Развитие средств коммуникации
Исторические вехи возникновения коммуникации в социуме
Способы отражения действительности, средства коммуникации, механизмы регуляции поведения, деятельность современного человека формировались в течение миллиона лет, начиная с четвертичного периода, ознаменовавшегося появлением первых людей.
Питекантроп был признан промежуточным звеном, объединяющим представителей различных ступеней эволюции. Предположительно, средства взаимодействия питекантропов имели сигнально-двигательный характер и основывались на механизме подражания и имитации.
Синантропы жили группами в пещерах, умели разводить и сохранять огонь, приготавливали на огне пищу. Для регуляции совместной деятельности в этот период средства коммуникации должны были выйти за пределы жестов и мимики.
Членораздельная речь начала формироваться у неандертальцев. Регуляция поведения на уровне инстинкта уступала место более совершенным механизмам социальной регуляции посредством нового социального объединения (род) у кроманьонцев. Расширение первобытной коммуны сделало необходимым введение упорядочивающих правил и норм поведения. Социальные мотивы деятельности становились более сильными, чем биологические.
Итак, в процессе эволюции формировались особые функции средств коммуникации, отличающие человека от других представителей животного мира. Возникновение человеческой речи приблизительно 40 тыс. лет назад называют «первая коммуникативная революция». За первой коммуникативной революцией последовали еще три, также связанные с совершенствованием средств передачи сообщений: возникновение письменности, изобретение печатного станка; развитие электронных СМИ.
Проблема происхождения языка решается, в основном, с помощью гипотез.Одной из первых появилась звукоподражательная гипотеза. Демокрит и Платон считали, что человек в ранние периоды своего развития подражал звукам окружающего мира: крикам птиц, зверей, шуму воды и т.п.
Следующая теория, близкая к звукоподражательной – междометная. Сторонниками этой гипотезы были древнегреческий философ Эпикур и биолог Чарльз Дарвин, языковеды Вильгельм фон Гумбольдт и А.А.Потебня. Первотолчком к созданию слов они считали не внешний мир, а внутренние эмоциональные состояния человека. При этом эмоциональные состояния человек выражал не только с помощью звуков, но и с помощью жестов.
Одним из недостатков вышеупомянутых теорий явилось преувеличение сугубо биологического аспекта происхождения языка. Собственно, ими изучалось происхождение механизма говорения и ассоциации внешних впечатлений и внутренних переживаний с языковыми знаками.
Еще одна теория – теория инстинктивных трудовых выкриков — добавила, с одной стороны, деятельностный аспект (мышление и действие были первоначально неразрывны), а с другой – аспект социальный (трудовые выкрики во время совместной работы становились символами трудовых процессов).
Социальный аспект преобладал в теории социального договора, которая рассматривала язык как сознательное изобретение и творение людей, утверждаемое договором между ними. Сторонниками этой теории были Адам Смит, Жан Жак Руссо.
Развитие языка в процессе общественной производственной деятельности подчеркивались и Фридрихом Энгельсом: труд и затем членораздельная речь превратили постепенно мозг обезьяны в мозг человека. Труд, язык и сознание (мышление) развивались одновременно, во взаимодействии. Следует признать, что происхождение языка – явление многофакторное. Здесь сыграли роль как биологические предпосылки, так и социальные факторы. Не следует забывать и о факторах чисто лингвистических.
В дальнейшем для интенсификации коммуникаций потребовалось изобретение средств связи, которые позволили бы осуществлять требуемые коммуникации и без публичного соприкосновения.
Письменность.Ранними формами письма были предметное и узелковое письмо (вампумы – нанизанные на шнуры цилиндрические бусины, служившие североамериканским индейцам в том числе носителями информации; кипу – узелки на шнурах разной длины и цвета использовались инками для передачи информации). Непосредственными предшественниками современного письма стали пиктографическое и иероглифическое письмо. В пиктографии простые изобразительные знаки обозначают отдельные предметы, действия, процессы и т.д. В иероглифическом письме каждый отдельный знак обозначает слово или словосочетание.
