Какие способы питания вам известны биология 9 класс пасечник

Какие способы питания вам известны биология 9 класс пасечник

Подробное решение параграф § 8 по биологии для учащихся 9 класса, авторов Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. 2014

• Гдз рабочая тетрадь по Биологии за 9 класс можно найти тут

1. Какие способы питания вам известны?

Существует 2 способа питания: автотрофный (организмы способны сами синтезировать органические вещества из неорганических) и гетеротрофный (организмы используют в качестве источника питания органические вещества, произведенные другим организмами).

2. Что служит источником энергии для синтеза АТФ в клетках автотрофов?

Источником энергии служит солнечный свет, под влиянием которого происходит процесс фотосинтеза.

3. Что такое фотосинтез?

Фотосинтез – процесс синтеза органических веществ из неорганических за счет энергии света.

4. Откуда берётся кислород, образующийся в процессе фотосинтеза?

Фотосинтез делится на две стадии: световая и темновая. Во время световой стадии происходит фотолиз — это процесс распада молекул воды под действием энергии света, образованный в результате фотолиза кислород выделяется в атмосферу.

— Объясните значение каждой фазы фотосинтеза.

Во время световой фазы, под действием энергии свет, протекает фотолиз воды (распад молекул воды на кислород, который выделяется в атмосферу, и на ионы водорода, которые используются в темновой фазе) и образуется молекула АТФ. Темновая стадия может осуществляться без непосредственного освещения и протекает в хлоропластах. В результате целого ряда последовательных биохимических превращений из углекислого газа и водорода образуются органические вещества — глюкоза.

— Докажите, что фотосинтез играет в природе космическую роль.

Фотосинтез является одним из самых важных процессов на Земле. Он обусловливает природные круговороты углерода, кислорода и других элементов, обеспечивает основу жизни на нашей планете. Фотосинтез является единственным источником атмосферного кислорода.

— Каковы особенности питания клеток зелёных растений, не способных к фотосинтезу?

Некоторые клетки растений не способны к фотосинтезу, так как не содержат хлоропластов и выполняют другую функцию у растений, например клетки корня. Такие клетки получают готовые органические вещества от клеток способных к фотосинтезу.

Источник

Какие способы питания вам известны биология 9 класс пасечник

Из всех школьных предметов только две науки ученик осваивает с первого класса и до выпускного экзамена – это математика и русский язык. Однако биология тоже сопровождает ребят все долгие годы учебы – ещё в начальной школе её элементы входят в дисциплину «Окружающий мир», которая является обязательной на самых первых в жизни школьника настоящих экзаменах – Всероссийских проверочных работах. К девятому классу эта наука обретает куда более ощутимый вес и требует не меньше усилий, чем остальные. Поэтому и важно использовать вспомогательную литературу, – как, например, «ГДЗ по биологии за 9 класс Пасечник, Каменский (Просвещение)».

Освоить биологию поможет решебник

Биология – наука чрезвычайно интересная. Но в девятом, экзаменационном классе у подростков много времени и сил отнимает подготовка по тем дисциплинам, которые являются обязательными для сдачи на ЕГЭ. Если ученик выбрал ВУЗ, при поступлении в который требуется сдавать биологию, то ему потребуется начинать индивидуальные занятия с профессиональным репетитором. Проблема в том, что дополнительные уроки отнимают чрезвычайно много времени. Поэтому для тех школьников, которые не настроены на дальнейшее обучение в этой области, гораздо целесообразнее поддержка консультанта виртуального. Он не требует много внимания и готов прийти на помощь в любую минуту.

В чем польза онлайн-справочника ГДЗ по геометрии для 9 класса от Пасечника

Задания, представленные в 50-ти параграфах пособия, чрезвычайно разнообразны и способны заинтересовать ученика своей необычностью:

1. Разработать проект «Влияние антропогенных факторов на организм».
2. Перечислить современные экологические проблемы.
3. Составить краткую характеристику среды обитания.
4. Ответить, откуда организма получают энергию и как они её расходуют.
5. Объяснить, в чём состоит отличие биоценоза от экосистемы.
6. Выполнить «Строение растений в связи с условиями жизни».

