6 способов изучать биологию

Биология в школе: 6 способов сделать этот урок классным

Часто, чтобы дети что-то начали учить, их надо увлечь предметом. С биологией это сделать очень просто: вокруг столько интересных биологических фактов! Наш блогер Варвара Котельникова рассказала, как сделать уроки ещё интереснее.

Как увлечь детей уроками биологии?

1. Настольные игры. Большой плюс в том, что в такие игры можно играть как дома в компании друзей, так и вместе с одноклассниками в рамках внеурочной деятельности. Наиболее популярная игра по биологии — «Эволюция».

2. Наглядный пример. Коллекции и масштабы музеев завораживают и впечатляют, здесь иллюстрации из учебников приобретают объём и форму. Обязательно найдите время для похода в палеонтологический, биологический и зоологический музеи. В большинстве музеев есть интерактивные программы, что делает поход вдвойне увлекательнее.

3. Приобщиться к делу. Посмотрите, не требуется ли где-то волонтёрская помощь. Например, в сезон посадок нужна помощь в оранжереях. Только представьте, сколько редких растений можно будет увидеть своими глазами, а также побывать там, куда обычно имеют доступ только сотрудники.

4. Всегда под рукой. Существует достаточное количество приложений по биологии. Можно проводить эксперименты, рассматривать анимированные атласы и энциклопедии или даже совершить экскурсию по человеческому телу. И всё это на экране!

5. Устроить лабораторию дома. Собрать гербарий, прорастить семена, организовать сад и огород на подоконнике, вырастить настоящие кристаллы или развести большую муравьиную ферму — всё что угодно!

6. Как сказки на ночь. Многие художественные фильмы могут позавидовать красоте и насыщенности научно-популярных программ о подводном, растительном и животном мирах. Это стоит увидеть!

Несколько интересных биологических фактов:

• Медуза Turritopsis nutricula (Туритопсис нутрикула), похоже, может жить вечно. Обычно медузы развиваются из полипов, но этот вид после завершения жизненного цикла снова возвращается в стадию полипа, запуская свой цикл заново.
• Не бессмертные, но впечатляющие долгожители — гигантские секвойи. Эти деревья живут не менее двух тысяч лет.
• Примерно 70% всех живых организмов на нашей планете составляют бактерии.
• Язык — самая сильная мышца в теле человека.
• В одном грамме ДНК хранится около 700 терабайт информации.
• Внутри куриного яйца можно встретить больше одного желтка.
• Самое большое количество желтков в одном яйце — девять. Однако даже из такого яйца всё равно может вылупиться только один цыплёнок, так как остальным просто не хватит места. Это аномалия, а не норма.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Shutterstock (eranicle)

Источник

Биология для «чайников»: как быстро выучить термины по биологии?

Советы о том, как быстро выучить термины по биологии

Если вам предстоит экзамен или сложная контрольная по биологии, появляется большая проблема: как быстро выучить тему/таблицу/термины по биологии, чтобы хотя бы не показаться преподавателю овощем? Ну а в перспективе – просто сдать и забыть…

Для тех, кто не понимает биологию и не дружит с ней, это предмет кажется весьма скучным. Особенно что касается терминов, таблиц и непонятных тем.

Именно поэтому мы предлагаем вам ознакомиться с несколькими полезными советами, которые помогут быстро разобраться с непонятной лексикой и темой, а следственно – и успешно (ну или хотя бы как-то) сдать экзамен.

Совет 1: мыслим позитивно

Начинаем наш рассказ о том, как быстро выучить материал по биологии

Заставьте себя думать о биологии положительно. Да, предмет сложный. Но только подумайте, насколько он дико интересен, если начать его понимать.

Чем лучше ваш настрой к предмету, тем быстрее будет работа над его изучением. Конечно, более легким сам предмет от вашего восприятия не станет, но станет гораздо легче работа над его освоением. Вы больше не будете испытывать ту нагрузку и давление, которые препятствуют быстрому усвоению знаний.

Как это делать:

• Старайтесь часто думать над тем, как работает ваше тело: почему мышцы двигаются синхронно? Как мозг посылает сигналы разным органам? Разве не интересно? Еще как интересно!

Совет 2: разбиваем крупное на мелкое

Сложные термины или непонятный отрывок текста по биологии для пересказа будет легко выучить, если разбить на более мелкие составляющие.