Подлинной революцией в письменности стало изобретение фонетического письма, в котором особым символом обозначался каждый отдельный звук. Оно связало устную речь и письмо.
С помощью письменности люди получили возможность накапливать, хранить и передавать знания не только от человека к человеку, но и от поколения к поколению. Письмо решило проблему объема и точности передаваемой информации.
Книгопечатание.Третья коммуникативная революция связана с изобретением печатного станка. Книгопечатание значительно увеличило размах коммуникаций. Наборная печать была открыта в Германии Иоганном Гуттенбергом (приблизительно 1440 г). Первой напечатанной книгой стала Библия.
С точки зрения коммуникативистики книга оказалась надежным средством коммуникации — хранилищем информации и средством ее трансляции, увеличивая возможности коммуникационных контактов как между современниками, так и между поколениями и представителями различных культур.
Электронная коммуникация. Четвертая коммуникативная революция связана с возникновением и развитием электронных средств коммуникации. Электронные СМИ решали ряд проблем, связанных с передачей и получением сообщений, благодаря колоссально возросшим скорости и объему передаваемой на большие расстояния информации.
Начало было положено созданием техники телеграфии. С созданием системы телеграфных коммуникаций тысячекратно повысилась скорость коммуникаций, а главное резко возросло число коммуникантов.
Более быстрый и более дешевый, чем телеграфная и телефонная, способ передачи сообщений на большие расстояния обеспечила беспроводная связь. С изобретением радио скорость передачи информации достигла скорости света, информация и данное средство коммуникации стали массовыми. О силе воздействия радио говорит хотя бы такой, ставший классическим, пример — возникновение паники в ходе переданной американскими радиостанциями инсценировки романа Г.Уэллса «Война миров», поставленной в 1937 г. Многие американцы тогда подумали, что вторжение марсиан началось на самом деле и. это стоило США немалых потерянных денежных средств и даже человеческих жизней, настолько неуправляемой была тогда паника!
Телевидение.Новое средство коммуникации по своей эффективности значительно превзошло все предыдущие, стал складываться новый тип культуры — экранной, сочетающей звуковые и визуальные способы передачи и восприятия сообщений.
Огромное значение для развития коммуникаций имело быстрое развитие компьютерной техники. Сегодня компьютеры и коммуникационные технологии становятся все более тесно связанными. Ключевым моментом такого схождения стало превращение информации в цифровую, т.е. ее выражение в последовательности двоичных чисел. Цифровую информацию можно хранить, копировать, изменять, подвергать иным манипуляциям без потери качества.
Спутники, волоконная оптика и современные компьютерные технологии создали фундамент принципиально новой системы коммуникационных связей. Она приобрела поистине глобальные масштабы. Новые системы коммуникаций позволяют передавать со скоростью света любую информацию в любой форме — звуком, текстом, цифрами или изображением — любому человеку, находящемуся в любой точке планеты.
Внедрение Интернета открывает новую эру в развитии коммуникации. Всемирная «информационная паутина» сегодня не имеет ни физических, ни географических, ни административно-государственных, ни цензурных границ. Информационное пространство «захлестывает» «пятая волна», которая одновременно увеличивает интенсивность коммуникаций и начинает ограничивать межличностные коммуникации и переводить их в виртуальную плоскость.
Современные коммуникации развиваются по-разному в разных странах. По данным Международного союза электросвязи на 2010 год Швеция является страной с самым высоким уровнем доступа к информационным технологиям. На втором месте – Люксембург, за ним следует Южная Корея. В первую десятку рейтинга вошли также Дания, Нидерланды, Исландия, Швейцария, Япония, Норвегия и Великобритания. США находятся на 19-м месте, Эстония — на 22-м, Россия — на 48-м и Белоруссия — на 55-м месте.
Источник
Этапы развития средств коммуникации
В истории развития средств коммуникации можно выделить пять основных периодов.
1. Довербальный период. Это период развития пещерного человека, не владеющего еще членораздельной
речью (слово «вербальный» означает словесный). Продолжался он сотни тысяч лет. Комму-
никация между первобытными людьми осуществлялась с помощью простых звуков, мимики, жестов,
2. Период устного общения. Членораздельная речь как средство общения появилась примерно пятьдесят
тысяч лет назад. Стал развиваться язык -стихийно возникшая в человеческом обществе система дискретных,
членораздельных звуковых знаков. Постепенно язык становится основным средством коммуникации и
3. Период появления и развития письменности как средства общения. Он начался около пяти тысяч лет
назад. Письменность по-разному развивалась на Западе и на Востоке. Появление возможности фиксации
знаний с помощью письменных знаков -сначала на камне и глине, а затем на папирусе и бумаге — это
качественный скачок в развитии общения и цивилизации в целом.
4. Четвертый период связан с эпохой книгопечатания. Она началась около пятисот лет назад с появлением
в Германии первого печатного станка с подвижными литерами, изобретение которого связывают с именем
Иоганна Гутенберга (1399-1468), впервые напечатавшего в городе Майнц 42-строчную Библию. Значение
этого изобретения трудно переоценить. Считается, что это самое большое достижение человечества за
5. Пятый, современный, период охватывает последние сто лет. Он знаменуется появлением таких средств
общения (коммуникации), как радио, кино, телевидение, компьютерные сети, системы мультимедиа. Нетрудно
усмотреть в них одно общее свой-
ство: все они позволяют использовать для общения невербальные знаковые системы — человек как бы
возвращается к тем средствам общения, с которых началось его развитие. Это не случайно: потребность в
общении на невербальном уровне определена самой природой человека, особенностью его сознания.
Схема на рис. 2 представляет пять этих периодов. Для большей наглядности весь эволюционный путь
развития средств коммуникации (и одновременно — развития цивилизации в целом) показан в виде зигзага,
отражающего основные поворотные моменты истории: появление устной речи, появление письменности,
изобретение книгопечатания и т.д.
Агеев Владимир. Семиотика. М.: Издательство «Весь Мир», 2002. — 256 с. — (Весь Мир Знаний). 8
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 9
Рис 2. Этапы развития средств коммуникации
Очевидна та стремительность, с какой происходит развитие средств коммуникации, средств общения.
Несколько десятков или даже сотен тысяч лет -достаточно малый промежуток по сравнению со временем
существования жизни на Земле (по разным оценкам около двух миллиардов лет). За время, прошедшее от
момента, когда первобытный человек впервые взял в руки каменный топор, и до запуска первого спутника,
животный и растительный мир изменился очень незначительно. Например, эволюционные изменения, которые
за это время произошли с лошадью, заключаются в основном в том, что пальцы у нее на ногах срослись
вместе, образовав копыта, — в результате лошадь стала быстрее бегать. Но разве сравнимо это с теми изменени-
ями, какие произошли с человеком за тот же промежуток времени?
Заметим, что современный человек внешне мало отличается от первобытного. Если бы с помощью
«машины времени» удалось перенести в наше время какого-нибудь кроманьонца (первобытного человека,
проживавшего в эпоху палеолита на территории Европы), одеть в современную одежду и вывести на улицу, то
вряд ли кто обратил бы на него особое внимание.
В отношении же таких качеств, как сила, ловкость, быстрота реакции, первобытный человек явно
превосходил современного. Так что результаты, достигнутые человеком в процессе эволюции, связаны не
столько с анатомическими изменениями и совершенствованием его органов чувств, сколько с развитием
сознания и мышления. Рассмотрим подробнее,
за счет чего человек за сравнительно короткий срок сумел добиться столь впечатляющих успехов.
Как известно, основной движущей силой эволюции у животных является естественный отбор: выживает
тот, кто сильнее, кто лучше может приспособиться к изменениям окружающей среды. Положительные
качества, благодаря которым отдельным особям удается выжить, передаются затем по наследству их
потомству. Таким образом, от поколения к поколению накапливаются изменения, отражающие всю историю
развития данного вида животных. И, как мы видели на примере лошади, должно пройти немало времени,
чтобы эти изменения стали заметными.
Развитие человека происходит по другим законам. Темпы развития человека несоизмеримы с темпами
эволюции у животных прежде всего потому, что в борьбе за выживание он, в отличие от животного, не просто
приспосабливался к окружающей среде. Люди объединялись в совместном труде, создавали орудия труда и с
их помощью преобразовывали среду обитания в соответствии со своими постоянно развивающимися
По мере развития сознания и мышления человек имел возможность в своей деятельности опираться не
только на личный опыт, но и, благодаря общению с себе подобными, — на исторический опыт всего общества.
Образно говоря, преимущество человека перед животным состоит в том, что он имеет возможность в процессе
общения и обмена информацией учиться на ошибках и достижениях других людей.
Агеев Владимир. Семиотика. М.: Издательство «Весь Мир», 2002. — 256 с. — (Весь Мир Знаний). 9
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 10
Именно общение является той движущей силой, которая позволяла переходить человеку на все более
высокие ступени своего развития.
У первобытного человека были примитивные орудия труда и простейшие способы общения. Но уже в этих
условиях в полной мере проявлялась неразрывность трудовой деятельности и общения: результаты
коллективного труда напрямую связаны с тем, насколько согласованно действуют люди, насколько хорошо
они понимают друг друга. Только благодаря общению люди могли обмениваться опытом, накапливать его.
Появление новых орудий труда и предметов быта приводило к необходимости изобретать новые знаки для
их обозначения в процессе общения. Это, в свою очередь, давало новые возможности для развития
общественного и индивидуального сознания и, следовательно, стимулировало рост мыслительных и
творческих способностей человека. Таким образом, просматривается тесная связь между развитием
человеческого сообщества и развитием трудовой, творческой, познавательной деятельности человека.
Эволюция человека — это триединый процесс, связанный с развитием, во-первых, орудий труда и предметов
быта, во-вторых, знаковых систем и основанных на них языков общения, в-третьих, общественного и
индивидуального сознания самого человека.
Сознание — это высший уровень психической активности человека как существа социального. Оно
проявляется в целенаправленном характере его практической, познавательной, творческой и ин-
формационной деятельности. Важнейшей функцией сознания является осмысление окружающей
Благодаря сознанию человек может в процессе общения соотносить свои действия с действиями и
жизненными позициями других людей, получает возможность познать самого себя. Познание самого себя есть
Познавая предметы и явления, их взаимосвязи и взаимоотношения, человек выделяет существенные с
точки зрения общественной практики признаки, закрепляет их в своей памяти и передает другим людям. Тем
самым формируется личный и общественный опыт, общественное знание. Наше познание мира не есть
пассивное его отражение. Оно по природе своей активно и связано с общественной деятельностью человека.
Итак, подводя итог анализу периодов эволюции общения человека, можно сделать следующие выводы:
1. Человек — существо социальное, поэтому одним из основных условий его развития как личности
является общение с другими людьми в процессе трудовой, информационной и коммуникативной
2. Появление новых средств общения связано с тем, что на каком-то этапе общественного развития старые
способы перестают удовлетворять потребности общественного сознания.
Мысль о том, что не только язык общения, но и другие системы знаков используются человеком как
орудия взаимодействия с окружающей средой, вы-
сказана современным психологом Д. Брунером: «Язык — инструмент самого общего плана, ибо он дает
направление и инструкции для наших мускульных усилий, наших органов чувств и мыслительных
способностей. Для экономии мускульных усилий мы придумали специфические инструменты. Есть схемы,
экономящие нам время и усилия при восприятии, они реализуются в придуманных нами рисунках, диаграммах
и моделях. И наконец, что, вероятно, самое главное: существуют сокращающее время эвристики, дабы помочь
нам в планировании действий. » [65].
Каждая из информационных революций, пережитых человечеством — изобретение письменности,
книгопечатания, затем кино, радио, телевидения и, наконец, компьютерных систем коммуникации, —
приводила к существенному изменению среды обитания человека. При этом менялась и информационная
нагрузка на его разные сенсорные системы. Для того чтобы лучше разобраться в этом вопросе (важном для
понимания сути семиотических явлений в обществе), рассмотрим более подробно, каким образом человек
Источник