Сборник с ГДЗ по биологии за 9 класс от Пасечника В. В., Каменского А. А. и Швецова Г. Г. (Просвещение) дополнен многочисленными схемами и таблицами, которые помогут полнее разобраться в изучаемом материале.

Несмотря на напряжённый школьный график девятиклассника, ни в коем случае нельзя поддаться соблазну просто скопировать правильный ответ. Ни один предмет не потерпит легкомысленного отношения. Единственно верный алгоритм при работе с онлайн-решебником – это, во-первых, внимательное изучение вопроса и ответ на него на основе собственных знаний; во-вторых, при обнаружении расхождения с вариантом задачника самостоятельный поиск своей ошибки; и в-третьих, проверка правильности оформления. Лишь этот метод позволит добиться высоких учебных результатов за минимальный срок.

Источник

Какие способы питания вам известны биология 9 класс пасечник

Подробное решение Праграф § 22 по биологии для учащихся 9 класса, авторов В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Е.А. Криксунов

1. Для чего клетка может использовать поглощаемые ею вещества?

Получаемые извне белки, жиры, углеводы, витамины, микроэлементы расходуются клетками на синтез необходимых им соединений, построение клеточных структур.

2. Какие организмы питаются гетеротрофно?

К гетеротрофам относятся грибы, животные и многие бактерии.

Вопросы

1. За счёт чего получают энергию автотрофы?

Автотрофы способны самостоятельно создавать все необходимые им для построения клеток и процессов жизнедеятельности органические вещества из неорганических — воды, углекислого газа и других. Энергию для таких сложных превращений они получают либо за счёт солнечного света и называются фототрофами, либо за счёт энергии химических превращений минеральных соединений и в этом случае называются хемотрофами.

2. За счёт чего получают энергию гетеротрофы?

Гетеротрофы не могут самостоятельно синтезировать органические вещества из неорганических соединений и нуждаются в постоянном поглощении готовых органических веществ извне. Гетеротрофные организмы находятся в прямой зависимости от продуктов фотосинтеза, производимых зелёными растениями.

3. В чём различие между сапрофитами и паразитами?

Сапротрофы питаются мёртвыми органическими остатками. Паразиты же существуют только на живых организмах, нанося им вред.

4. Может ли бактерия питаться голозойным путём?

Голозойное питание включает три эта¬па: поедание, переваривание и высасыва¬ние переваренных веществ. Для этого не¬обходимо захватывать питательные веще¬ства, а бактериальная клетка покрыта плотной оболочкой, не позволяющей ей образовывать ложноножки для захвата пищи. Для переваривания пищи необхо¬димы особые органоиды, которых у бакте¬рий нет. Поэтому бактерия не может питаться голозойным путём.

Задания

1. Изучив материал параграфа, предложите схему «Классификация организмов по типу питания».

2. Вспомните особенности строения и жизнедеятельности эвглены зелёной. Почему эвглену зелёную относят и к царству растений, и к царству животных?

Строение эвглены зеленой достаточно простое, напоминает строение всех растительных жгутиковых организмов. В клетке находится одно оформленное ядро, окруженное ядерной оболочкой. В цитоплазме находится множество хроматофоров — особых органоидов, содержащих необходимый для осуществления фотосинтеза пигмент хлорофилл и обеспечивающих возможность этого процесса. По ультрамикроскопическому строению хроматофоры напоминают хлоропласты в клетках высших растительных организмов. Эвглена зеленая способна к фотосинтезу только при наличии света. В условиях темноты представители вида переходят к гетеротрофному (сапрофитному) типу питания (сходство с животными организмами). Так называемый «глазок» (стигма) позволяет простейшему воспринимать свет. Регуляция осмотического давления и частично выведение продуктов жизнедеятельности осуществляется с помощью сократительной вакуоли. Жгутик — важный органоид клетки, с его помощью передвигается и питается эвглена зеленая.

Эвглену зелёную относят и к царству растений, и к царству животных, т.к. она включает в своей жизнедеятельности черты как одних, так других. К примеру, она питается автотрофно, в её теле имеется хлорофилл, благодаря которому она осуществляет процесс фотосинтеза, что характерно для растений. С другой стороны, как животное эвглена активно двигается и питается гетеротрофным способом — поедает мелких животных, одноклеточных водорослей. Если эвглена долгое время находится в темноте, то хлорофилл исчезает, и эвглена начинает питаться только гетеротрофным способом.

Источник

Какие способы питания вам известны биология 9 класс пасечник

Подробное решение параграф § 16 по биологии для учащихся 9 класса, авторов Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. 2014

• Гдз рабочая тетрадь по Биологии за 9 класс можно найти тут

1. Какие методы генетики вам известны?

Цитогенетический метод — заключается в изучении хромосом объекта при помощи микроскопа и позволяющий определить их число и форму. Гибридологический метод – скрещивание организмов. Математический метод – используется при подсчете результатов.

2. В чём сущность гибридологического метода?

Суть гибридологического метода заключается в скрещивании специально подобранных пар организмов и тщательном изучении полученных потомков. Этот метод лежит в основе генетических исследований.

3. В чём состоит заслуга Г. Менделя?

Мендель сформировал основные законы наследования задолго до появление научно обоснованных подтверждений результатов его эксперимента. Тем самым он положил начало такой науке как генетика.

4. Какими свойствами, полезными для проведения генетических исследований, обладает горох?

Существует множество сортов гороха, отличающегося цветом и формой горошин. Горох легко выращивать, он может давать несколько урожаев в год. Горох — самоопыляемое растение, но в эксперименте самоопыление легко предотвратить, и экспериментатор может опылять растение пыльцой с другого растения, т. е. перекрёстно.

— Объясните, что обусловливает многообразие признаков у разных организмов или особей одного вида.

Многообразие признаков у разных организмов или особей одного вида обеспечивается изменчивостью.

— Назовите пары признаков гороха, которые использовал Г. Мендель в своих исследованиях.

В своих опытах Мендель исследовал такие признаки как форма (гладкая и шероховатая поверхность горошин) и цвет (зеленый и желтый).

Источник

Какие способы питания вам известны биология 9 класс пасечник

Подробное решение параграф § 9 по биологии для учащихся 9 класса, авторов Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. 2014

• Гдз рабочая тетрадь по Биологии за 9 класс можно найти тут

1. Что такое ген?

Ген — участок ДНК, который содержит информацию о структуре одного белка (хранит наследственную информацию).

2. Какова роль ДНК в синтезе белка?

ДНК является матрицей, с которой происходит считывание информации о последовательности аминокислот в белке.

3. Что такое генетический код и каково его основное свойство?

Генетический код – способ записи наследственной информации в молекулах нуклеиновых кислот в виде последовательности образующих эти кислоты нуклеотидов. Основное свойство генетического кода – универсальность. Универсальность генетического кода означает, что все живые организмы — эукариоты, прокариоты и вирусы — используют один и тот же генетический код, одни и те же нуклеотиды.

4. Перечислите основные этапы биосинтеза белка.

Синтез белка происходит при участии нескольких видов РНК. На первом этапе биосинтеза белка информация о последовательности аминокислот в белке копируется с ДНК на РНК. Таким образом, ДНК является матрицей, с которой происходит считывание информации. Этот процесс получил название транскрипция. Он осуществляется в ядре. Следующий этап синтеза белка происходит на рибосомах, где осуществляется расшифровка генетической информации и перевод последовательности нуклеотидов в последовательность аминокислот. Этот этап получил название трансляция.

— Почему для синтеза белков используется только часть генетической информации, находящейся в клетке?

В ДНК содержится генетическая информация всего организма, но в клетках она используется только частично и зависит это от функции клеток. Ген содержит не только тот участок, в котором закодирована структура какого-либо белка, но и специальные участки, способные «включать» или «выключать» работу каждого гена. Вот почему все клетки, например человеческого организма, имеющие одинаковый набор хромосом, способны синтезировать различные белки: в одних клетках синтез белков идет с помощью одних генов, а в других — задействованы совсем иные гены. Таким образом в каждой клетке реализуется только часть генетической информации, содержащейся в ее генах.

Источник