Интересный способ рисования для детей

Нетрадиционные техники рисования

Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии. Рисовать только кисточкой? Но это же скучно! Мастер-классы и описания альтернативных техник создания художественных картин, размещенных в этом разделе сайта, дают массу идей для проведения необычных занятий по изотворчеству в детском саду, в начальных классах и семейных вечерах.

Кисти в сторону, друзья… (альтернативные техники рисунка)

Содержится в разделах:

Включает в себя разделы:

Проект «Нетрадиционные техники изобразительной деятельности как средство развития креативности ребенка» Проект Нетрадиционные техники изобразительной деятельности, как средство развития креативности ребенка. Креативность. (от лат. creative — создание; англ. creativity — создание, творение, творчество) — уровень творческой одаренности, способности к творчеству, составляющий.

ОД в младшей группе «Друзья для Золотой Рыбки» с использованием нетрадиционной техники рисования ОД в младшей группе «Друзья для Золотой Рыбки» с использованием нетрадиционной техники рисования Цель : Создание условий для желания детей нарисовать рыбку. Задачи: • Расширять знания детей о морских обитателях; • Совершенствовать умения детей рисовать в нетрадиционной технике.

Нетрадиционные техники рисования — Мастер-класс для детей по нетрадиционной технике рисования (восковые мелки и акварель) «Новогодняя открытка для Деда Мороза»

Публикация «Мастер-класс для детей по нетрадиционной технике рисования (восковые. » Мастер-класс для детей по нетрадиционной технике рисования (восковые мелки и акварель) «Новогодняя открытка для Деда Мороза» Цель: создание условий для развития творческих способностей; познакомить детей с праздником «18 ноября — День рождение Деда Мороза» Задачи: Обучение.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционная техника рисования солью» Тема: «Нетрадиционная техника рисования солью» Цель.Познакомить педагогов с техникой рисования солью, как средством развития художественных способностей детей старшего дошкольного возраста. План проведения мастер-класса. 1.Подготовительно-организационный этап (подготовка.

План самообразования «Нетрадиционные техники рисования для развития мелкой моторики» Нетрадиционное рисование — искусство изображать, не основываясь на традиции. Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. На занятиях с использованием нетрадиционных материалов и техник дети с удовольствием.

Детский-мастер класс в нетрадиционной технике рисования ладошкой и пальчиками «Открытка к Новому году «Ёлочка»» Детский- мастер класс по нетрадиционной технике рисования ладошкой и пальчиками «Открытка к Новому году «Ёлочка»» Цель : совершенствовать умение делать отпечатки ладони. Задачи: Образовательные: Познакомить с нетрадиционной техникой рисование ладошкой, учить рисовать аккуратно;.

Нетрадиционные техники рисования — Мастер-класс для родителей. Нетрадиционна техника рисования «оттиск» по теме «Осень золотая»

Статья «Мастер-класс для родителей. Нетрадиционна техника рисования «оттиск». » Программные задачи: Познакомить детей с нетрадиционной техникой – «Печать растений». Развивать у детей видение художественного образа и замысла через природные формы. Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени. Материал для.

Конспект урока по нетрадиционному рисованию губкой в 1 классе «Золотая осень» Конспект урока Использование нетрадиционной техники рисования, как средство развития творческих способностей младших школьников по теме: «Золотая осень» в 1 дополнительном классе. Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего школьного возраста посредством.

Мастер-класс в нетрадиционной технике рисования оттиском губки во второй младшей группе «Белый гриб» Тема: Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования во второй младшей группе «Белый гриб» Цель: Создать рисунок («Белый гриб») , с помощью губки. Задачи: 1.Показать приемы рисования губкой. 2.Развивать эмоциональное позитивное общение, пространственное мышление, творческие.

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования во второй младшей группе «Зайчата» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 134 города Липецка Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования во второй младшей группе на тему «Зайчата». Воспитатель: Е. Н.Парфёнова. Цель: Формирование и развитие художественно – творческих.

Маленькие школьники часто отказываются рисовать, объясняя свое настроение простой фразой: «Я плохо рисую». Взрослым стоит задуматься, почему 7-8-летний ребенок уже вынес самому себе такой приговор. Виной всему правила обучения, которые с раннего возраста сопровождают ребенка, и сравнения с другими, лучшими работами сверстников. «Держи карандаш правильно», «Не размазывай краски», «Почему ты вылез за черту», «Посмотри, как у Алеши хорошо, а у тебя плохо» – так формируется комплекс неполноценности и неуверенность в себе.

Но рисование – это не та область, где нужно следовать правилам. Именно в творчестве можно дать ребенку простор для самовыражения: выбирай, чем рисовать, на чем рисовать и как рисовать.

