Изготовление скалки ручным способом

План-конспект «Изготовление скалки ручным способом»

Тема: Изготовление скалки ручным способом.

Цель: Научить ребят строгать округлые поверхности и изготавливать кухонную скалку ручным способом

Получение новых и систематизация ранее полученных знаний по теме “Технология обработки древесины ”, формировать у учащихся начальные трудовые знания и умения, развить их техническое мышление и творческие способности,

совершенствовать навыки самостоятельной работы, активизировать мышление школьников, умение самостоятельно формулировать выводы, развивать речь. Развитие умения правильно выбрать заготовку, прострогать базовую кромку и разметить заготовку по шаблону.

развитие чувства взаимопонимания и взаимопомощи в процессе совместного решения задач; развивать мотивацию изучения этапов изготовления объектов труда, используя разнообразные приёмы деятельности, сообщая интересные сведения.

Оборудование: мастерская (кабинет) по обработке древесины, , верстаки, комплекты стругов, ножовки, разметочный инструмент, карандаш, линейка, кронциркуль(штангенциркуль),наждачная шкурка ,лак, кисть, образцы изделий, заготовки..

Приветствие. Сообщение темы и цели урока .

Проверьте готовность рабочего места к уроку и необходимого инструмента на столах.( учебник, тетрадь, карандаш, линейка). Сегодня вам предстоит сделать скалку. Наша задача — научиться изготавливать скалку по технологической карте. Данный технологический процесс распространяется на все виды создания округлых поверхностей ручным способом, освоив процесс изготовления одного вида, вы можете в дальнейшем изготавливать любые изделия такого вида

2. Актуализация знаний

-На предыдущих занятиях мы познакомились с некоторыми инструментами и приборами для обработки древесины. Давайте вспомним их названия и назначения.

— Какой измерительный инструмент мы можем использовать на уроках технологии? (линейка).

-А какие инструменты для обработки древесины вы знаете? (ножовка, рубанок .т.д.)

— Какое назначение имеет рубанок? Для чего он используется?

Давайте проверим ваши знания по карточке.

У каждого из вас на столе лежит карточка. Запишите название частей рубанка

На эту работу вам дается 2-3 минуты. Поменяйтесь карточками. Проверьте по ключу ( на доске открывается таблица с верными ответами, параметры оценки 0ош-5,1 ош-4,2 ош-3, больше3-х-2). Верните товарищу.

Ваши знания данного инструмента понадобятся нам сегодня на уроке, так и будущем так как мы продолжаем работать с древесиной .

3. .Объяснение и демонстрация нового материала.

Сегодня на уроке мы должны начать работу по изготовлению изделия -скалка. Что необходимо для изготовления скалки (какие теоретические знания, практические навыки, инструменты)?

Объяснить, как изготовить из детали плоской формы, круглую скалку (демонстрация закругления деревянной поверхности, образцов изделия, как правильно удерживать рубанок при строгании, приёмы и контроль строгания).

Давайте составим технологическую карту на изготовление изделия .

В рабочих тетрадях. начертите таблицу для технологической карты

Заполнение технологической карты. По этапам разбирается технология изготовления скалки и заполняется таблица.

Источник

Самодельная скалка для равиоли, и несколько интересных столярных приемов

Процесс изготовления.
У мастера производство этих скалок поставлено на поток, поэтому он применяет несколько приспособлений, которые сокращают каждый из процессов.

Автор заранее подготовил кленовые бруски, они имеют размеры 80Х80 мм в поперечнике.

Первое приспособление помогает быстро разметить центры на торцах заготовок. По центру упора (стальная пластина) автор установил лезвие, слегка выступающее над поверхностью пластины. Оно расположено вертикально.

Достаточно положить заготовку, и слегка ударить по ее торцу киянкой. Затем повернуть на 90 градусов, и отметить вторую линию. То же самое делается и со вторым торцом.

Следующим процессом будет вырезание кольцевых выемок в болванке. Конечно, если изделия делаются в небольшом объеме, то можно сделать это при помощи обычных резцов.

Однако автор соорудил надстройку, на которой установил ручной фрезер. Это приспособление позволяет фрезеровать выемки, опуская фрезу на нужную глубину. Кроме того, имеется гребенка, благодаря ей можно быстро выставить положение фрезы относительно болванки. Фрезеровка выполняется при вращающейся заготовке. Для вырезания используется полукруглая канавочная фреза.

На фрезерный станок устанавливаются поперечный и параллельный упоры, затем закругляются грани на торцах при помощи радиусной фрезы с упорным подшипником.

Торцы шлифуются наждачной бумагой вручную. Затем все изделие покрывается слоем масло-воска. Такую пропитку Вы можете изготовить самостоятельно. Подробный рецепт предложил Владимир Натынчик, он сделал ее из натурального пчелиного воска и масла шиповника. Благодаря природным компонентам, ее можно смело применять для обработки деревянной посуды, и других кухонных инструментов.

Благодарю автора за интересную конструкцию скалки, а также некоторые полезные столярные приемы!

Всем крепкого здоровья, удачи, и интересных идей!

Авторское видео можно найти здесь.

Источник

Технологическая карта Изготовление скалки

Выбрать заготовку с

учетом припусков на

и опилить ее по длине

Разметить центры на

торцах заготовки и

засверлить их диаметром 8 мм на глубину 8 мм

Верстак, линейка. карандаш, шило, сверло, коловорот

Разметить заготовку и

сострогать грани восьмигранника

Линейка, карандаш, рейсмус, рубанок, верстак

Сделать пропил на торце заготовки для трезубца

Установить заготовку на токарном станке и проточить до диаметра 35 мм на длину 240 мм

Токарный станок, кронциркуль, линейка, полукруглая и косая стамеска

Разметить заготовку по длине

Проточить диаметр 25 мм на длину 65 мм

Токарный станок, кронциркуль, линейка, полукруглая и косая стамеска

Надрезать торцы и срезать фаски

Токарный станок, линейка, косая стамеска

Токарный станок, шлифовальная шкурка

Снять деталь, отпилить и зачистить торцы

Пила с мелкими зубьями, шлифовальная шкурка

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 481 человек из 71 региона

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

• Сейчас обучается 225 человек из 58 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Выбрать заготовку с

учетом припусков на

и опилить ее по длине

Разметить центры на

торцах заготовки и

засверлить их диаметром 8 мм на глубину 8 мм

Верстак, линейка. карандаш, шило, сверло, коловорот

Разметить заготовку и

сострогать грани восьмигранника

Линейка, карандаш, рейсмус, рубанок, верстак

Сделать пропил на торце заготовки для трезубца

Установить заготовку на токарном станке и проточить до диаметра 35 мм на длину 240 мм

Токарный станок, кронциркуль, линейка, полукруглая и косая стамеска

Разметить заготовку по длине

Проточить диаметр 25 мм на длину 65 мм

Токарный станок, кронциркуль, линейка, полукруглая и косая стамеска

Надрезать торцы и срезать фаски

Токарный станок, линейка, косая стамеска

Номер материала: 287697

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

ЕСПЧ запретил учителям оскорблять учеников

Время чтения: 3 минуты

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник