб життя

г) незбалансоване харчування

д) часті респіраторні хвороби

Завдання групи С

Максимальна кількість за завдання групи С- 2 бали

Встановіть відповідність

11. Увідповідніть орган імунної системи та йогохарактеристику:

1 кістковий мозок

А розпізнає і знищує мікроорганізми, які потрапляють до організму через рот і ніс

Б належить до центральних органів імунної системи і водночас є залозою внутрішньої секреції

В непарний, видовженої форми периферійний орган лімфоїдного кровотворення та імунного захисту, розміщений у задній частині лівого підребер’я

Г заповнює порожнини трубчастих кісток, є центральним органом імунної системи

Д виконує метаболічну функцію і бере участь в обміні білків, вуглеводів, жирів, гормонів, вітамінів, знешкодженні та детоксикації багатьох ендогенних і екзогенних речовин

Завдання групи D творчого характеру

Максимальна кількість за завдання групи D – 3 бали

12.Доведіть або спростуйте твердження: «Стан здоров′я людини зумовлений переважно її генами»

Источник

Контрольна робота з теми « Біологічні основи здорового способу життя »

Біологія 1 1 клас

Контрольна робота №2

з теми « Біологічні основи здорового способу життя »

І варіант

І рівень

Виберіть одну правильну відповідь

1.Істотне порушення здоров’я, яке супроводжується зниженням якості життя та порушенням будови й життєдіяльності організму.

А) хвороба Б) дискомфорт В) здоров’я

2. Інфекційне захворювання.

А) інсульти Б) хвороба Лайма В) хвороби Альцгеймера

3. Цей тип імунітету також здійснюється за допомогою Т-лімфоцитів.

А)Специфічний клітинний імунітет. Б) Специфічний гуморальний імунітет.

В) Неспецифічний клітинний імунітет. Г) Неспецифічний гуморальний імунітет.

4. Вбитий або ослаблений збудник хвороби, який зберігає здатність активувати

Т- і В-лімфоцити для формування імунної відповіді.

А) імунітет Б) вакцина В) сироватка

5. Статевим шляхом може передаватися

А )грип Б) малярія В) гепатит В

6. Сукупність методів лікування, що мають цільовий вплив на клітини, тканини та органи імунної системи

А ) імунотерапія Б) імунокорекція В) імунобіопрепарати

ІІ рівень

Вставте пропущені слова

7. Нобелівська премія в галузі фізіології або медицини 2018 року була вручена Джеймсу Еллісону й Тасуку Хондзьо за відкриття _____________, що полягає в гальмуванні _____________________

8. Фізіологічним механізмом дії більшості наркотичних сполук є активація ____________________ на нервових клітинах, які входять до складу___________

9. За характером чинники стресу можуть бути _______________(зміни температури, травмування організму), _________________________(конфлікти, незадоволені потреби).

А) підкріплювальної мозкової системи Б) рецепторів

В) негативної імунної регуляції Г) фізичними

Д) біологічними Ж) соціально-психологічними

З) Т-лімфоцити Е) терапії раку

ІІІ рівень

10. Встановіть відповідність між шляхами зараження і хворобами.

11. Встановіть відповідність між видом імунітету і за допомогою чого він здійснюється.

Неспецифічний гуморальний імунітет

Неспецифічний клітинний імунітет

антитіла або імуноглобуліни

Специфічний гуморальний імунітет.

Специфічний клітинний імунітет.

12. Встановіть відповідність між стадіями розвитку стрес-реагування і їхніми характеристиками.

Стадія характеризують зростання рівня активації симпатичного відділу нервової системи.

Стадія розвивається, якщо організм не може успішно боротися зі стресором , можуть виникати захворювання і нервово-емоційні розлади.

Під час цієї стадії в організмі відбуваються зміни, скеровані на подолання дії стресогенного чинника

І V рівень

13. Схарактеризуйте види імунітету за наведеними ознаками .

Пов’язаний із введенням в організм готових антитіл проти певного збудника – імунної сироватки

Триває певний час, необхідний для розпізнавання лімфоцитами антигенів, інтенсивного поділу клітин і синтезу необхідної кількості антитіл

Природний пасивний імунітет

Пов’язаний з активацією при зараженні організму збудником певної інфекції.

Імунітет захищає новонароджену дитину вона

Штучний пасивний імунітет

Отримує готові антитіла від материнського організму під час внутрішньоутробного розвитку або ж з молоком після народження.

Використовується, якщо необхідно швидко побороти наявний у крові збудник або вилікувати дуже ослаблений організм.

Природний активний імунітет

14. Схарактеризуйте за наведеними ознаками шкідливі речовини і укажіть до якої ї групи шкідливих звичок вони належать.

Речовини природні чи синтетичні, препарати, рослини і психотропні речовини.

У чистому вигляді це безбарвна оліїста рідина неприємного запаху, гірка на смак. Вона добре розчиняється у воді, спирті, ефірі й легко проникає крізь слизові оболонки порожнини рота, носа, бронхів, шлунку.

Безбарвна рідина зі слабким «алкогольним» запахом. є добрим розчинником для багатьох органічних, а також неорганічних речовин.

Біологія 1 1 клас

Контрольна робота №2

з теми « Біологічні основи здорового способу життя »

І І варіант

І рівень

Виберіть одну правильну відповідь

1. Це нормальний перебіг процесів мислення, пам’яті, уваги, емоцій, почуттів тощо.

А) фізичне здоров’я Б) психічне здоров’я В) соціальне здоров’я

2. Неінфекційне захворювання.

А) цукровий діабет Б) сифіліс В) герпес

3. Цей тип імунітету забезпечується хімічними речовинами, яким притаманна протимікробна та противірусна дія широкого спектру.

А)Специфічний клітинний імунітет. Б) Специфічний гуморальний імунітет.

В) Неспецифічний клітинний імунітет. Г) Неспецифічний гуморальний імунітет.

4. Виготовляють із крові імунізованих до певного збудника людей або тварин, переважно коней.

А) сироватка Б) вакцина В) імунітет

5. Трансмісивним шляхом передається

А ) ВІЛ Б) енцефаліт В) кір

6. У динаміці розвитку хвороб виділяють періоди, коли хвороботворний агент уже потрапив до організму, але симптоми ще не виявляються

А ) продромальний Б) прихований В) повний розвиток

ІІ рівень

Вставте пропущені слова

7. Енергетичний баланс харчового раціону – співвідношення енергії, що надходить до організму з ______________, та енергії, що витрачається внаслідок його ____________.

8. Для якісного сну необхідно дотримуватися певних гігієнічних вимог до його перебігу: за кілька годин до сну припинити _____________, уникати вживання стимуляторів , їжі, використання ________________ з яскравим екраном.

9. Важливим для збереження здоров’я є підтримання комфортного психоемоційного стану, що забезпечується уникненням _________________, позитивним мисленням, умінням переключатися __________________________________.

А) активну діяльність Б) діяльності

В) між роботою та відпочинком Г) наявністю хобі

З) гаджетів Е) стресових ситуацій

ІІІ рівень

10. Встановіть відповідність між шляхами зараження і хворобами.

Источник