Его сбережения способ связи

Виды словосочетаний: согласование, управление, примыкание

В рус­ском язы­ке сло­ва свя­за­ны в сло­во­со­че­та­ние согла­со­ва­ни­ем, управ­ле­ни­ем и при­мы­ка­ни­ем.

Между сло­ва­ми, что­бы они ста­ли сло­во­со­че­та­ни­ем, долж­на суще­ство­вать под­чи­ни­тель­ная связь или связь по смыс­лу. В зави­си­мо­сти от это­го в рус­ском син­так­си­се раз­ли­ча­ют три вида сло­во­со­че­та­ний: со свя­зью согла­со­ва­ния, управ­ле­ния или при­мы­ка­ния.

Таблица с примерами

Согласование

При такой свя­зи оба сло­ва, и глав­ное, и зави­си­мое, пол­но­стью сов­па­да­ют в роде, чис­ле и паде­же. Делаем вывод, что оба сло­ва явля­ют­ся изме­ня­е­мы­ми.

Обычно согла­су­ют­ся суще­стви­тель­ные с при­ла­га­тель­ны­ми, при­ча­сти­я­ми, поряд­ко­вы­ми чис­ли­тель­ны­ми, с местоимениями-прилагательными, место­име­ния с существительными.

Примеры

• жел­тые листья
• пожел­тев­шие страницы,
• тре­тий звонок
• моя сум­ка
• чистая сто­ло­вая
• пере­до­вой рабочий
• заго­ре­лый отдыхающий
• диван-кровать.

Управление

Примеры

• писать (что?) книгу;
• щел­кать (чем?) зубами;
• три (чего?) гриба;
• улы­бать­ся (чему?) солнцу.

В зави­си­мо­сти от того, каки­ми частя­ми речи выра­же­ны глав­ное и зави­си­мое сло­во, раз­ли­ча­ем виды сло­во­со­че­та­ний со свя­зью управления:

• гла­гол + суще­стви­тель­ное (зака­зать фото­гра­фу, посмот­реть фильм, встре­тить маму);
• при­ла­га­тель­ное + место­име­ние (нико­му не нуж­ный);
• суще­стви­тель­ное + суще­стви­тель­ное (дирек­тор шко­лы, покрас­ка забо­ра);
• наре­чие + суще­стви­тель­ное (груст­но до слез);
• чис­ли­тель­ное + суще­стви­тель­ное (двое ребят, три мед­ве­дя);
• дее­при­ча­стие + суще­стви­тель­ное, место­име­ние (бла­го­да­ря хозяй­ку, улы­ба­ясь мне).

Примыкание

В таком сло­во­со­че­та­нии глав­ным явля­ет­ся то, кото­рое может при­ни­мать раз­ные грам­ма­ти­че­ские формы:

читать быст­ро — читаю быст­ро, чита­ешь быст­ро и т. д.

При при­мы­ка­нии глав­ное сло­во не тре­бу­ет от зави­си­мо­го опре­де­лён­ных грам­ма­ти­че­ских форм. В каче­стве зави­си­мо­го сло­ва высту­па­ют неиз­ме­ня­е­мые части речи и их формы:

Примеры

Между сло­ва­ми, свя­зан­ны­ми свя­зью при­мы­ка­ния, невоз­мо­жен падеж­ный вопрос. Если глав­ное сло­во, как и зави­си­мое, явля­ет­ся неиз­ме­ня­е­мым, то глав­ным явля­ет­ся то, кото­рое в пред­ло­же­нии может упо­треб­лять­ся в роли само­сто­я­тель­но­го чле­на предложения.

В соче­та­нии «очень гром­ко» сло­во «гром­ко» явля­ет­ся глав­ным, пото­му что мож­но сказать:

При при­мы­ка­нии связь слов выра­жа­ет­ся поряд­ком слов и интонационно.

Видеоурок «Виды подчинительной связи в словосочетании»

Источник

Заполните таблицу приведенными ниже словосочетаниями, вставляя пропущенные буквы?

Русский язык | 5 — 9 классы

Заполните таблицу приведенными ниже словосочетаниями, вставляя пропущенные буквы.

Определите, какие части речи выступают в качестве зависимых слов при согласовании, управлении, примыкании.

Ватора, легкое пр.

Сательная к окружности, .

Десь не курят, качественное прил.

Гласить на танец, пр.

Дл. гать помощь, пр.

Спустить флаг, оди(н, нн)надцатая ост.

Имущество в игре, пр.

Смотреться, не(за)чем беспокоит(?

Пятствия, его сб.

Режения, бежал не огляд.

Здание элеватора — (зависимое — существительное) — управление.