Веревочки, пуговички, листочки с дерева, ладошки и пальчики становятся прекрасными инструментами для создания творческих композиций. Потребность детей в передаче своих чувств удовлетворяется в рисовании не только красками. Любой красящий пигмент дает свои, особенные оттенки, которые дети тонко чувствуют. В ход идет и песок, и соль, и кофе. Удовольствию нет предела, когда нужно раскрасить пластик, гипс, стекло, ткань и другие, нетрадиционные материалы.

А как полезно взрослым вернуться в детство, и вместе с ребенком творить чудо, не поддающееся никаким правилам. Альтернативное рисование – отличное средство от стресса и усталости. Оживите свои будни – порисуйте вместе с детьми!

Источник

Нетрадиционная техника рисования в детском саду: десять лучших способов

Демьянова Юлия
Нетрадиционная техника рисования в детском саду: десять лучших способов

Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир.

Одним из основных видов деятельности детей, посещающих дошкольное образовательное учреждение, во всех возрастных группах является изобразительная деятельность.

Мой опыт работы с детьми в детском саду показал: именно нетрадиционные техники рисования создают атмосферу непринужденности, открытости, содействуют развитию инициативы, самостоятельности на занятиях.

Результат изобразительной деятельности не может быть плохим или хорошим, работа каждого ребенка индивидуальна и неповторима. Рисуя этими способами, дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое, и ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником. У него появляется ИНТЕРЕС, а вместе с тем и ЖЕЛАНИЕ рисовать. Рисовать можно чем угодно и где угодно и как угодно! Разнообразие материалов ставит новые задачи и заставляет все время, что- нибудь придумывать.

Итак, что же относится к нетрадиционным техникам рисования: круговое рисование, рисование воздушным шаром, рисование красками для тела, штампы, рисование ледяными мелками, рисование шипучими красками, рисование мыльными пузырями, рисование солью, рисование машинками, рисование цветным рисом и многое другое.

Расскажу о каждой из необычной технике рисования поподробнее.

Рисование игрушечными машинами.

Для чего нужны машинки? Конечно, устраивать гонки, катать свои любимые игрушки и делать родителям массаж спины по утрам) А Вы пробовали использовать их в качестве инструмента для рисования? Хочу предложить Вам и Вашим непоседам простую, но очень необычную идею.

Рисуем с помощью машинок!

• Игрушечные машинки разных размеров

Как это сделать:

Этот вид творчества не нуждается в объяснениях) .Просто накапайте на бумагу краской, и поехали!

Разные виды шин оставляют разные причудливые узоры на бумаге.

Пристегните ремни и творите!

Дальше я предлагаю малышам порисовать, только теперь ледяными мелками по маслу! Получается очень красиво и здорово, к тому же в процессе малыш наблюдает, что масло не смешивается с водой, и это можно использовать как художественный приём.

Итак, делаем ледяные мелки!

• Акварель или пищевой краситель

Смешайте все ингредиенты, залейте в форму для льда и заморозьте.

Для рисования подготовьте бумагу. Лучше брать плотную, чтобы не порвалась при намокании. Натрите бумагу подсолнечным маслом, и можно рисовать!

Масло с ледяными мелками создают на бумаге причудливые узоры, а краска собирается в забавные капельки.

Надеюсь, что малышам понравится эта идея!

Дождь все еще идет или уже закончился, а вам не удалось увидеть радугу! Не беда! Сделать свою радугу можно из цветного риса, как и много других интересных рисунков.

Что нам понадобится:

• Белый рис (не приготовленный)

• Белый лист бумаги

Делаем цветной рис:

Шаг 1 – Берем по одной миске для каждого цвета, который вы выбрали. Добавляем в нее 1 столовую ложку уксуса и 10 капель пищевого красителя.

Шаг 2 – Добавляем 1 чашку риса в каждую миску и мешаем до тех пор, пока весь рис в чашке не окрасится в нужный цвет.

Шаг 3 – На противень стелим пекарскую бумагу и высыпаем готовый рис. Важно, чтобы рис разных цветов между собой не соприкасался. Ставим в духовку на 200 градусов на 45 минут, чтобы весь рис высох.

Достаем готовый рис из духовки, рассыпаем по контейнерам и все готово.Так им удобнее всего будет пользоваться: рис не будет рассыпаться.

Теперь берем клей, мажем им рисунок и посыпаем сверху рисом. Повторяем это действие с каждым определённым цветом и художество готово!

Совет: Можно сразу мазать лист клеем и посыпать рисом. В этом случае рисунок будет появляться из ниоткуда! Точность и красота таких рисунков будет отличаться от нарисованных заранее,но ведь нам важнее весело провести время 🙂

Итак, ещё одно из творческих развлечений- рисование кругов.

• лист белой бумаги (А4, А3, ватман – все зависит от размаха вашего творчества)

• блюдце или одноразовые пластиковые тарелки

• несколько круглых контейнеров/баночек

• разноцветные фломастеры, карандаши

В блюдце или тарелку выливаем краску, макаем в нее контейнеры и расставляем круги на бумаге.

Повторяем процесс нанесения кругов, пока весь лист не будет покрыт ими.

Совет! Рекомендуем использовать не больше 2-3 цветов и пользоваться контейнерами разного размера.

Когда круги готовы, достаем маркеры и начинаем креативить.Круги можно раскрасить в произвольной форме или использовать определенные комбинации: точки, полоски, зигзаги, спирали и т. д.

В итоге у вас получится вот такой великолепный объект абстрактного искусства. Не исключено, что когда вы достанете его 20 лет спустя,это будет бесценный шедевр 🙂

Обычно на каждом празднике обязательными гостями становятся воздушные шарики. Но вот проходит время, и шарики начинают сдуваться. Думаете, они уже не могут принести радость, а вот и ошибаетесь! Сейчас я расскажу, как создать чудесный портрет с помощью шарика. Веселье гарантирую! 🙂

• лист белой бумаги

Как создать картину:

Шаг 1. Соберите все ингредиенты. Налейте розовую краску в одноразовую тарелку.

Шаг 2. Надуйте (или возьмите уже надутый) воздушный шарик и аккуратно опустите его в краску.

Шаг 3. Поставьте шариком отпечаток на листке бумаги. У вас получится розовый круг.

Шаг 4. Дорисовываем хрюшке ушки!

Шаг 5. На еще не засохшую краску положите глазки-бусинки (при высыхании краски глазки приклеятся).

Шаг 6. Прикрепите пуговицу, чтобы получился нос. Если краска уже высохла, используйте свежую краску как клей. Ребята с большим удовольствием создавали образы героев любимого мультика «Свинка Пеппа».

Делаем безопасные краски для тела!

Сейчас покажу вам рецепт, как сделать краски для тела в домашних условиях и использовать их для необычного рисования в детском саду. Самое приятное в этом рецепте, что краска абсолютно безопасна для кожи детей!

Что нам понадобится:

• 1 стакан кукурузного крахмала

• 6 столовых ложек сахара

• 1 чайная ложка соли

• Кисти для рисования

Приступаем к созданию краски:

Удобнее всего будет делать краски в кастрюле, так как готовую смесь нужно будет подогревать на плите.

1 стакан кукурузного крахмала заливаем 4 стаканами воды. Добавляем 6 ложек сахара и 1 чайную ложку соли.

Ставим кастрюлю на плиту на средний огонь и ждем, когда смесь загустеет. Смесь будет готова, когда дойдет до консистенции крутого киселя.

Наступило время разлить по мисочкам нашу смесь, ее должно хватить на 4-6 мисочек. Теперь в каждую мисочку добавляем 3-5 капель красителя и тщательно перемешиваем.

Когда краска остынет – она будет готова к использованию!

Теперь ищите фотоаппарат, чтобы запечатлеть незабываемую игру и веселье ваших детей!

Вместе с детьми вы можете стать настоящими художниками. Вот только создавать свои творческие шедевры мы будем весьма необычным способом – ставить разноцветные штампики, сделанные из обычного перца, яблока, груши. Этот простой способ позволит даже самым маленьким творцам создать свою первую художественную работу, а более взрослым художникам – проявить свою фантазию и понять, что границ для творчества практически нет.

Что нам понадобится:

• Перец, яблоко, груша

• бумажная тарелка (или обычная тарелка, где можно размазать краску).

Разрежьте перец, грушу, яблоко пополам. Налейте краску на тарелку и равномерно распределите ее по тарелке. Опустите перец в тарелку с краской и поставьте отпечаток на чистый лист бумаги 😉

Совет: Экспериментируйте! Смешивайте разные краски, создавайте новые цвета. Сделайте из отпечатков разноцветную картину, абстрактную или с каким-то узором.

Воплощать свой полет фантазии в рисунках, наверняка, любит каждый ребенок. Но обычные краски и карандаши уже успели надоесть? Попробуйте предложить маленькому художнику новый способ рисования с помощью соли и клея. Вы будете удивлены, сколько восторга и эмоций вызовет этот необычный способ рисования. Ведь так интересно наблюдать, как краски сами «расходятся» по рисунку, а картина получается яркая и объемная.

1. Предложите ребенку нарисовать клеем на бумаге любые узоры, которые он захочет.

2. Засыпьте получившиеся узоры солью.

3. Уберите лишнюю соль с картины, а потом насыпьте соль еще раз, чтобы не осталось засыпанных пробелов в рисунке.

4. Макните кисточку в акварель и дотроньтесь до края соляного узора в любом месте, краска начнет «расходиться» по всему узору.

5. Раскрасьте разными цветами ваш рисунок. Дайте картине высохнуть.

В результате у вас должна получиться вот такая красота!

Рисование, как известно, развивает творческие способности и фантазию ребенка, поэтому я решила предложить Вам еще один необычный способ рисования, а именно рисование мыльными пузырями. У Вас получится необычная картина, в которой можно искать и представлять животных, растения или даже различных героев из мультфильмов.

• 15 капель пищевого красителя

• 1/2 стакана воды

• Трубочки для коктейля

Начинаем рисовать:

1. Смешайте шампунь, воду и краситель любого цвета в небольшой мисочке. Также можно сделать несколько мисочек с разными цветами жидкостей.

2. Попросите ребенка с помощью трубочки подуть в мыльный раствор, тем самым, надувая все больше и больше пузырей.

2. Поднесите бумагу к мыльным пузырям, таким образом, чтобы у Вас остался яркий и красочный рисунок.

Чередуя краски разных цветов можно получить интересный разноцветный узор.

Дальше с ребятами мы воображали, кто (или что) изображен на картине.

Я делилась с вами множеством идей по созданию необычных красок, и сейчас мне есть, чем удивить вас и ваших маленьких художников! Попробуйте сделать краски, которые будут шипеть и пениться, выполняя при этом свою основную функцию)

Делаем шипучие краски!

• краски (акварель, гуашь).

Как это сделать:

Добавляем в непроливайку с водой немного лимонной кислоты. Предложите детям порисовать красками с волшебной водой. Когда рисунок будет готов, посыпьте его содой и… вуаля! Краска зашипит и вспенится из-за реакции соды и лимонной кислоты)

Я уверена, что такая техника вызовет восторг у юных художников!

И в заключение хотелось бы сказать: способов и приемов нетрадиционного рисования еще очень много, но при выборе той или иной техники рисования, необходимо прежде всего учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей. Конечно, из присутствующих здесь, не только педагоги дошкольного образования, но ведь у каждого из вас есть дети, внуки. И я надеюсь, что моя презентация будет полезна вам не только как педагогам, а как мамам, бабушкам.

Желаю вам успехов. Спасибо за внимание.

Нетрадиционная техника рисования пеной Интеграция образовательных областей: «художественное творчество», «познание», «коммуникация » Цель: познакомить с нетрадиционной техникой.

Нетрадиционная техника рисования «фроттаж» Дети старшей группы к нетрадиционным техникам рисования проявляют большой интерес. Ещё в средней группе я их познакомила с нетрадиционной.

Мастер-класс для воспитателей «Нетрадиционная техника рисования мятой бумагой и рисования по мокрому «Ваза с сиренью» Мастер – класс для воспитателей «Нетрадиционная техника рисования» «Ваза с сиренью» Вид деятельности: Нетрадиционная техника рисования:.

Фотоотчет «Нетрадиционная техника рисования» .

Нетрадиционная техника рисования «монотипия» МДОУ МДС «Сказка» г. Жуков Нетрадиционная техника рисования «Монотипия» Выполнила: Леонова Ирина Владимировна Здравствуйте дорогие коллеги.

Фотоотчет «Нетрадиционная техника рисования на клею» Все дети любят экспериментировать в этом их жизнь. Вот и мы сегодня решили использовать необычный вид рисования. Цель:цветовое решение,.

Нетрадиционная техника рисования «Воробей» Открытое занятие по ИЗО с использованием нетрадиционных техник рисования в средней группе «Воробей» Тема: «Воробей» (нетрадиционное рисование).

Опыт работы «Нетрадиционная техника рисования в ДОУ» Тема опыта: «Нетрадиционная техника рисования в ДОУ». Введение «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок!» «Дошкольное детство.

Презентация «Нетрадиционная техника рисования в детском саду» (из опыта работы) Для развития художественно – творческих способностей детей я использую нетрадиционные техники рисования, которые способствуют развитию у.

Смешанная техника рисования в детском саду: акварель и восковые мелки Здравствуйте, уважаемые коллеги. Предлагаю вашему вниманию новую для наших детей смешанную технику рисования – восковые мелки и акварель.

Источник