Большинство непонятных определений этой наук происходят из латинского языка, в котором любят употреблять суффиксы, префиксы и прочие -фиксы. Выучив значения (да, у суффиксов и префиксов есть свои значения) этих частей слова, вы научитесь понимать даже самые запутанные и сложные слова.

Как это делать:

• Слово «глюкоза», как вы могли догадаться, происходит от латинского – глюк (сладкое) и оза (сахар). Зная это логично предположить, что сахароза, мальтоза, лактоза – все эти вещества из семейства сахаров. Элементарно!

Совет 3: один термин – одна карточка

Карточки для самопроверки как метод того, как выучить пересказ по биологии

Есть способ того, как быстро выучить определения (материал) по биологии. Для этого каждый новый термин запишите на отдельную карточку.

Карточки – один из самых действенных способов запоминания информации. К тому же они прекрасно помещаются в сумку или даже в карман, а значит вы сможете везде их брать всюду и повторять сложные термины.

Как это делать:

• В ходе изучения новой темы выписывайте сложные и непонятные понятия на карточки. Возвращайтесь к этим понятиям в течение изучения и повторения всей темы.

Совет 4: чертим и рисуем

Как выучить определения по биологии? Конечно же с помощью рисунков!

Схемы и таблицы сами по себе довольно полезны, так как задействуют зрительные механизмы запоминания. А если потом и самим их перерисовывать и перечерчивать, это задействует еще и дополнительную механическую память.

Как это делать:

• Просто перерисовываем или перечерчиваем то, что дано в учебнике или конспекте. Если же никакого рисунка не дано, используйте свою фантазию – нарисуйте ассоциацию, которая возникает у вас при взгляде на определение или тему. Так вам будет проще вспомнить суть определения или темы.

Совет 5: следите за новостями

как выучить термины по биологии

Многим совершенно непонятна и неинтересна эта наука потому, что они совершенно не представляют ее практическую ценность в наши дни.

Ситуация на корню изменится, если вы начнете следить за новинками в мире биологии, читать новости, следить за открытиями и достижениями. Это поможет вам понять, какое отношение и значение имеет наука не только для вас лично, но и для всего человечества.

Как это делать:

• Найдите интересные сайты, подпишитесь на научно-популярные паблики, блоги. Следите за изменениями в мире биологии каждый день. И даже если не учить этот предмет целенаправленно, вы все равно станете разбираться в нем.

Не нужно стараться вызубрить весь конспект и учебники. От этого не будет никакой пользы, а вы лишь станете испытывать еще больший стресс. Если в изучении этого предмета у вас несмотря на эту статью не происходит никаких положительных сдвигов – не переживайте: наши авторы всегда подстрахуют, если экзамен совсем скоро, а у вас еще горы невыполненных контрольных, курсовых, лабораторных.

Источник

6 способов изучать биологию

«Биология отрицает законы математики: при делении происходит умножение» Валерий Красовский

Методы биологии

Метод ис­сле­до­ва­ния — это спо­соб на­уч­но­го по­зна­ния дей­стви­тель­но­сти

Общенаучные методы

Наблюдение

Визуально или с помощью приборов следят за
различными объектами для достижения
поставленной цели

Изучают
сезонные изменения в природе, в жизни
растений и животных, поведение
животных

Описание

Устная или письменная характеристика
объекта по результатам наблюдений, получение и накопление информации об
объектах, процессах

Палеонтолог описывает кости скелета вымершего животного

Измерение

Определение количественных значений тех или иных признаков изучаемого объекта или явления с помощью специальных технических устройств

Измерение температуры тела человека, линейкой замеряют рост растения за определенный период времени

Сравнение

Сопоставление и нахождение
сходств и различий между
объектами (организмами,
процессами и др.)

Если сравнивать шерсть бурого и белого медведя, то можно прийти к выводу, что по своим свойствам они много в чем схожи друг с другом (густота, длина, ощущения при прикосновении к ней и т. д.), однако различаются в окраске.

Используется в систематике для распределения
организмов по группам, для
установления родства и общего
происхождения

Классификация

Распределение объектов по соподчинённым группам в соответствии с определёнными признаками

Кошка на основе строения, физиологии, происхождения относится к классу Млекопитающие

Мониторинг

Проведение регулярных измерений
каких-то величин объектов (процессов
организмов, популяций, экосистем,
биосферы). Позволяет выявлять изменения каких-
либо параметров, показателей во
времени

Благодаря мониторингу
своевременно можно выявить и принять
меры по предупреждению негативных
изменений в природе, в популяциях

Анализ

Изучение объекта (процесса) по отдельным
составляющим компонентам. Мысленное разделение изучаемого объекта, выяснение, из каких частей он состоит, каковы его свойства и признаки

С помощью анализа можно исследовать органеллы внутри клетки, клетку внутри организма, организм внутри биоценоза

Синтез

Процесс соединения или объединения ранее разрозненных вещей или понятий в целое или набор.

