Используя наиболее удобный способ

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + ?

Математика | 5 — 9 классы

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + .

Лучшего способа решения не существует.

Используя наиболее удобный способ вычислений, найдите значение выражения :1 / 1 + 1 / 2 + 1 / 3 это одно дробное выражение?

Используя наиболее удобный способ вычислений, найдите значение выражения :

1 / 1 + 1 / 2 + 1 / 3 это одно дробное выражение.

Найдите значение выражения наиболее удобным способом 2 * 68 * 50?

Найдите значение выражения наиболее удобным способом 2 * 68 * 50.

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом?

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом.

Найдите значение выражений наиболее удобным способом ; 54•73 + 73•46?

Найдите значение выражений наиболее удобным способом ; 54•73 + 73•46.

Найдите значения выражения наиболее удобным способом ; 54 •73 + 73•46?

Найдите значения выражения наиболее удобным способом ; 54 •73 + 73•46.

Найдите значения выражения наиболее удобным способом 37 * 54 + 54 * 63?

Найдите значения выражения наиболее удобным способом 37 * 54 + 54 * 63.

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения : 2 / 1 * 3 + 2 / 3 * 5 + 2 / 5 * 7 + ?

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения : 2 / 1 * 3 + 2 / 3 * 5 + 2 / 5 * 7 + .

Составьте алгоритм для вычисления значения наиболее удобным способом — 321 * 65 + ( — 321) * 35?

Составьте алгоритм для вычисления значения наиболее удобным способом — 321 * 65 + ( — 321) * 35.

Используя наиболее удобный способ вычислений, найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + ?

Используя наиболее удобный способ вычислений, найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + .

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения : 2 / 1 * 3 + 2 / 3 * 5 + 2 / 5 * 7 + ?

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения : 2 / 1 * 3 + 2 / 3 * 5 + 2 / 5 * 7 + .

На странице вопроса Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + ? из категории Математика вы найдете ответ для уровня учащихся 5 — 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

А Масштабом карты называетсяотношение длины линии, взятой накарте, к действительной длине той же линии на местности 2. Чтобы разделить некоторое число пропорционально данным числам (разделить в данном отношении), надо разделить это число на сумму эт..

21% = 0, 21 45% = 0, 45 680×0, 21 = 142, 80 680×0, 45 = 306 680 — (142, 80 + 306) = 231, 20 Ответ : 231, 20.

X + y + z = 680 x = 0, 21. 680 = 142, 8 y = 0, 45. 680 = 306 z = 680 — (x + y) z = 680 — (142, 8 + 306) z = 680 — 448, 8 z = 231, 2 = = = = = = = = = = =.

1)8 + 2 = 10(ф. ) Ответ : 10 фильмов о зверях. 2)10 + 8 = 18(ф. ) Ответ : всего 18 фильмов.

1) 8 + 2 = 10 фильмов о зверях 2) 8 + 10 = 18 всего фильмов.

Предположем , что у Маши было 4 конфеты. 4 + 7 + 3 = 14(к) — было у девочек. 14÷3 = 4(12 делится) и остаток 2 (14 — 12) Ответ : 4 ребёнка получат конфетки.

1) (6 + 2)умножить на 2 = 16(см) — Pпрямоугольника ; 2)16 : 4 = 4(см) — а и б квадрата ; 3)4 умножить на 4 = 16(см) — S — квадрата ; 4)6умножить на 2 = 12(см) — Sпрямоугольника ; 5)16>12 Ответ : Sквадрата больше чем S прямоугольника.

Могут иметь 3 точки пересечения. Если каждое звено ломаной пересекает прямую. 2) могут иметь 2 точки пересечения, если два звена ломаной пересекают прямую. 3) могут иметь 1 точку пересечения, если только одно звено ломаной пересекает прямую. 4) В..

47 — 39 = 8руб — на столько больше стоит пирожное чем мороженое (56 — 8) : 2 = 48 : 2 = 24руб мороженое 56 — 24 = 32руб пирожное 39 — 24 = 15руб сок.

60 : 20 = 3 мин на 1 остановку 2 * 3 = 6 мин на 2 остановки 12 + 15 + 18 = 45 км расстояние, которое надо пройти электричке. 45 : 50 = 0, 9 ч время на маршрут 60 * 0, 9 = 54 мин время на маршрут в минутах. 54 + 6 = 60мин = 1 час на весь маршрут с 2..

Источник

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения ?

Математика | 1 — 4 классы

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения :

А потом это всё складываешь и дальше пишешь99×101.

Используя наиболее удобный способ вычислений, найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + ?

Используя наиболее удобный способ вычислений, найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + .

Найдите значение выражения, используя наиболее удобный порядок вычислений : б) — 0, 25 * 2 / 3 * ( — 4) * ( — 1, 5)?

Найдите значение выражения, используя наиболее удобный порядок вычислений : б) — 0, 25 * 2 / 3 * ( — 4) * ( — 1, 5).

Найдите значение выражения наиболее удобным способом 4 * 43 * 25?

Найдите значение выражения наиболее удобным способом 4 * 43 * 25.

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом #356?

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом #356.

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом?

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом.

Найдите значение выражение наиболее удобным способом 1) 25 * 98 * 4?

Найдите значение выражение наиболее удобным способом 1) 25 * 98 * 4.

Найдите значение выражения наиболее удобным способам 4•43••25?

Найдите значение выражения наиболее удобным способам 4•43•

#356 Вычислите значение выражения наиболее удобным способом?

#356 Вычислите значение выражения наиболее удобным способом.

Найди значение выражения наиболее удобным способом :49×15 + 51×15?

Найди значение выражения наиболее удобным способом :

Найдите значение выражения, используя наиболее удобный порядок вычислений :13, 8 * 1, 6 — 13, 8 * 3 / 5Подробно, пожалуйста?

Найдите значение выражения, используя наиболее удобный порядок вычислений :

13, 8 * 1, 6 — 13, 8 * 3 / 5

Вопрос Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения ?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Математика и соответствует программе для 1 — 4 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

А Масштабом карты называетсяотношение длины линии, взятой накарте, к действительной длине той же линии на местности 2. Чтобы разделить некоторое число пропорционально данным числам (разделить в данном отношении), надо разделить это число на сумму эт..

21% = 0, 21 45% = 0, 45 680×0, 21 = 142, 80 680×0, 45 = 306 680 — (142, 80 + 306) = 231, 20 Ответ : 231, 20.

X + y + z = 680 x = 0, 21. 680 = 142, 8 y = 0, 45. 680 = 306 z = 680 — (x + y) z = 680 — (142, 8 + 306) z = 680 — 448, 8 z = 231, 2 = = = = = = = = = = =.

1)8 + 2 = 10(ф. ) Ответ : 10 фильмов о зверях. 2)10 + 8 = 18(ф. ) Ответ : всего 18 фильмов.

1) 8 + 2 = 10 фильмов о зверях 2) 8 + 10 = 18 всего фильмов.

Предположем , что у Маши было 4 конфеты. 4 + 7 + 3 = 14(к) — было у девочек. 14÷3 = 4(12 делится) и остаток 2 (14 — 12) Ответ : 4 ребёнка получат конфетки.

1) (6 + 2)умножить на 2 = 16(см) — Pпрямоугольника ; 2)16 : 4 = 4(см) — а и б квадрата ; 3)4 умножить на 4 = 16(см) — S — квадрата ; 4)6умножить на 2 = 12(см) — Sпрямоугольника ; 5)16>12 Ответ : Sквадрата больше чем S прямоугольника.

Могут иметь 3 точки пересечения. Если каждое звено ломаной пересекает прямую. 2) могут иметь 2 точки пересечения, если два звена ломаной пересекают прямую. 3) могут иметь 1 точку пересечения, если только одно звено ломаной пересекает прямую. 4) В..

47 — 39 = 8руб — на столько больше стоит пирожное чем мороженое (56 — 8) : 2 = 48 : 2 = 24руб мороженое 56 — 24 = 32руб пирожное 39 — 24 = 15руб сок.

60 : 20 = 3 мин на 1 остановку 2 * 3 = 6 мин на 2 остановки 12 + 15 + 18 = 45 км расстояние, которое надо пройти электричке. 45 : 50 = 0, 9 ч время на маршрут 60 * 0, 9 = 54 мин время на маршрут в минутах. 54 + 6 = 60мин = 1 час на весь маршрут с 2..

Источник

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения: 2/1*3+2/3*5+2/5*7+. 2/99*101

Синих шариков-a
красных шариков-a+d
a+(a+d)

600 — х = 802 : 2
600 — х = 401
х = 600 — 401
х = 199
—————————-
600 — 199 = 802 : 2
401 = 401

х + 57 = 7146 * 6
х + 57 = 42876
х = 42876 — 57
х = 42819
———————————
42819 + 57 = 7146 * 6
42876 = 42876

789 + х = 6342 — 699
789 + х = 5643
х = 5643 — 789
х = 4854
————————————
789 + 4854 = 6342 — 699
5643 = 5643

20 – 7 – 13 – тара.

20 – 0 – 0 – первоначальное состояние.

7 – 0 – 13 – первое переливание.
7 – 7 – 6 – второе переливание.
14 – 0 – 6 – третье переливание.
14 – 6 – 0 – четвертое переливание.
1 – 6 – 13 – пятое переливание.
1 – 7 – 12 – шестое переливание.
8 – 0 – 12 – седьмое переливание.
8 – 7 – 5 – восьмое переливание.

Источник

Используя наиболее удобный способ вычислений, найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + ?

Математика | 5 — 9 классы

Используя наиболее удобный способ вычислений, найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + .

Лучшего способа решения не существует.

Найдите значение выражения, используя наиболее удобный порядок вычислений : б) — 0, 25 * 2 / 3 * ( — 4) * ( — 1, 5)?

Найдите значение выражения, используя наиболее удобный порядок вычислений : б) — 0, 25 * 2 / 3 * ( — 4) * ( — 1, 5).

Найдите значение выражения наиболее удобным способом 4 * 43 * 25?

Найдите значение выражения наиболее удобным способом 4 * 43 * 25.

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом #356?

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом #356.

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения ?

Используя наиболее удобный способ вычислений , найдите значение выражения :

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом?

Вычислите значение выражения наиболее удобным способом.

Найдите значение выражение наиболее удобным способом 1) 25 * 98 * 4?

Найдите значение выражение наиболее удобным способом 1) 25 * 98 * 4.

Найдите значение выражения наиболее удобным способам 4•43••25?

Найдите значение выражения наиболее удобным способам 4•43•

#356 Вычислите значение выражения наиболее удобным способом?

#356 Вычислите значение выражения наиболее удобным способом.

Найди значение выражения наиболее удобным способом :49×15 + 51×15?

Найди значение выражения наиболее удобным способом :

Найдите значение выражения, используя наиболее удобный порядок вычислений :13, 8 * 1, 6 — 13, 8 * 3 / 5Подробно, пожалуйста?

Найдите значение выражения, используя наиболее удобный порядок вычислений :

13, 8 * 1, 6 — 13, 8 * 3 / 5

На этой странице вы найдете ответ на вопрос Используя наиболее удобный способ вычислений, найдите значение выражения : 1 / 1 * 2 + 1 / 2 * 3 + 1 / 3 * 4 + ?. Вопрос соответствует категории Математика и уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.

А Масштабом карты называетсяотношение длины линии, взятой накарте, к действительной длине той же линии на местности 2. Чтобы разделить некоторое число пропорционально данным числам (разделить в данном отношении), надо разделить это число на сумму эт..

21% = 0, 21 45% = 0, 45 680×0, 21 = 142, 80 680×0, 45 = 306 680 — (142, 80 + 306) = 231, 20 Ответ : 231, 20.

X + y + z = 680 x = 0, 21. 680 = 142, 8 y = 0, 45. 680 = 306 z = 680 — (x + y) z = 680 — (142, 8 + 306) z = 680 — 448, 8 z = 231, 2 = = = = = = = = = = =.

1)8 + 2 = 10(ф. ) Ответ : 10 фильмов о зверях. 2)10 + 8 = 18(ф. ) Ответ : всего 18 фильмов.

1) 8 + 2 = 10 фильмов о зверях 2) 8 + 10 = 18 всего фильмов.

Предположем , что у Маши было 4 конфеты. 4 + 7 + 3 = 14(к) — было у девочек. 14÷3 = 4(12 делится) и остаток 2 (14 — 12) Ответ : 4 ребёнка получат конфетки.

1) (6 + 2)умножить на 2 = 16(см) — Pпрямоугольника ; 2)16 : 4 = 4(см) — а и б квадрата ; 3)4 умножить на 4 = 16(см) — S — квадрата ; 4)6умножить на 2 = 12(см) — Sпрямоугольника ; 5)16>12 Ответ : Sквадрата больше чем S прямоугольника.

Могут иметь 3 точки пересечения. Если каждое звено ломаной пересекает прямую. 2) могут иметь 2 точки пересечения, если два звена ломаной пересекают прямую. 3) могут иметь 1 точку пересечения, если только одно звено ломаной пересекает прямую. 4) В..

47 — 39 = 8руб — на столько больше стоит пирожное чем мороженое (56 — 8) : 2 = 48 : 2 = 24руб мороженое 56 — 24 = 32руб пирожное 39 — 24 = 15руб сок.

60 : 20 = 3 мин на 1 остановку 2 * 3 = 6 мин на 2 остановки 12 + 15 + 18 = 45 км расстояние, которое надо пройти электричке. 45 : 50 = 0, 9 ч время на маршрут 60 * 0, 9 = 54 мин время на маршрут в минутах. 54 + 6 = 60мин = 1 час на весь маршрут с 2..

Источник