Что называется проектной деятельностью метод решения жизненных проблем способы решения различных

Тест по теме «Основы проектной деятельности» 10 класс

Методички Педсовета

24 апреля • 14:40

Вариант I

1. Основоположником метода проектов в обучении был:

2. Какое из приведённых определений проекта верно:

а. Проект — уникальная деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение определенного результата/цели, создание определённого, уникального продукта или услуги при заданных ограничениях по ресурсам и срокам;

б. Проект — совокупность заранее запланированных действий для достижения какой-либо цели;

в. Проект — процесс создания реально возможных объектов будущего или процесс создания реально возможных вариантов продуктов будущего;

г. Проект — совокупность взаимосвязанных мероприятий или задач, направленных на создание определённого продукта или услуги для потребителей.

3. Соотнесите определения и типы проектов:

Типы проектов:

1. социальный проект;

2. учебный проект;

3. телекоммуникационный проект.

Определения:

а. совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, имеющая общую цель, согласованные

методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для

б. это совместная учебно-познавательная творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе ресурсов

информационно-коммуникационных технологий (например, Интернет), имеющая общую цель, согласованные методы и способы

деятельности, и направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.

в. самостоятельная деятельность обучающихся, направленная на практическое решение общественно-значимой проблемы,

способствующая взаимодействию школьного сообщества с властными структурами и общественностью;

4. Со слова какой части речи формулируется цель проекта:

5. Задачи проекта — это:

а. Шаги, которые необходимо сделать для достижения цели;

в. Результат проекта

г. Путь создания проектной папки.

6. Соотнесите этапы работы над проектом с содержанием деятельности:

Содержание деятельности:

2. Поиск необходимой информации; сбор данных, изучение теоретических положений, необходимых для решения поставленных задач; изучение соответствующей литературы, проведение опроса, анкетирования по изучаемой проблеме и т. д.; изготовление продукта;

3. Формулируются проблемы, которые будут разрешены в ходе проектной деятельности;

4. Способы обработки полученных данных; демонстрация творческой работы;

5. Определение направления работы, распределение ролей; формулировка задачи для каждой группы; способы источников информации по каждому направлению; составление детального плана работы.

Читайте также:  Способы термической обработки мяса птицы

Этапы работы над проектом:

а. Погружение в проект;

в. Осуществление деятельности;

г. Оформление результатов проекта и презентация;

д. Обсуждение полученных результатов.

7. Выберите лишнее. Типы проектов по продолжительности:

8. Результатами (результатом) осуществления проекта является (являются):

а. Формирование специфических умений и навыков проектирования;

б. Личностное развитие обучающихся (проектантов);

в. Подготовленный продукт работы над проектом;

г. Все вышеназванные варианты.

9. Непосредственное решение реальной прикладной задачи и получение социально- значимого результата — это особенности…

а. прикладного проекта,

б. информационного проекта

в. исследовательского проекта

10. Назовите типовую ошибку при формулировании цели проекта

а. цель включает много задач,

б. цель не предполагает результат,

в. цель не содержит научных терминов.

1. Деятельность — связанная с решением творческих исследовательских задач, с заранее неизвестным результатом и предполагающая наличие основных этапов — это…?

а. исследовательская деятельность

б. научная деятельность

в. проектная работа

г. познавательная деятельность

2. Слово «проект» в буквальном переводе обозначает:

а. самый главный,

б. предшествующий действию,

в. брошенный вперед.

3. Сбор информации о каком-либо объекте или явлении, анализ, обобщение информации включает:

а. прикладной проект,

б. информационный проект

в. творческий проект

4. Установите, к какому этапу работы над творческим проектом относятся перечисленные виды деятельности.

Деятельность:

1.Сбор и уточнение информации, обсуждение альтернатив;

2.Постановка проблемы, определение темы и целей проекта;

3.Обработка полученной информации, отбор. Решение промежуточных задач. Формулировка выводов;

4.Обсуждение плана действий. Обмен мнениями и согласование интересов. Выдвижение первичных идей и разрешение спорных вопросов; распределение ролей;

5.Анализ выполнения проекта;

6.Представление полученных результатов, демонстрация приобретенных знаний и умений.

г. Выполнение проекта;

д. Заключительный (защита проекта);

5. Выберите лишнее. Виды проектов по доминирующей роли обучающихся:

6. Установите последовательность деятельности в процессе работы над проектом.

а. исправлять ошибки;

б. выдвигать идеи и выполнять эскизы;

в. подбирать материалы и инструменты;

г. подсчитывать затраты;

д. оценивать свою работу;

е. организовывать своё рабочее место;

ж. изготовлять вещи своими руками.

7. Выберите правильное выражение:

а. цель проекта может быть неконкретной и иметь различное понимание;

б. ошибка в постановке цели проекта не влияет на результат;

в. достижимость цели проекта обозначает, что она должна быть реалистичной.

8. Соотнесите определения и типы проектов:

Типы проектов:

1. социальный проект;

2. учебный проект;

3. телекоммуникационный проект.

Определения:

а. совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, имеющая общую цель, согласованные

методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для

б. это совместная учебно-познавательная творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе ресурсов

информационно-коммуникационных технологий (например, Интернет), имеющая общую цель, согласованные методы и способы

Читайте также:  Преимущества мартеновского способа выплавки стали

деятельности, и направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.

в. самостоятельная деятельность обучающихся, направленная на практическое решение общественно-значимой проблемы,

способствующая взаимодействию школьного сообщества с властными структурами и общественностью;

9. Компонентами творческой деятельности являются:

г. строгое следование инструкции.

10. Выберите лишнее. Типы проектов по содержанию:

Источник

Тест по технологии для учащихся 7-9 классов по теме «Проектная деятельность»

Данный тест предназначен для учащихся 7-9 классов по теме «Проектная деятельность»

Просмотр содержимого документа
«Тест по технологии для учащихся 7-9 классов по теме «Проектная деятельность»»

Тест по технологии для учащихся по теме «Проектная деятельность»

1. Что называется проектной деятельностью?

а) метод решения жизненных проблем

б) способы решения различных проблем

в) опыт проведения, решения различных проблем

2.Перечислите типы проектов

3. Назовите основные этапы творческого проекта

4. Организационно-подготовительный этап включает следующую деятельность:

а) подбор материала и инструмента

б) выбор и обоснование темы проекта

в) исследование проекта

г) расчет себестоимости

5. Технологический этап включает следующую деятельность:

а) эскиз изделия

б) реклама проекта

в) расчет себестоимости проекта

г) изготовление изделия

д) сбор информации

6. Что учитывается при расчете себестоимости проекта?

а) расчет материальных затрат

б) расчет оплаты труда

в) затраты на рекламу

г) амортизационные отчисления

д) транспортные расходы

7. Какие основные аспекты включает в себя исследование проекта?

а) историческая справка

г) экономическое обоснование

8. Что включает в себя технологическая карта?

а) последовательность выполнения работы

б) эскиз изделия

в) инструменты и материалы

г) себестоимость проекта

9. Маркетинговые исследования включают в себя:

10. Какие требования предъявляются к объекту проектирования?

11. В заключительный этап входят:

а) анализ результатов выполнения проектов

б) контроль качества выполненных операций

в) испытание и оценка качества выполненного объекта

г) защита и презентация проекта

12. На каком этапе происходит сбор информации для творческого проекта?

Ответы: 1б, 2абв, 3агд, 4бв, 5авг, 6абг, 7абвг, 8абв, 9абв, 10абвг, 11авг, 12б

Источник

Творческий проект 8 класс

Тест по технологии для учащихся по теме «Проектная деятельность» 8 класс

1. Что называется проектной деятельностью?

а) метод решения жизненных проблем

б) способы решения различных проблем

в) опыт проведения, решения различных проблем

2.Перечислите типы проектов

3. Назовите основные этапы творческого проекта

4. Организационно-подготовительный этап включает следующую деятельность:

а) подбор материала и инструмента

б) выбор и обоснование темы проекта

в) исследование проекта

г) расчет себестоимости

5. Технологический этап включает следующую деятельность:

а) эскиз изделия

б) реклама проекта

в) расчет себестоимости проекта

г) изготовление изделия

д) сбор информации

6. Что учитывается при расчете себестоимости проекта?

Читайте также:  Способ погашения кредита тинькофф

а) расчет материальных затрат

б) расчет оплаты труда

в) затраты на рекламу

г) амортизационные отчисления

д) транспортные расходы

7 . Какие основные аспекты включает в себя исследование проекта?

а) историческая справка

г) экономическое обоснование

8. Что включает в себя технологическая карта?

а) последовательность выполнения работы

б) эскиз изделия

в) инструменты и материалы

г) себестоимость проекта

9. Маркетинговые исследования включают в себя:

10. Какие требования предъявляются к объекту проектирования?

11. В заключительный этап входят:

а) анализ результатов выполнения проектов

б) контроль качества выполненных операций

в) испытание и оценка качества выполненного объекта

г) защита и презентация проекта

12. На каком этапе происходит сбор информации для творческого проекта?

Ответы: 1б, 2абв, 3агд, 4бв, 5авг, 6абг, 7абвг, 8абв, 9абв, 10абвг, 11авг, 12б

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 821 человек из 76 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

  • Сейчас обучается 485 человек из 72 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

  • Сейчас обучается 231 человек из 58 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1110630

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников

Время чтения: 1 минута

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Оцените статью
Разные способы