Как нарисовать девочку — способы рисования, мастер-класс для начинающих, пошаговые схемы и эскизы + обзоры лучших работ
Когда у вас есть ребенок, он очень часто просит что-то нарисовать. И если с грибом или елочкой справится любой родитель, то вот рисовать людей немного сложнее. И чтобы не упасть в грязь лицом, а к тому же научить ребенка полезному умению, давайте разберем, как легко нарисовать девочку, даже если вы совсем не художник.
Содержание
Отличительные черты персонажа
Но для начала выделим характерные черты персонажа. На нарисованных картинках девочки обычно.
- маленькие
- милые
- улыбчивые
- в коротком платьице
- с косичками или с хвостиками
- и с бантами.
Вооружаемся простым карандашом и стеркой и приступаем. Сначала рисуем набросок: голову, тело и ручки-ножки. Перед вами поэтапная инструкция, как нарисовать девочку.
Рисуем эскиз
Рисуем кружок — голова, от него вниз две палочки — тоненькая короткая шейка, от нее две покатых линии в стороны — плечи, не слишком широкие. От углов плеч опускаем две боковых линии до талии, а дальше трапецией рисуем широкую юбочку.
Если платье у девочки короткое — то ножки рисуем длинными, если же наша девочка в длинном платьице — соответственно, ножки будут короткими. Для большей правдоподобности сделаем ножки чуть толще до колена и потоньше ниже колена.
Ступни можем нарисовать в разные стороны — так девочка будет стоять лицом к нам, в одну сторону — так она будет вполоборота, например, если на рисунке не одна девочка, а несколько персонажей. Или носками туфель навстречу друг другу, это добавит милоты.
Положение рук
Ручки рисуем двумя плавными линиями в зависимости от того, что держит в руках наша девочка:
- опущенные руки с заходом на платье — девочка просто стоит, можно в одну руку пририсовать цветочек, который она держит;
- полукруги, упирающиеся в линию талии — девочка уперла «руки в боки»;
- полукруги, смыкающиеся на платье — девочка держит в руках корзинку или подарок;
- одна рука вниз, другая вверх — девочка держит воздушный шарик, или, например, за руку свою маму;
- две ручки вверх — девочка радуется, можно дорисовать над ней радугу.
Лицо и волосы
Теперь приступаем к детализации рисунка. Пошаговая инструкция для начинающих начинается с головы. Сначала разделим наш круг на четыре зоны, проведя две линии через центр круга: вертикальную и горизонтальную. Их потому нужно будет стереть, так что лишь слегка обозначаем их.
Кстати, если вы хотите, чтобы девочка не смотрела прямо на вас, а, например, на свою подружку, то горизонтальную линию проводим так же, через центр круга, а вертикальную смещаем немного влево или вправо, в зависимости от того, куда должен быть направлен ее взгляд. Лучше сделать эту линию чуть-чуть выпуклой в нужном направлении.
Как ни странно, лоб и прическа занимают всю верхнюю часть круга. Оформляем плавными изгибами линию челки, чуть пышнее над головой рисуем прическу, в зависимости от предпочтений, наверху рисуем два задорных хвостика, или спускаем вниз одну или две косички.
К хвостикам добавляем бантики, к концам косички банты и ленты. Можно оставить волосы распущенными, тогда плавной линией нарисуем линию длинных волос, а чуть выше челки добавим цветочек в прическу. Да. не забудьте нарисовать маленькие ушки двумя полукругами.
Глаза
Теперь глаза — самый важный этап. Девочку нарисовать очень просто, но глаза имеют большое значение. Они расположены на горизонтальной линии, с небольшим отступом от вертикальной.
Можно сделать круглые или овальные глазки. Для каждого глаза рисуем два круга (или овала), один внутри другого — большой оставляем белым, а меньший закрашиваем — это зрачок.
От того, как расположить «зрачки» внутри большого круга, зависит направление взгляда:
- посередине — девочка смотрит на вас;
- в нижней части — девочка смотрит вниз, например, на подарок;
- со смещением в одну или другую сторону — девочка смотрит влево или вправо;
- со смещением в сторону и вверх — девочка смотрит на предмет вверху, например, на шарик.
Источник
Как легко нарисовать девочку
Здесь будет подробно продемонстрировано, как легко нарисовать девочку. Карандашом мы нарисуем милую и красивую иллюстрацию простым способом, с несложным уроком справится и ребенок. Понадобится бумага и карандаш, также неплохо иметь при себе ластик.
Начнем рисовать девочку с основы. Я рисую большой круг для головы, так как мы делаем рисунок девочки в мультяшном стиле. Расширяющийся книзу прямоугольник чуть позже превратим в платье девочки, также добавляем линии рук и ног. Так нам проще будет распределить пространство на листе и в дальнейшем процесс рисования будет несложным.
Я хочу нарисовать девочку в шляпке, поэтому с разу рисую для нее аккуратную основу на боку. Ранее я уже подробно рассказывала, как рисовать шляпу, это тоже совсем несложно, если вы пользуетесь пошаговым уроком рисования карандашом.
На шляпке девочки нарисуем ленточку и цветочек. Вы можете украсить шляпку по своему вкусу или вообще не рисовать головной убор.
Теперь нам нужно нарисовать волосы. Я рисую самым простым способом два хвостика, но если вам нужно нарисовать иллюстрацию в более реалистичном стиле, обязательно посмотрите классный и подробный урок про то, как нарисовать волосы.
Рисуем лицо девочки. Здесь нет ничего сложного, два глазика и улыбающийся ротик. Более четко проводим линию подбородка. Для более опытных художников буду интересны эти уроки:
В верхней части рисунка я стираю все лишние линии при помощи простого ластика. Начинаем рисовать простое платье с кармашком посередине. Кармашек рисовать не обязательно, можете украсить тоже по своему вкусу – нарисовать клеточки, цветочки, добавить бантик и так далее.
Рисуем девочке ручки и ножки. Если не прорисовывать пальчики, все получается легко и просто. Не забудьте обязательно нарисовать шею и плечи.
Снова стираем лишние линии. Наша картинка девочки готова, останется только достать карандаши или краски и раскрасить вместе со мной. Платье и шапочка будут желтыми, кожу раскрашиваем телесным цветом, для волос можете выбрать тот цвет, который вам больше нравится.
Вот так очень быстро и просто можно поэтапно нарисовать девочку. А какой результат получился у вас?
Еще больше уроков для детей и взрослых:
А еще попробуйте нарисовать девочку по простому видеоуроку:
Источник
Катрин Нувиль: художница, которая рисует гимнастику
Эти рисунки я встретила в сети в каком-то сообществе, посвященном художественной гимнастике. Запомнились они своей оригинальностью – на них всё было наоборот! Здесь на бумаге гимнастки не застывали в причудливых позах, а, наоборот, оживали. Лучшие моменты программ художественной гимнастики изображены покадрово, как в мультфильме. Эти рисунки передавали красоту движения, изящество исполнения сложных элементов, и эмоции, выраженные пластикой тела. А вместе с ожившими на бумаге гимнастками оживали воспоминания об их упражнениях.
В блоге «Искусство со вкусом спорта» автор этих прекрасных рисунков рассказывает о себе и о своих работах.
Алина Максименко (Украина), программа с булавами 2013 года.
Открыла для себя гимнастику благодаря японскому мультфильму «Легенда о Хикари».
Меня зовут Катрин Нувиль, я француженка и живу в Париже. Работаю графическим дизайнером в компании по разработке электронного обучения и увлекаюсь художественной гимнастикой. Свои рисунки делаю в свободное время.
Художественная гимнастика не популярна во Франции. В большинстве случаев люди путают ее с другими видами спорта.
Я открыла для себя гимнастику, когда мне было 5 лет, – благодаря японскому мультфильму «Легенда о Хикари» («Hikari no densetsu»). После этого начала делать рисунки о художественной гимнастике. Позднее смотрела трансляции международных соревнований по телевизору. В 2003 году я поехала на Кубок мира в Будапешт и встретила там Алину Кабаеву, которая меня очень потрясла.
Алина Кабаева (Россия).
Гимнастика – это искусство, искусство в движении.
Около 5 лет я занималась художественной гимнастикой, не на высоком уровне. Я пришла в гимнастику очень поздно, но до этого занималась танцами.
Мне нравятся многие гимнастки. Особо впечатляли чемпионки 2000-х годов. Я ценю элегантную художественную гимнастику и эмоциональные программы. Меня восхищает работа с мячом белорусской сборной. Очень много для меня значит музыка, считаю, что ее интерпретация – наиболее важное в гимнастике.
Конечно, я болею за свою страну (Франция, вперед!), а также за любую гимнастку, у которой хорошая программа. Меня не волнуют оценки, я радуюсь успешным выступлениям. Гимнастика для меня – это искусство, искусство в движении.
Любовь Черкашина (Беларусь), программа с мячом 2009 года.
Анна Бессонова (Украина), программа с лентой 2009 года.
Кармен Аседо (Испания), программа с мячом 1992 года.
Идея создавать рисунки возникла после просмотров гимнастики по ТВ. Я была очарована гимнастками, их невероятными позами и движениями. Мне захотелось отобразить свои любимые упражнения покадрово, чтобы смотреть их, когда захочу. Я создала небольшой альбом в Facebook с некоторыми рисунками, так и назвав его – RG Sketches, чтобы название было понятно людям из разных стран. И это же название я оставила, когда создавала собственный сайт со своими рисунками.
Анна Ризатдинова (Украина), программа с мячом 2012 года.
Катрин Нувиль с Анной Ризатдиновой.
Дельфин Леду (Франция), программа с лентой 2009 года.
Работа над некоторыми рисунками занимает около 50 часов.
Сначала я рисую скетч на бумаге простым карандашом, просматривая видео. Потом сканирую рисунок и раскрашиваю на компьютере с помощью графического планшета. Я выбираю упражнения, которые мне особенно нравятся, или знаковые для определенной гимнастки. Процесс усложняется, когда приходится работать со старым видео. Я просматриваю некоторые фото, чтобы увидеть больше деталей. То, что получается в конечном итоге, – лишь моя личная интерпретация.
Не знаю, сколько времени трачу на каждый рисунок, но работа над некоторыми из них – раскрашивание и ретушь – занимает около 50 часов. Часто я собираюсь просто сделать набросок, с минимальной раскраской, чтобы быстро его закончить. Но постоянно начинаю вдаваться в детали. Хотя знаю, что в моих рисунках остаются некоторые ошибки. Самый приятный момент работы – финальный, когда я дарю свои работы гимнасткам.
Любимых рисунков нет, но мне всегда безумно приятно, когда болельщики и гимнастки узнают мои работы и они им нравятся.
Ирина Чащина (Россия).
Мария Петрова (Болгария), программа с мячом 1994 года.
Коронные прыжки Анны Бессоновой (Украина).
С Марией Петровой (Болгария) – трехкратной абсолютной чемпионкой (1993, 1994, 1995).
Художественная гимнастика – это, прежде всего, женственность.
Я решила сделать исключение и нарисовать Рубена Ориуэлу Галивана после того, как увидела его на турнире в Париже. На мой взгляд, он более выразителен, чем некоторые девушки, завоевавшие медали, и в мастерстве им не уступает. Рубен чувствует музыку, он вдохновляет меня, как и другие чемпионы. Но идея состоит в том, чтобы изображать женскую гимнастику, потому что художественная гимнастика – это, прежде всего, женственность.
Рубен Ориуэла (Испания), программа с обручем 2011 года.
В моих планах – продолжить делать скетчи с лучшими гимнастками. Много рисунков с гимнастками, которые нравятся мне больше всего, все еще не сделаны. Хочу показать красоту художественной гимнастики, запечатлеть старые и новые программы. Это также способ выразить благодарность гимнасткам и поделиться своим увлечением со всеми.
Оксана Костина (Россия), программа с мячом 1992 года.
Яна Кудрявцева (Россия), коронный элемент с мячом.
Симона Пейчева (Болгария), программа со скакалкой 2001 года.
Евгения Канаева (Россия), программа с мячом 2011 года.
Сильвия Митева (Болгария), программа с мячом 2009 года.
Фото: сайт RG Sketches, страница ФБ, личный архив Катрин Нувиль.
Источник
