Имел место технологический способ производства

3. Технологические способы производства

В рамках исследования научно-технического прогресса особого внимания заслуживают технологические способы производства и их эволюция, воздействующая на весь процесс общественного производства, хозяйственной жизни. Исследование изменений в природе используемых технологий и техники, а также предметов труда имеет принципиально важное значение для выявления и познания тенденций развития производительных сил, общественного разделения труда и связанных с ними социально-экономических отношений. Первоочередное изучение направлений развития технологий и техники обусловлено тем, что они являются материальной основой жизнедеятельности общества и олицетворяют собой достижения в развитии главной производительной силы — человека, ибо только материализованные идеи становятся реальными, вещными условиями преобразования социально-экономической действительности. Такой подход к оценке роли технологического способа производства, с определенными оговорками, исключениями и дополнениями, характерен и для марксовой концепции, и для так называемых технократических теорий западных экономистов.

Понятие «технологический способ производства»

Технологический способ производства — это организационный принцип взаимодействия человека со средствами производства, исторически предопределенный самой природой используемых техники и технологии. В то же время в основу классификации иногда кладется критерий используемых материалов. Отсюда вытекают и названия целых эпох

человеческой цивилизации: каменный, бронзовый, железный век, век синтетических материалов. Несомненно, подобного рода подход дает важную информацию об исторических вехах хозяйственной жизнедеятельности людей. Однако он не проясняет изменение положения человека в меняющихся условиях производства. А эти изменения сопряжены главным образом с орудиями труда — вещными памятниками уровня достижений человеческого опыта и знаний. Они одновременно олицетворяют собой и соответствующие технологические принципы, используемые в производстве.

С точки зрения используемых орудий труда можно выделить следующие основополагающие технологические способы производства: инструментализация, механизация и автоматизация. В то же время в каждом из них могут быть выделены отдельные стадии, которые по организационному взаимодействию человека со средствами производства довольно существенно отличаются друг от друга.

Инструментализация

Инструментальный тип технологического способа производства характеризуется субъектным типом связи между человеком и техникой, поскольку человек выступает самодовлеющим организационным элементом и исходным пунктом установления такой связи. Этот технологический способ производства (ТСП) охватывает самый длительный период развития человечества, включающий переход от универсальных орудий труда (инструментов) к специализированным. Для данного ТСП первоначально были характерны обособленность и простая кооперация. Последняя по своей сути не меняла ничего, за исключением того, что произошло организационное объединение под одной «крышей» (капиталом) тех же, но ранее обособленных ремесленников. В результате изменился лишь масштаб производства и появились первые эффекты экономии от подобного рода

объединения работников, тогда как сам ТСП не претерпел никаких изменений.

Источник

Технологический способ производства

Процесс материального производства, анализируемый со стороны его технико-технологических связей и отношений, представляет собой процесс функционирования производительных сил общества. Производительные силы это силы, с помощью которых общество воздействует на природу с целью получения материальных благ, необходимых для удовлетворения своих потребностей. ­

Главным элементом производительных сил являются люди как носители знаний, умений, навыков, производственного опыта, осуществляющие производство материальных благ. Для осуществления процесса производства необходим предмет труда, который подвергается обработке. В качестве предмета труда может выступить любая часть природы, будучи вовлеченной в сферу целесообразной человеческой деятельности как ее объект. Различают первичные предметы труда- объекты, непосредственно данные природой, не прошедшие обработку человеком, и вторичные предметы труда- сырье, материалы и полуфабрикаты, полученные в результате предшествую щей деятельности людей.

Для того чтобы воздействовать на предмет труда с целью его преобразования в необходимой для потребления продукт, человек применяет средства труда. В качестве средств труда могут выступать как естественные (природные) явления, так и искусственно созданные технические органы деятельности Совокупность предметов труда и средств труда образуют средства производства. ­

К числу важнейших элементов труда необходимо отнести также организацию труда и технологию производства. Технологией называют совокупность операций по целенаправленному использованию средств труда.

Показателем уровня развития производительных сил общества является производительность труда. Она измеряется как количеством продукции, создаваемой за единицу времени, так и ее качеством.

Техника занимает особое место в структуре производительных сил общества. Понимаемая в широком смысле,техника и есть совокупность артефактов.

В процессах материального производстватехника выступает в виде системы артефактов, создаваемых и используемых методами инженерной деятельности.

В зависимости от способности выполнения техникой производственных функций человека в ее развитии выделяются три основных этапа, соответствующие трем основным технологическим способам производства: ­

1. Этап инструментализации или ручной техники.

2. Этап механизации или машинной техники с ручным управлением. ­

Машиной называют техническое устройство, которое заменяет человека в тех или иных его действиях.

3. Этап автоматизации или машинной техники с автоматическим управлением.

Развитие техники на этапе автоматизации обусловлено прежде всего успехами в развитии науки. Современная техника есть технологическое применение научного знания, а ее использование в производстве уже невозможно без участия работника, имеющего инженерную подготовку. Инженер выступает проводником науки в производство и от его квалификации во многом зависит эффективность труда. ­

Необходимость совершенствовать технику обусловлена: во-первых, противоречиями между растущими потребностями человека и общества и возможностями производства; во-вторых, противоречиями между потребностями производства и существующей техникой; и в-третьих, противоречиями между потребностями повышения эффективности техники и ее вещественно-энергетическими и структурно-функциональными возможностями. Наличие таких противоречий побуждает человека постоянно совершенствовать технику и способы ее технологического применения. В этом процессе постоянного развития техники можно наблюдать не только эволюционные периоды нарастания чисто количественных изменений, но и периоды качественных, революционных скачков, когда совершается переход к принципиально новым техническим средствам в какой-то области человеческой деятельности, что влечет за собой резкое повышение эффективности их функционирования. Такие периоды называюттехническими революциями. ­

Научно-техническая революция представляет собой коренной переворот в развитии производительных сил, связанный с превращением науки в непосредственную производительную силу, с соединением научной и технической революции в единый процесс.

Источник

3.5. Социальный и технологический способы производства

Способ собственности и способ хозяйства относятся к со­циальной сфере организации производства. Они выра­жают организацию человека, общества и выражают со стороны человека и общества.

Но ведь есть и технологическая организация, диктуе­мая техникой и технологией, взаимоотношением техники, природы и человека. И такая организация всегда реали­зуется в какой-то качественной определенности, т. е. в способе, но уже в способе технологическом. Наряду с социальным способом производства всегда су­ществует и действует технологический способ.

Один технологический способ производства отличает­ся от другого своей технико-организационно-производи­тельной характеристикой, а коротко — парадигмой, т. е. внутренним смыслом вкупе с внешними его проявлениями

(без внешних проявлений внутренний смысл — вещь в себе, да и только!).

Парадигма — сложное, полисмысловое явление. В каждой конкретной парадигме может «сидеть» сразу не­сколько парадигм, отражающих ту или иную типическую парадигму, как и каждая конкретно-историческая пара­дигма может быть представлена рядом еще более конкрет­ных парадигм. Но так или иначе каждый технологичес­кий способ производства имеет свою парадигму.

Парадигма — явление культурное. Охарактеризовать парадигму — охарактеризовать культуру, но не всю куль­туру по частям и элементам, а суть культуры, ее дух. Однако дух деятельный. Парадигма — существенное и деятельное в культуре.

Парадигма — «идейная начинка» культурной системы, ее наиболее емкая по смыслу и наиболее простая по форме оценка, сконцентрированная и сжатая до «точки» мера, способная «обозреть» и «измерить» качественное бытие системы.

В парадигмах, относящихся к технологическим спосо­бам производства, сосредоточивается сущностная и функ­циональная характеристика производительных сил, их организации.

Существуют индустриальные производительные силы, центральное место в которых занимают машина и машин­но-фабричная технология. Индустриальные производи­тельные силы являются выражением индустриальной, т. е. машинно-фабрич’ной, парадигмы. Можно судить и иначе: индустриальная парадигма воплощена в индустриальных производительных силах. Главная отличительная черта индустриальной парадигмы — машинное орудие труда, производные — машинный труд, фабричная организация труда, подчинение труда машине, способность машины к неограниченному развитию, рост производительности, под­чинение природы и ее неограниченное потребление, воз­можность полного удовлетворения потребительского спро­са, глобализация (планетизация) производства.

Индустриальная парадигма практически выражается в ряде индустриальных парадигм, что связано с этапами (уровнями) развития, конкретно-историческими особен-

ностями внедрения индустриальной парадигмы. Так, индустриальная парадигма может быть реализована как парадигма: а) простых машин и технологий, б) слож­ных машинно-технологических систем, в) суперсложных машин и технологических систем.

История развития человечества — это не только исто­рия развития социальных, но и технологических способов производства.

Технологический и социальный способы производства не существуют раздельно, а сочетаются вместе в рамках человеческой культуры, того или иного пространственно-временного ее воплощения. Взаимодействие технологичес­кого и социального способов производства очевидно, го­раздо менее очевидны характер и способ этого взаимо­действия.

То, что технологический и социальный способы произ­водства должны качественно соответствовать друг другу, как и то, что они качественно влияют друг на друга, не вы­зывает сомнения. Труднее ответить на вопрос о степени, тесноте, жесткости соответствия обоих способов произ­водства, равно как и о степени и характере зависимости одного от другого.

Вряд ли можно отрицать, что индустриальный техно­логический способ может реализоваться в рамках индуст­риального же социального способа производства.

Между технологической и социальной организациями нет жесткой качественной связи. Крепостничество жиз­неспособно и в индустриальных системах, а демократия возможна в архаических обществах. Технология не на­столько требовательна, чтобы осуществляться в одной и только одной социальной оболочке, ей могут соответство­вать — и соответствовать весьма эффективно — разные отношения собственности и хозяйства.

Логика развития технологии и логика развития соци­ума — разные. Разумеется, развитие технологии влияет на социум, а социум — на развитие технологии, но влияют они друг на друга не тем, что качественные изменения одного непосредственно требуют соответствующего ка­чественного изменения другого, а тем, что изменение одно­го дает возможность изменения другого, но изменения уже и по его — этого другого — логике. Технологическое качество и социальное качество — разные по природе ка­чества. Они должны соответствовать друг другу, ибо реа­лизуются совместно в рамках общего целого — культу­ры, но соответствовать они должны не непосредственно, а через ту же культуру, т. е. как части общего целого.

Характер собственности на производительные силы связан, конечно, с характером производительных сил, но не настолько, чтобы одно непосредственно предопредели­ло другое. Техническая парадигма не так уж прямо соот­ветствует социальной, а тем более одной и только одной со­циальной парадигме. Ручной труд, например, применялся и применяется во всех известных истории социальных спосо­бах производства, хотя, разумеется, у ручного труда раз­ное соответствие всем этим социальным способам.

Социальный способ производства задается культурой, обществом, человеком, а не технологией, хотя последняя и не остается к нему безучастной. Социум не только реагирует на технику, но и направляет ее развитие, контро­лирует и определяет. И если уж ставить вопрос о приорите­те во взаимоотношениях техники и социума, то предпочте­ние надо отдать’социуму. Именно социум ответствен за технику, и ответствен тем, что он ответствен. за сам со­циум.

Составляют ли технологический и социальный способы производства единство? Да, составляют: один без другого не существует. Но можно ли считать, что они составляют единство как качественно однозначные составные части способа производства вообще? Нет, нельзя. Единство технологического и социального способов производства более сложное, чем единство одного качества. Это качест­венное единство качеств, т. е. единство качественно раз­ных систем. В таком единстве находится место и неедин-

ству. Способ производства вообще является единством технологического и социального способов производства, но таким единством, при котором возможно сочетание одного технологического способа с разными социальными и соот­ветственно одного социального способа с разными техно­логическими. Решающая роль в определении способа производства всегда за социальным способом, а в пределах последнего — за собственностью.

Источник