Легкое(зависимое — прилагательное) прикосновение — согласование.

Касательная к окружности(зависимое — существительное) — управление.

Здесь(зависимое — наречие) не курят — примыкание.

Качественное(зависимое — прилагательное) прилагательное — согласование.

Распространенное(зависимое — прилагательное) предложение — согласование.

Пригласить на танец(зависимое — существительное) — управление.

Предлагать помощь(зависимое — существительное) — управление.

Приспустить флаг(зависимое — существительное) — управление.

Числительное) остановка — согласовани.

Наш(зависимое — местоимение) преподаватель — управление.

Преклонный(зависимое — прилагательное) возраст — согласование.

Преклонить колена(зависимое — существительное) — управление.

Преимущество в игре(зависимое — существительное) — управление.

Приехал присмотреться(зависимое слово — глагол) — примыкание.

Незачем беспокоиться(зависимое — глагол) — примыкание.

Преодолеть препятствия(зависимое — существительное) — управление.

Его(зависимое — местоимение) сбережения — примыкание.

Бежал не оглядываясь(зависимое — деепричастие) — примыкание.

. Заполните таблицу приведёнными ниже словосочетаниями Согласование Управление Примыкание Лёгкое прикосновение, касательная к окружности, здесь не курят, качественное прилагательное, распространённое ?

. Заполните таблицу приведёнными ниже словосочетаниями Согласование Управление Примыкание Лёгкое прикосновение, касательная к окружности, здесь не курят, качественное прилагательное, распространённое предложение, пригласить на танец, предложить помощь, преувеличить вдвое, приспустить флаг, одиннадцатая остановка, их преподаватель, преклонный возраст, преклонить колена, съезжать, притормаживая, преимущество в игре, приехал присмотреться, незачем беспокоится, преодолеть препятствие, его тетрадь, читала нам вслух, в большом городе, ни многого другого, такая мама, нынче неприменимо, плоды учения.

Прыжок с трамплина какое здесь зависимое слово и согласование, примыкание или управление ли это?

Прыжок с трамплина какое здесь зависимое слово и согласование, примыкание или управление ли это?

Заполните таблицу приведёнными ниже словосочетаниями Согласование Управление Примыкание Лёгкое прикосновение, касательная к окружности, здесь не курят, качественное прилагательное, распространённое пр?

Заполните таблицу приведёнными ниже словосочетаниями Согласование Управление Примыкание Лёгкое прикосновение, касательная к окружности, здесь не курят, качественное прилагательное, распространённое предложение, пригласить на танец, предложить помощь, преувеличить вдвое, приспустить флаг, одиннадцатая остановка, их преподаватель, преклонный возраст, преклонить колена, съезжать, притормаживая, преимущество в игре, приехал присмотреться, незачем беспокоится, преодолеть препятствие, его тетрадь, читала нам вслух, в большом городе, ни многого другого, такая мама, нынче неприменимо, плоды учения.

Как определить тип связи слов в словосочетании?

Как определить тип связи слов в словосочетании?

(согласование, управление, примыкание).

Словосочетания : Холодный ветер, потерять покой, быстро бежать.

Из(а, о)гать, дол(а, о)жить, изл(а, о)жить — написать правильную букву?

Из(а, о)гать, дол(а, о)жить, изл(а, о)жить — написать правильную букву.

Пола(а, о)гать, предл(а, о)гать, прил(а, о)жение.

Зар(а, о)сли, разр(а, о) стись, водор(а, о)сли

выр(а, о )сший, отр(а, о)стить, возр(а, о)ст.

Слова каких частей речи являются главными в согласовании, управлении, примыкании а какие звисимые?

Слова каких частей речи являются главными в согласовании, управлении, примыкании а какие звисимые.

Определить тип словосочетания( согласование, примыкание, управления ) очень далеко, игра в футбол, очень хорошо?

Определить тип словосочетания( согласование, примыкание, управления ) очень далеко, игра в футбол, очень хорошо.

Спишите, вставляя пропущенные буквы?

Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Объясните выбор орфограммы : р.

Заполните таблицу привелёнными ниже словами, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки?

Заполните таблицу привелёнными ниже словами, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

СОГЛАСОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ, ПРИМЫКАНИЕ Скоро будет диагностическая работа, а я совсем забыла про согласование, примыкание и управление : ( Вот согласование типа «чайная ложка», то есть прил сущ, а у дру?

СОГЛАСОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ, ПРИМЫКАНИЕ Скоро будет диагностическая работа, а я совсем забыла про согласование, примыкание и управление : ( Вот согласование типа «чайная ложка», то есть прил сущ, а у других как?

Как вообще определить что есть управление, а что согласование?

И как можно из управление сделать примыкание, например?

На этой странице находится ответ на вопрос Заполните таблицу приведенными ниже словосочетаниями, вставляя пропущенные буквы?, из категории Русский язык, соответствующий программе для 5 — 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.

Источник

Презентация по русскому языку на тему «Типы подчинительной связи в словосочетании» (8 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Седьмое ноября. Классная работа.

ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ Что называется словосочетанием?

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ – ЭТО ДВА СЛОВА, СОЕДИНЕННЫХ МЕЖДУ СОБОЙ ГРАММАТИЧЕСКИ ИЛИ ПО СМЫСЛУ. В словосочетании одно слово является главным, другое – зависимым. От главного слова к зависимому задается вопрос. главное слово зависимое вопрос

ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ Выберите только словосочетания из предложенных сочетаний слов. Хвойный лес, лес шумит, в течение часа, часы приёма, виртуозно играть, спустя рукава. Почему не все сочетания слов являются словосочетанием?

* Словосочетаниями не являются : Грамматическая основа предложения Однородные члены предложения Служебная + самостоятельная часть речи Фразеологический оборот

Запишите словосочетания, объединив их в блоки. Время на выполнение – 3 минуты. Ч..тать книгу, сле..ка прик..снуться, предл..жить помощь, к..сательная линия, тв..рящий художник, с..деть прямо, слушать вн..мательно, выб..рать подарок, обж..гающий жар.

Изучив материал на страницах 38 – 39 учебника, продумайте алгоритм определения типа связи слов в выявленных вами группах словосочетаний.

АЛГОРИТМ Обозначить «Х» (главное слово), задать вопрос к зависимому. Определить часть речи зависимого слова. Изменяется ли зависимое слово? Если нет – примыкание. Если да – изменить главное слово. Изменяется зависимое слово? Если да – согласование. Если нет – управление.

РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ Примыкание: Слегка прикоснуться, сидеть прямо, слушать внимательно Согласование: Касательная линия, творящий художник, обжигающий жар Управление: Читать книгу, предложить помощь, выбирать подарок

ПОТРЕНИРУЕМСЯ … Определите тип связи в словосочетании СЧАСТЛИВОЕ ВРЕМЯ в предложении: Должно быть, у каждого человека случается своё счастливое время открытий. согласование

ПОТРЕНИРУЕМСЯ … Определите тип связи в словосочетании В ДЕЛАХ ДОБРА из предложения: Особое замечательное свойство внимания, что оно подчинено воле, что им можно управлять, им можно пользоваться в делах добра, равно как и зла. управление

ПОТРЕНИРУЕМСЯ … Укажите вид подчинительной связи в словосочетании ПОЧУВСТВУЕТ СЕРДЕЧНО из предложения: Но пройдёт боль, и человек опять почувствует не только филологически, но сердечно, какое очарование живёт в красоте речи. примыкание

ПОТРЕНИРУЕМСЯ … Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. Я осторожно повёл её домой и подумал: как бы я был счастлив, если бы у меня была такая мама! такая мама

ПОТРЕНИРУЕМСЯ … Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. Медленно опускаться на парашюте. медленно опускаться

ПОТРЕНИРУЕМСЯ … Из предложения выпишите словосочетание, в котором использована связь УПРАВЛЕНИЕ. Для России такой путь заказан. заказан для России

РАБОТА ПО ВАРИАНТАМ №53 Согласование: легкое прикосновение, качественное прилагательное, распространенное предложение, одиннадцатая остановка, наш преподаватель, преклонный возраст. Управление: здание элеватора, касательная к окружности, пригласить на танец, предлагать помощь, приспустить флаг, преклонить колена, преимущество в игре, преодолеть препятствие. Примыкание: здесь не курят, приехал присмотреться, незачем беспокоиться, его сбережения, бежал не оглядываясь.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Изучить § 7, выучив типы связи слов в словосочетании и алгоритм их определения. Выполнить задание на выбор: — упражнение № 72. — предварительно зарегистрировавшись на сайте, тест «Готовимся к ЕГЭ. Задание В3. Способы подчинительной связи в словосочетании. Вариант 1. 11кл.» http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test142.xml

РЕФЛЕКСИЯ Сегодня я узнал… Было трудно… Было интересно… Я выполнял задания… Я понял, что… Теперь я могу… Я почувствовал, что… Я приобрел… Я научился… У меня получилось… Я смог… Я попробую… Меня удивило… Урок дал мне для жизни… Мне захотелось…

СПАСИБО ЗА УРОК!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 313 человек из 58 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 927 человек из 79 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1253346

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Шойгу предложил включить географию в число вступительных экзаменов в вузы

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник