Каким способом изучались перечисленные явления

«Наблюдения. Опыты. Физические величины». ( 7 класс)

1. Каким образом изучались перечисленные явления? 1) пластмассовый и стальной шарики опускают в сосуд с водой. Пластмассовый шарик всплывает, а стальной тонет; 2) камень, упавший в воду, по шел ко дну.

А. 1,2 — опытным путем.

Б. 1 — в процессе наблюдения, 2 — опытным путем.

В. 1 — опытным путем, 2 — в процессе наблюдения.

Г. 1, 2 — в процессе наблю дения.

2. При нагревании воск плавится. Чем является процесс плавления воска по отношению к процес су нагревания?

А. Независимым процессом. Б. Опытным фактом.

В. Физическим явлением. Г. Следствием.

3. Какие слова обозначают физические величины? 1) весы, 2) площадь, 3) время.

Г. 1, 2. Д. 2, 3. Е. 1, 3. Ж. 1, 2, 3.

4. Что из перечисленного является основной единицей измерения физической величины? 1) минута, 2) сантиметр, 3) градус.

Г. 1,2. Д. 2, 3. Е. 1, 3. Ж. 1, 2, 3.

5. Чему равен предел измерения данной линейки?

А. 25 см. Б. 0,24 м. В. 20 см.

1. Каким образом изучались перечисленные яв ления? 1) Луна находится между Солнцем и Землей. Про исходит затмение Солнца; 2) Луна попадает в тень Земли. Происходит затмение Луны.

А. 1, 2 — в процессе наблюдения.

Б. 1 — в процессе наблюдения, 2 — опытным путем.

В. 1 — опытным пу тем, 2 — в процессе наблюдения.

Г. 1, 2 — опытным путем.

2. Футболист ударяет по мячу. Чем является удар футболиста по отношению к движению мяча?

А. Следствием. Б. Физическим явлением.

В. Причиной. Г. Независимым процессом.

Д. Опытным фактом.

3. Какие слова обозначают физические вели чины? 1) спидометр, 2) центнер, 3) температура.

А. 1, 2, 3. Б. 1, 2. В. 1, 3.

Г. 2, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.

4. Что из перечисленного является основной единицей измерения физической величины? 1) килограмм, 2) метр, 3) миллиметр.

А. 1, 2, 3. Б. 1, 2. В. 1, 3.

Г. 2, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.

5. Чему равна цена деления данного термо метра?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 829 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 358 человек из 70 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-265844

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Спортивные и творческие кружки должны появиться в каждой школе до 2024 года

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тесты для проверки знаний учащихся

Самостоятельная работа « Наблюдения. Опыты. Физические величины ».

1. Каким образом изучались перечисленные яв­ ления? 1) замерзание зимой воды в пруду, 2) вода в стек­ лянной колбе помещена в холодильную камеру; получен и изучен лед, образовавшийся в колбе.

А. 1, 2 — опытным путем.

Б. 1 — опытным путем, 2 — в процессе наблюдения.

В. 1 — в процессе наблю­ дения, 2 — опытным путем.

Г. 1, 2 — в процессе на­ блюдения.

2. Земля притягивает к себе все тела. Чем является процесс падения яблока с ветки на землю по отно­ шению к явлению притяжения?

А. Независимым процессом. Б. Физическим явлением.

В. Опытным фактом. Г. Причиной. Д. Следствием.

3. Какие слова обозначают физические величины? 1) часы, 2) скорость, 3) километр.

Г. 1,2. Д. 2, 3. Е. 1, 3. Ж. 1, 2, 3.

4. Что из перечисленного является основной едини­цей физической величины? 1) секунда, 2) литр, 3) час.

Г. 1, 2. Д. 2, 3. Е. 1, 3. Ж. 1, 2, 3.

5. Чему равна длина данного стержня?

А. 575 мм. Б. 650 мм. В. 57,5 см.

Г. 65 см. Д. 0,575 м. Е. 0,65 м.

1. Каким образом изучались перечисленные яв­ ления? 1) при рас-кручивании дисков электрофорной ма­ шины между шарами проскакивает искра, 2) между грозовыми облаками и землей проходит вспышка молнии.

А. 1, 2 — в процессе наблюдения.

Б. 1, 2 — опытным путем.

В. 1 — в процессе наблюдения, 2 — опытным путем.

Г. 1 — опытным путем, 2 — в процессе наблю­ дения.

2. При нагревании воск плавится. Чем является процесс нагревания по отношению к процессу плавления воска?

А. Причиной. Б. Следствием. В. Опытным фактом.

Г. Независимым процессом. Д. Физическим явлением.

3. Какие слова обозначают физические величины? 1) масса, 2) мензурка, 3) длина.

А. 1,2, 3. Б. 1,2. В. 1,3.

Г. 2, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.

4. Что из перечисленного является основной единицей физической величины? 1) километр, 2) метр, 3) минута.

А. 1, 2, 3. Б. 1, 2. В. 1, 3.

Г. 2, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.

5. Чему равен предел измерения данного тер­ мометра?

А. 40°. Б. 38°.

В. Любая температура. Г. 60°.

Самостоятельная работа « Наблюдения. Опыты. Физические величины ».

1. Каким образом изучались перечисленные явления? 1) стеклянная палочка, которую потерли о бумагу, притягивает птичьи перышки, 2) гребенка, которой только что расчесали во лосы, притягивает кусочки бумаги.

А. 1 — в процессе наблюдения, 2 — опытным путем.

Б. 1,2 — опытным путем.

В. 1 — опытным путем, 2 — в процессе наблюдения.

Г. 1, 2 — в процессе на­ блюдения.

2. Футболист ударяет по мячу. Чем является движе­ ние мяча по отноше-нию к процессу удара?

А. Физическим явлением. Б. Причиной. В. Опытным фактом. Г. Следствием. Д. Независимым процессом.

3. Какие слова обозначают физические величины? 1) время, 2) тонна, 3) термометр.

Г. 1,2. Д. 2, 3. Е. 1.3. Ж. 1, 2, 3.

4. Что из перечисленного является основной едини­ цей физической величины? 1) гектар, 2) градус, 3) кубический метр.

Г. 1,2. Д. 2, 3. Е. 1.3. Ж. 1, 2, 3.

5. Чему равна цена деления данной линейки?

А. 0,05 м. Б. 5 мм. В. 0,0025 м.

Г. 5 см. Д. 2,5 мм. Е. 15 см.

1. Каким образом изучались перечисленные явле­ния? 1) солнечный луч отразился от зеркала, и на сте­ не появился «зайчик», 2) луч света от электрофо­ наря падает на зеркало, и после его отражения на стене появляется световое пятно.

А. 1 — опытным путем, 2 — в процессе наблюдения,

Б. 1.2 — в процессе наблюдения.

В. 1, 2 — опытным путем.

Г. 1 — в процессе наблюдения, 2 — опытным путем.

2. Земля притягивает к себе все тела. Чем является притяжение Земли по отношению к падению яб­ лока с ветки на землю?

А. Опытным фактом. Б. Причиной.

В. Незави­ симым процессом. Г. Физическим явлением,
Д. Следствием.

3. Какие слова обозначают физические вели чины? 1) объем, 2) сила, 3) линейка.

А. 1, 2, 3. Б. 1, 2. В. 2, 3.

Г. 1, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.

4. Что из перечисленного является основной единицей измерения физической величины? 1) акр, 2) квадратный метр, 3) секунда.

А. 1, 2, 3. Б. 1, 2. В. 2, 3.

Г. 1, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.

5. Какую температуру показывает данный термометр?

Самостоятельная работа « Наблюдения. Опыты. Физические величины ».

1. Каким образом изучались перечисленные явле­ния? 1) пластмассовый и стальной шарики опускают в сосуд с водой. Пластмассовый шарик всплывает, а стальной тонет; 2) камень, упавший в воду, по­ шел ко дну.

А. 1,2 — опытным путем.

Б. 1 — в процессе наблюде­ния, 2 — опытным путем.

В. 1 — опытным путем, 2 — в процессе наблюдения.

Г. 1, 2 — в процессе наблю­ дения.

2. При нагревании воск плавится. Чем является процесс плавления воска по отношению к процес­ су нагревания?

А. Независимым процессом. Б. Опытным фактом.

В. Физическим явлением. Г. Следствием.

3. Какие слова обозначают физические величины? 1) весы, 2) площадь, 3) время.

Г. 1, 2. Д. 2, 3. Е. 1, 3. Ж. 1, 2, 3.

4. Что из перечисленного является основной едини­цей измерения физической величины? 1) минута, 2) сантиметр, 3) градус.

Г. 1,2. Д. 2, 3. Е. 1, 3. Ж. 1, 2, 3.

5. Чему равен предел измерения данной линейки?

А. 25 см. Б. 0,24 м. В. 20 см.

1. Каким образом изучались перечисленные яв­ ления? 1) Луна находится между Солнцем и Землей. Про­ исходит затмение Солнца; 2) Луна попадает в тень Земли. Происходит затмение Луны.

А. 1, 2 — в процессе наблюдения.

Б. 1 — в процессе наблюдения, 2 — опытным путем.

В. 1 — опытным пу­ тем, 2 — в процессе наблюдения.

Г. 1, 2 — опытным путем.

2. Футболист ударяет по мячу. Чем является удар футболиста по отношению к движению мяча?

А. Следствием. Б. Физическим явлением.

В. При­чиной. Г. Независимым процессом.

Д. Опытным фактом.

3. Какие слова обозначают физические вели­ чины? 1) спидометр, 2) центнер, 3) температура.

А. 1, 2, 3. Б. 1, 2. В. 1, 3.

Г. 2, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.

4. Что из перечисленного является основной единицей измерения физической величины? 1) килограмм, 2) метр, 3) миллиметр.

А. 1, 2, 3. Б. 1, 2. В. 1, 3.

Г. 2, 3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.

5. Чему равна цена деления данного термо­ метра?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 829 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 358 человек из 70 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-361283

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников

Время чтения: 1 минута

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник