География 5 класс способы изображения неровностей земной поверхности видеоурок

Презентация «Изображение неровностей Земной поверхности» (5 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Изображение неровностей земной поверхности.

Начав свой путь от родника, мы пересекли луг и фруктовый сад и спустились к реке. Воспользовавшись деревянным мостом, мы переправились на другой берег и двинулись дальше по грунтовой дороге. Мы углубились в смешанный лес и пересекли кустарники. Наконец мы прошли мимо старой церкви и оказались на краю глубокого оврага. Замени выделенные слова условными знаками

Для изображения чего применяются эти виды условных знаков? Поставь соответствующие цифры. 1- водопад; 2- холм; 3- район выращивания кукурузы; 4- равнина; 5- путешествия Магеллана; 6- ветер; 7 – город Москва; 8- месторождение золота; 9- перемещение айсбергов в океане; 10 – страна Бразилия Условные знаки Цифры объектов Качественный фон Изолинии Ареалы Значки Линии движения

Задание Переведите численный масштаб карты в именованный: 1) 1 : 200 000 2) 1 : 10 000 000 3) 1 : 25 000 В) в 1 см — 2 км; С) в 1 см — 100 км; Правило для учащихся. Для более легкого перевода численного масштаба в именованный нужно посчитать, на сколько нулей кончается число в знаменателе. Например, в масштабе 1 : 500 000 в знаменателе после цифры 5 находится пять нулей. Если после цифры в знаменателе пять и более нулей, то, закрыв (пальцем, авторучкой или просто зачеркнув) пять нулей, получим число километров на местности, соответствующее 1 сантиметру на карте. А) в 1 см — 250 м.

Рельеф – это неровности земной поверхности. Рельеф складывается из множества понижений, возвышенностей и ровных поверхностей.

Рельеф Все неровности земной поверхности называются рельефом Главные формы рельефа: ГОРЫ РАВНИНЫ

Зальёт ли дом, который вам предложили купить?

Подошва холма С к л о н С к л о н

Для характеристики внешнего облика рельефа и его форм используются показатели высот.

Относительная высота – это превышение одной точки над другой.

Абсолютная высота – это превышение точки земной поверхности по отвесу над уровнем моря

Для определения абсолютной высоты любой точки на карте необязательно всю карту заполнять отметками высот, а можно показать с помощью горизонталей – линий на карте, соединяющих точки с одинаковой высотой над уровнем моря (т.е. с одинаковой абсолютной высотой).

Изображение рельефа горизонталями Бергштрихи – черточки у горизонталей, показывающие направление вниз по склону.

Высоту, на которой проведена горизонталь, показывает цифра, подписанная рядом с ней. Вершины цифр всегда направлены в сторону повышения склона. – Как же нам определить, по какому склону легче всего подняться на вершину? Для этого необходимо посмотреть на расстояние между горизонталями. Чем они ближе друг к другу, тем склон круче и наоборот.

Чем отличаются эти два изображения? (На каждом из них есть черточки, которые расположены по разному) Эти черточки называются бергштрихами. Это короткие линии, которые показывают направление склонов. Если черточки наружу – это холм; если во внутрь – это яма.

Даны три описания неровностей земной поверхности. Определите, к какому изображению подходит каждое из них. 1) Холм высотой 20 м вытянут с запада на восток. Он имеет пологий западный склон, все остальные его склоны крутые. 2) Холм имеет две вершины. Западный склон крутой. 3) Котловина вытянута с севера на юг. Она имеет крутой восточный склон. Задание 1 Ответ: 1-Б; 2-В; 3-А.

Задание 2 С помощью горизонталей изобразите, показанный на рисунке холм и крутизну склона?

Задание 3 Выберите правильные утверждения: А) Вершины цифр (верхняя их часть), показывающих отметки высот горизонталей, всегда направлены в сторону понижения склона. Б) Бергштрихи (нем. берг – гора и штрих – черта) – это короткие штрихи, указывающие направление вниз по склону. В) Если горизонтали расположены близко друг к другу (сгущаются), то склон в этом месте крутой.

Задание 4 Определите, какие формы рельефа (А и Б) изображены на рисунке . Выберите правильный ответ. А) А и Б – холмы; Б) А – впадина, Б – два холма; В) А и Б – впадины.

Задание 5 1) Через какое количество метров проведены горизонтали на топографической карте ? А) через 5 м; Б) через 10 м; В) через 2 м. 2) Назовите величину горизонтали, с самым высоким значением абсолютной высоты на данной топографической карте, указав единицу измерения (м). Ответ: ____________. 3) Представьте, что Вы прошли от реки Нара до сарая у деревни Елагино по тропе. В какую сторону легче идти – от реки или обратно? Ответ: ____________. 4) На какой высоте находится сарай. А) 195 м; Б) 190 м; В) 200 м.

1.Параграф 10, 2.Блоки: это я знаю и это я могу на стр. 37, 3. Записи в тетрадях.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 832 человека из 77 регионов

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 618 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 203 человека из 62 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Содержит слайды с игровыми блоками на повторение тем: план местности, условные знаки и масштаб. Проблемную задачу: Представьте, что Вы хотите купить домик в деревне на берегу реки. Есть информация, что вода во время половодья поднимается на несколько метров до уровня 2 метра. Зальет ли дом, который вам предложили купить?

Почему вы не можете дать точный ответ? (Не знаете на какой высоте находится домик по отношению к реке.) Решить задачу позволит нивелир. Нивелир представляет собой деревянный брусик длиной 1м. с прикрепленной к его концу поперечной планкой. В середине планки вбивается гвоздь к которому привязывается отвес – тонкая крепкая нить с небольшим грузом.

Для того чтобы на плане местности изобразить холм или впадину, необходимо знать их высоту или глубину.

Высота абсолютная, относительная, горизонтали, бергштрихи.

Тестовые задания на закрепление изученного материала.

Номер материала: 182593

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

Правительство предложило потратить до 1 млрд рублей на установку флагов РФ у школ

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Изображение на плане неровностей земной поверхности. Составление простейших планов местности

Урок 5. География 6 класс ФГОС

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока «Изображение на плане неровностей земной поверхности. Составление простейших планов местности»

Наша земная поверхность неодинакова. На ней выделяются участки суши как поднятия: горы, возвышенности, так и понижения: низменности, впадины. Совокупность всех таких неровностей земной поверхности называют рельефом.

Чтобы изобразить рельеф на плане местности, необходимо измерить высоту возвышенностей или глубину впадин.

Такие высоты или глубины измеряют специальным геодезическим прибором – нивелиром, который показывает превышение высоты одной точки над другой.

Не очень высокий рельеф можно измерить и при помощи простейшего нивелира. Он состоит из 2 реек, отвеса и имеет высоту 1 метр.

Принцип работы с нивелиром следующий: прибор устанавливают у основания холма так, чтобы горизонтальная рейка нивелира была параллельна подошве холма. Далее определяют, в какой точке горизонтальная рейка соприкоснется с холмом. В этом месте забивается колышек. Нивелир переносится в точку, где вбит колышек, и горизонтальную рейку прибора снова устанавливают параллельно подошве холма, определяя точку соприкосновения рейки со склоном. Так поступают, пока не дойдут до вершины холма.

Так как высота нивелира 1 метр, а переносили его 7 раз, то в нашем случае высота холма равна 7 метрам.

Вычисленная высота показывает, насколько метров вершина холма превышает его подошву. Такую высоту называют относительной высотой точки.

Таким образом, можно определить относительные высоты возвышенностей или впадин.

Однако встречаются такие случаи, когда холмы, овраги, берега имеют разную высоту подошвы, а значит, вычислить верно относительную высоту вершины нельзя. Поэтому в таких случаях ученые договорились вычислять высоты точек от некоторого постоянного уровня – уровня моря. Превышение высоты точки над уровнем моря называют абсолютной высотой точки. Из-за того, что поверхность Мирового океана в разных точках неодинакова, абсолютную высоту отсчитывают от разных уровней моря. В России, например, абсолютную высоту отсчитывают от уровня Балтийского моря у Кронштадта.

На планах местности абсолютные высоты точек указывают цифрами. Такие обозначения называются отметкой высоты. Так на данном плане местности абсолютная высота равна 32,1 м.

На планах отображаются не только отметки высот, но и еще понижения или повышения рельефа. Для их изображения используют линии – горизонтали. Горизонтали – это условные линии, которые соединяют точки с одинаковой абсолютной высотой. На данном плане местности горизонтали соединяют точки местности с одинаковой абсолютной высотой в 25 и 30 метров.

Для того, чтобы определить, возвышенный или низменный рельеф изображен, у горизонталей указывают черточки – бергштрихи. Если бергштрих нарисован с внутренней стороны горизонтали, то такая форма рельефа соответствует понижению. Если бергштрих нарисован с внешней стороны горизонтали, то такая форма рельефа соответствует повышению.

Расположение горизонталей указывает нам не только на форму рельефа, но и еще перепады высот. Так, если расстояние между двумя соседними горизонталями небольшое, то перепады высот велики, а значит рельеф крутой. Если же расстояние между двумя горизонталями большое, то перепады высот невелики и рельеф местности более пологий.

Знание условных знаков, сторон горизонта и способов отображения форм неровностей земной поверхности позволяет составлять простейшие планы местности. Сделать это можно при помощи способа глазомерной съемки. Для проведения такой съемки понадобится планшет, компас, визирная линейка, циркуль и карандаш.

Для того, чтобы составить план местности при помощи глазомерной съемки, сначала необходимо сориентировать планшет. Для этого нужно, чтобы стрелка компаса, указывающая на север, совпала с направлением стрелки на север, нарисованной на планшете. Далее на бумаге указывается начальная точка, от которой будет производиться съемка.

При глазомерной съемке от начальной точки при помощи визирной линейки определяют направление на объект местности и производят вычисление его расстояния от начальной точки, например, парами шагов. Полученное расстояние указывают на планшете в выбранном масштабе. Таким образом, наносят все объекты местности. Такой вид глазомерной съемки, когда план местности составляется из одной точки, называется полярным.

Если же глазомерная съемка проводится не с одной точки, а по маршруту, то такой способ составления плана называется маршрутным. Его проводят по такому же принципу, как и полярную съемку, только не из одной точки, а по маршруту пути движения.

Рельеф – совокупность неровностей земной поверхности. Для того, чтобы изобразить возвышенность или низменность на плане местности, необходимо измерить ее высоту при помощи нивелира. Превышение высоты вершины над подошвой, называют относительной высотой точки. Когда относительную высоту невозможно верно определить, то в таких случаях определяют абсолютную высоту точки – превышение высоты точки над уровнем моря. Для того, чтобы изобразить на плане местности рельеф, используют горизонтали. Расстояние между горизонталями позволяет определить крутизну склонов, а бергштрихи – возвышение или понижение рельефа.

Для составления простейших планов местности используют глазомерную съемку: полярную – когда нанесение объектов местности производится из одной точки, и маршрутную – когда нанесение объектов местности производится по маршруту.

Источник