Оценка естественного освещения
Определение светового коэффициента (СК):
1. Измерить остекленную поверхность всех окон в помещении (не учитывая
рамы и переплеты).
2. Вычислить площадь остекленной поверхности.
3. Определить площадь помещения.
4. Разделить площадь остекленной поверхности на площадь помещения.
5. Выразить СК простой дробью, при этом числитель которой приводится к 1, для чего и числитель и знаменатель делят на величину числителя.
Нормы СК: основные помещения лечебно-профилактических учреждений,
учебные помещения 1:4-1:6; жилые помещения 1:8-1:10.
Данный метод прост, но имеет ряд недостатков: не учитывает ориентацию зданий, затемнение противостоящими зданиями и зелеными насаждениями и др.
Оценка естественного освещения с учетом влияния формы и располо- жения окон, высоты противостоящих строений, а также удаленности рабочего места от окна производится путем определения углов освещения — угла отверстия и угла падения.
Определение угла падения:
1. Измерить горизонтальное расстояние от рабочего места до окна (L).
2. Измерить высоту окна (H).
3. Найти отношение H:L = tg a.
4. По тангенсу угла (таблицу натуральных значений тангенсов получить в
лаборатории) найти величину угла падения света.
Норма угла падения на рабочем месте — не менее 27 градусов.
Чем этот угол больше, тем при прочих равных условиях выше освещенность. Чем дальше рабочее место от окна, тем меньше угол и, следовательно, меньше освещенность.
Определение угла отверстия:
1. Определить вспомогательный угол. Один студент садится за рабочий стол и мысленно проводит прямую линию от поверхности стола к самой высокой точке противоположного здания, видного из окна. Другой студент по указанию первого отмечает на стекле точку, через которую эта линия проходит, и измеряет расстояние по вертикали от плоскости подоконника до этой точки. Затем необходимо найти отношение данного расстояния к горизонтальному расстоянию от рабочего места до окна, измеренному при определении угла падения. Это является тангенсом вспомогательного угла. По таблице натуральных тангенсов находят величину вспомогательного угла.
2. Определить угол отверстия, для чего из величины угла падения вычесть величину вспомогательного угла.
Норма угла отверстия — не менее 5 градусов.
Чем больше участок небосвода, видимый из окна, тем больше угол отверстия, тем лучше освещение.
СВЕТОТЕХНИЧЕСКИЙ МЕТОД (наиболее точный)
Количественная оценка естественного освещения этим методом проводится по коэффициенту естественной освещенности (КЕО), который является интегральным показателем, характеризующим уровень естественной освещенности с учетом всех факторов, влияющих на условия распределения естественного света в помещении.
1. Измерить уровень естественной освещенности (в люксах) в точке, расположенной на расстоянии 1 метр от стены, наиболее удаленной от световых проемов, на пересечении вертикального срединного разреза помещения и условной рабочей поверхности с помощью прибора люксметра (Е вн.).
2. Одновременно измерить освещенность произвольно выбранной точки в той же горизонтальной плоскости, освещаемой рассеянным светом небосвода (Е нар.).
3. Рассчитать КЕО по формуле:
Нормы КЕО (минимальные значения) с учетом характеристики зритель-
ной работы, выполняемой в данном помещении:
операционные, лаборатории, учебные помещения — 1,5%;
кабинеты врачей, процедурные — 1%;
жилые помещения, палаты — 0,5%.
Оценка искусственного освещения
Достаточность освещения определяется по уровню поверхностной
плотности светового потока, то есть по освещенности.
Методы измерения освещенности:
1. Фотоэлектрический с использованием объективного люксметра.
2. Расчетный по удельной мощности ламп ( метод Ватт).
Приближенный метод расчета искусственной освещенности
1. Подсчитать количество ламп в помещении.
2. Рассчитать суммарную мощность ламп (умножить количество ламп на мощность 1 лампы) в ваттах.
3. Рассчитать удельную мощность (общую мощность разделить на площадь помещения) в Вт/кв.м.
4. Рассчитать искусственную освещенность (умножить удельную мощность на коэффициент L, показывающий, какое количество люксов дает удельная мощность, равная 1 Вт/кв.м) в люксах. Коэффициент L для ламп накаливания мощностью до 100 Вт = 2,0; мощностью 100 Вт и выше = 2,5; для люминесцентных ламп = 10.
В основу гигиенического нормирования искусственного освещения положены такие условия, как назначение помещения, характер и условия работы или другой деятельности людей в данном помещении, наименьшие размеры рассматриваемых деталей, расстояние их от глаз, контраст между объектом и фоном, требуемая скорость различения деталей, условия адаптации глаз, наличие опасных в отношении травматизма объектов и т.д.
Нормы искусственной освещенности
| Назначение помещения | Наименьшая освещенность, лк |
| 1 | 2 |
| 1. Учебные заведения: | |
| Класс, учебный кабинет | |
| Кабинет черчения | |
| Спортивный зал | |
| Рекреация | |
| Коридор, санузел | |
| 2. Детские дошкольные учреждения: | |
| Групповая, игральная-столовая, зал для музыкальных и гимнастических занятий | |
| Приемная, раздевальная | |
| Спальня | |
| 3. Жилые здания: | |
| Жилая комната, кухня | |
| Ванная, коридор | |
| 4. Лечебно-профилактические учреждения: | |
| Операционные (общее освещение) | |
| Операционное поле (комбинированное освещение) | 10000-30000 |
| Процедурные, манипуляционные | |
| Кабинеты врачей | |
| Палаты различного вида | 100-200 |
| Стоматологический кабинет (общее освещение) | |
| Ротовая полость пациента (комбиниро- ванное освещение) | 3000-4000 |
| 1 | 2 |
| 5. Аптеки: | |
| Рабочее место рецептора в зале обслу- живания населения | |
| Ассистентская, асептическая и расфа- совочная комнаты | |
| Моечная |
Все перечисленные нормы предназначены для освещения люминесцентными лампами. При использовании ламп накаливания нормы освещенности снижаются в два раза. Так как чувствительность зрения к свету, создаваемому люминесцентными лампами ниже, чем от лам накаливания, освещенность от люминесцентных ламп при прочих равных условиях должна быть в 2-3 раза выше.
Физиологические методы оценки освещения
В дополнение к светотехническим методам оценку достаточности освещения можно провести на основании изучения остроты зрения, устойчивости ясного видения и других функций зрительного анализатора (быстроты различения, времени темновой адаптации и др.). Эти методы основаны на определении зрительного утомления при работе глаз, зависящего в большой мере от условий освещения.
Определение устойчивости ясного видения
Испытуемый в течение 3 минут фиксирует взглядом мелкую с трудом различимую деталь — разрыв в кольце Ландольта, изображенном в таблице для определения остроты зрения (расстояние 2,5-3 метра). Деталь видится то вполне ясно, то расплывается в глазах и становится неясной. Испытуемый должен посредством сигнала (например, поднять палец руки) отмечать моменты, когда он перестает видеть деталь вполне ясно, и когда она вновь для него проясняется (опустить палец). Помощник фиксирует время поднятия пальца и записывает данные.
По окончании исследования подсчитывается сумма всех отрезков времени, в течение которых деталь была видна вполне ясно. Отношение всей длительности периодов ясного видения к общей длительности исследования (180 сек), выраженная в процентах, характеризует устойчивость ясного видения.
Для того чтобы определить по этому методу степень зрительного утомления и дать оценку условиям освещения, необходимо измерить устойчивость ясного видения до начала работы, через 1, 2, 3 часа и таким образом проследить уровень снижения функции с течением времени. При достаточном освещении результаты конечных измерений при прочих равных условиях будут приближаться к своей первоначальной величине. При недостаточной освещении будет наблюдаться резкое снижение устойчивости ясного видения: за три часа зрительной работы при освещенности 200-300 лк — только на 10-15% (по отношению к первоначальной величине, взятой за 100%), при 100 лк — на 26%, при 75 лк — на 50%, при 50 лк — на 63%.
Источник
3.2. Физиологические способы оценки освещения
При недостаточном и нерациональном освещении зрительный анализатор работает с напряжением, в результате чего быстро наступает зрительное утомление. Для оценки условий естественного и искусственного освещения можно использовать изучение динамики некоторых зрительных функций, в первую очередь, устойчивость ясного видения. Определение устойчивости ясного видения позволяет характеризовать утомление зрительного анализатора. Под устойчивостью ясного видения понимают способность глаза в течение определенного времени ясно различать какие-либо мелкие предметы, детали. При недостаточном освещении время ясного видения существенно снижается, что связано с развитием общего утомления и, в том числе, с утомлением зрительного анализатора. Методика. Перед испытуемым на расстоянии 2,5-3 м располагают нарисованную тушью на белом листе бумаги мелкую, с трудом различимую деталь (например, разрыв в прямой линии или разрыв в кольце). После 30 мин адаптации к условиям освещения испытуемый должен в течение 3 мин пристально смотреть на эту деталь. В тот момент, когда испытуемый перестает ясно видеть деталь и когда она становится вновь хорошо различимой, он подает сигнал. Это время фиксируется по секундомеру. После опыта подсчитывают сумму всех отрезков времени, когда деталь была ясно видна. Отношение общей длительности ясного различения предмета к общей длительности опыта (3 мин) и составляет показатель ясного видения. При достаточной освещенности отмечается небольшое снижение устойчивости ясного видения, при недостаточной — значительное. Освещенность в 200-300 лк приводит к снижению показателя ясного видения на 10-15 %, при 100 лк — на 26 %, при 75 лк — на 50 %, 50 лк — на 63 %.
3.3. Гигиеническая оценка вентиляции и отопления
Цель:выработать навыки гигиенической оценки указанных факторов, т. е. определить их влияние на здоровье и работоспособность человека.Задачи:— определить гигиеническое значение вентиляции и отопления; — определить гигиенические требования к вентиляции и отоплению; — определить эффективность естественной вентиляции, рассчитать коэффициент аэрации; — рассчитать воздушный куб; — рассчитать кратность обмена воздуха для оценки эффективности искусственной вентиляции (отдельно приточной и вытяжной); — оценить чистоту воздуха в помещении, учитывая эффективность работы вентиляции естественной и искусственной; — определить равномерность размещения вентиляции в помещении; — определить правильность размещения на стенах приточных и вытяжных вентиляционных отверстий.Необходимы:сантиметровая лента, рулетка, анемометр, калькулятор. Порядок выполнения задания. Студент получает конкретное задание от преподавателя по указанной теме, знакомится с теоретическим обоснованием работы, проводит необходимые измерения, используя аппаратуру, делает расчеты, полученные значения сопоставляет с нормативными, делает заключение о гигиеническом состоянии какого-то параметра вентиляции или отопления (подчеркнуть влияние на здоровье и работоспособность школьника) и дает рекомендации по оптимизации гигиенического состояния помещения. Обязательно составляется протокол исследования, где отмечаются дата, время, место исследования, используемая аппаратура, цифровые показатели, расчеты, выводы и предложения по улучшению состояния вентиляции и отопления.Теоретическое обоснование темы.Гигиеническое значение вентиляции и отопления заключается в создании оптимального микроклимата помещения по температуре, скорости движения воздуха, его влажности, химической и микробной чистоте, запыленности, способствующего сохранению и укреплению здоровья и повышению работоспособности человека. Гигиенические требования к вентиляции и отоплению сводятся к их достаточности для конкретного помещения, постоянству в течение суток и равномерности для всего помещения. Гигиеническая оценка естественной вентиляции проводится путем определения коэффициента аэрации, который рассчитывается по формуле:
где Sa— коэффициент аэрации;Sф— площадь открывающейся части окон (форточки, фрамуги);n— количество форточек;Sn— площадь пола. Нормативное значение этого показателя составляет 1/50, т. е. общая площадь форточек в 50 раз меньше площади пола. При таком соотношении обеспечивается достаточное поступление свежего воздуха в помещение в условиях естественной вентиляции. Надо помнить что естественная вентиляция производится не только через форточки, фрамуги (открытая верхняя часть окна), двери, но и через стены за счет воздухопроницаемости стройматериалов (разница температур наружного и внутреннего воздуха и температур наружной и внутренней поверхностей стен). При этом важную роль играет материал, из которого построено здание. Оптимальная вентиляция характерна для кирпичных стен, а не бетонных, из стеклопакетов, блочных и т. п. При благоприятных условиях естественная вентиляция достигает 1,5-кратного обмена воздуха в час. Каждое закрытое спортивное сооружение должно иметь естественную и искусственную вентиляцию. Последняя может быть приточной, вытяжной и приточно-вытяжной на принудительной тяге. Последний вариант считается оптимальным для спортивных сооружений закрытого типа. При этом приток воздуха должен преобладать над вытяжкой. Вентиляционные отверстия должны располагаться на противоположных торцовых стенах зала, приточные — в верхней части стены, вытяжные — в нижней. Кратность обмена воздуха в помещении должна быть не менее 3-4 раз в час. Этот показатель считается наиболее важным в оценке эффективности искусственной вентиляции. Он рассчитывается по формуле:
где S — кратность обмена воздуха в час;Vв— объем воздуха, нагнетаемого или удаляемого из помещения, который рассчитывается по формулеV = а • b • n • 3600,гдеа— площадь вентиляционного отверстия,b— скорость прохождения воздуха через него,n— количество вентиляционных отверстий (приточных или вытяжных),3600— количество секунд в часе;Vn— объем помещения. Кратность обмена воздуха рассчитывается отдельно для приточной и вытяжной вентиляции. Скорость подачи воздуха через отверстия подбирается исходя из размеров помещения и может колебаться в пределах 0,8-1,5 м/с. Для обеспечения достаточного объема и чистоты воздуха для занимающегося при условии 3-4-кратной замены его в течение часа, важным показателем считается воздушный куб, т. е. объем воздушного пространства помещения на каждого занимающегося или зрителя. Для спортивных помещений необходим воздушный куб, равный 80 м 3 для занимающихся и 20 м 3 для зрителей. При указанных условиях содержание СО2 в воздухе не должно превышать 0,03-0,04 % (допустимое значение 0,1 %), а кислорода — 20,9 %. Микробная и пылевая загрязненность также не превышают допустимые нормативы. Все это создает хорошие условия для оптимального функционирования кардиореспираторной системы человека и повышения его работоспособности. Отопление играет существенную гигиеническую роль, так как создает (вместе с вентиляцией и освещением) благоприятный для занимающихся микроклимат и, значит, создает оптимальные условия для работоспособности. Отопление обеспечивает температуру воздуха, его влажность, подвижность, все это важно для температурного гомеостаза организма. Современные спортсооружения чаще всего снабжены централизованным водяным или паровым отоплением. Но лучшим считается радиационное отопление, обеспечивающее подогрев пола, стен, потолка, однако оно достаточно дорогостоящее. Отопление должно быть в спортзале травмобезопасным, поэтому отопительные приборы располагаются под окнами, в углублениях и закрываются решетками. В случае расположения батарей в пространстве зала они должны быть надежно закрыты матами. Достаточность отопления обеспечивается из расчета 1 м 2 батарей на 40-60 м 3 объема зала. Температура поверхности батареи не должна превышать 75-80 °С из-за опасности загрязнения воздуха сгорающей краской, пылью.
Источник