Обобщая знания о строении млекопитающих, птиц, рептилий, амфибий и рыб, можно сделать обобщенный вывод о строении позвоночных. Благодаря синтезу можно изучить целостные характеристики биологических систем (клетки, организма, биоценоза).

Эксперимент

В специальных условиях (управляемых и
контролируемых) проводится опыт.
Обязательно есть опытная группа,
есть контрольная группа. Используется для получения новых научных знаний,
закономерностей, для подтверждения
или опровержения выдвигаемой
гипотезы

Эксперимент, доказывающий образование крахмала при фотосинтезе. Выращивание клеток при разных температурах, выявляя оптимум, при котором рост максимально быстрый

Моделирование

Создаются копии прототипа (объектов, процессов) для их изучения. Изучение объектов на моделях позволяет визуализировать невидимые объекты, изучать и прогнозировать изменения, позволяет отрабатывать умения и навыки, оно менее затратное.

Карта – модель ландшафта

Статистический

Проводится сбор и анализ числовых показателей для дальнейшей обработки. Позволяет получать информацию о динамике изменения показателей, позволяет прогнозировать изменения и своевременно принимать определенные меры.

Выявление частоты встречаемости определенных генов в популяции

Обобщение

Метод, с помощью которого ученые выявляют из частного общее, формулируют теории, законы.

Формулировка правил, законов на основе сравнения результатов экспериментов

Абстрагирование

Позволяет не учитывать ряд существенных для конкретного исследования свойств и признаков биологических объектов, однако помогает выделить те свойства и признаки, которые важны

В исследованиях основных направлений эволюционного процесса главное внимание уделяется усложнению строения органов и систем органов, которое обеспечивает приспособление организмов к условиям существования

Метод микроскопия (микроскопирование)

Источник

Как быстро выучить биологию за 6 класс: способы запоминания сложного материала

Для ученика на шестом году обучения в школе содержание курса биологии не должно быть совершенно новым. До этого в начальной школе он сталкивался с “окружающим миром”, а в 5 классе с изучением раздела данного предмета о царстве растений. Однако, едва ли когда-то ученик проходил строение растительного мира так подробно, как в курсе биологии шестого класса. Как быстро выучить биологию за 6 класс?

Как правильно изучать предмет биология

Понимание и структурирование материала может стать для него трудной задачей. Чтобы усвоить и принять знания, ученику нужно уметь применять техники правильного изучения. Их можно представить в виде пяти простых советов:

• Идите на урок с позитивным настроем.

За этой общей фразой кроется простой смысл: биология может показаться сложным предметом, однако правильное отношение к ней сделает процесс изучения более увлекательным. Если ученику интересно то, что он проходит, процесс обучения куда легче.

Пожалуй, самое сложное в изучении биологии — это заучивание множества терминов. Если ученик хочет понять, что он или она изучает, ему или ей необходимо ознакомиться со всеми терминами. Хороший способ это сделать – попытаться разбить сложные слова на простые и узнать их происхождение.

Ученику рекомендуется обращать внимание на каждое незнакомое слово и находить их определения, а затем тратить время на то, чтобы понять их происхождение.

• Используйте систему “От общего к конкретному”.

Чтобы эффективно изучать биологию 6 класса, нужно овладеть общими понятиями. Так, например, прежде чем начать изучать процесс фотосинтеза, ученику нужно пройти строение растений, их листьев, стеблей и корней.

Чтобы понять взаимосвязи множества биологических процессов, шестиклассник может составлять интеллект-карты. Они помогают наглядно организовать информацию. Подобно тому, как в семейном древе от одного предка идет разветвление потомков, в интеллект-карте ученик от общего понятия прокладывает связи с более конкретными терминами.

• Используйте занятия в лаборатории.

Изученный материал лучше всего закрепляется при наглядном рассмотрении растений. Ответы на любые вопросы ученик найдет сам, разглядывая в микроскоп то, что еще на прошлом уроке он видел только на картинке в учебнике. Практические занятия оставляют куда больше знаний в голове шестиклассника, чем чтение книг.

Рисунки помогут понять то, что словами описать куда труднее. Ученику стоит лишь нарисовать то, о чем он только что прочитал, чтобы закрепить новый образ растения и его строения. Умение зарисовывать объекты изучения поможет в тестах и на экзамене, когда от него или нее потребуют показать ту или иную часть растения.

Как быстро подготовиться к экзамену по биологии

Стратегии, приведенные ниже, особенно полезны для билетов, в которых у ученика проверяют на знание большого количества терминов. С ними шестиклассник может быстро выучить множество определений для терминологических диктантов.

• Изучение по системе Лейтнера или старые добрые “карточки”.

Ученик должен выписать все биологические термины на отдельные небольшие карточки. На одной стороне карточки пишется термин, который необходимо выучить, на другой – его краткое определение. В карточках могут быть как слова, которые он или она знает очень хорошо, так и новые для него или нее термины.

Подготовив карточки, ученик делит их на три группы: в первой будут лежать совершенно новые для него слова, а в третьей – изученные термины. Термины из первой колоды шестиклассник должен повторять каждый день, из второй – каждые два-три дня, из третьей – раз в пять дней. Когда ученик, посмотрев на карточку из первой группы, вспоминает определение термина, он перекладывает ее в колоду номер 2.

• Организуйте все свои заметки должным образом.

Когда приходится быстро учить материал, все становится сложнее, если записи ученика не организованы должным образом. Поэтому перед тем, как сесть за подготовку, всегда лучше собрать все свои заметки и держать их под рукой в одном месте в нужном порядке, иначе придется потратить все свое драгоценное время, чтобы разобраться с бумажной работой, и в конце дня результат останется нулевым.

• Учите и готовьтесь вместе с друзьями.

Обсуждение с одноклассниками делает процесс обучения не таким монотонным. Постарайтесь выяснить, какие моменты из уроков биологии остались не понятыми вами, а какие не поняли ваши друзья. Спрашивая друзей и отвечая на их вопросы, вы сможете повысить уровень подготовки и уверенности в себе перед важной проверочной.

• Представляйте и делайте схемы.

Достаньте чистую бумагу и попробуйте нарисовать то, о чем вы узнали. Пометьте все и объясните сами себе. Заглядывайте в свои заметки, когда это необходимо, но продолжайте повторять процесс до тех пор, пока не перестанете подглядывать.

• Попросите у учителя вопросы экзаменов прошлых лет.

Вполне возможно, что тестовая часть экзамена состоит из вопросов, которые уже были в подобных работах в предыдущем году. Нужно ознакомиться со структурой экзамена и быть готовым ориентироваться в бланке.

Как легко и быстро выучить сложный материал по биологии

Если театр, согласно поговорке, начинается с вешалки, то изучение биологии начинается задолго до урока.

Во-первых, очень важно прочитать, о чем будет предстоящий урок. Составьте список слов, которые вы не поняли, выпишите их на отдельный листок, чтобы акцентировать на них свое внимание на уроке.

Во-вторых, подготовьте вопросы о непонятных вещах учителю. В курсе биологии шестого класса есть масса моментов, которые трудно понять с первого раза. Вероятно, помощь учителя в разъяснении недопониманий будет, кстати. Не бойтесь спрашивать преподавателя о материале. Он получает деньги, и его работа – учить вас и максимально подробно давать материал.

В-третьих, после занятия можно уделить время тому, чтобы структурировать и переписать заметки. Это поможет по-новому взглянуть на записи, и возможно, большая их часть отложится в голове.

В-четвертых, не пытайтесь выучить все в ночь перед проверочной или контрольной. Мозг человека должен отдыхать, чтобы выдавать выученную информацию. Именно поэтому лучше всего готовиться заранее.

Запоминалки по биологии

Использование мнемонических техник – запоминалок – дает широкий простор для творчества. Ученик должен сам придумать поговорки или фразы, в которых будут зашифрованы необходимые знания. Их будет гораздо легче заучить, чем зубрить сухой текст учебника.

Примером таких запоминалок по биологии за 6 класс является фраза: “Лови флажок, держи крепче” – Помогает запомнить по первым буквам понятия флоэмы и ксилемы. Луб флоэма, древесина ксилема.

Используя перечисленные выше методики и приемы, шестиклассник с легкостью освоит программу биологии за шестой класс. Однако, в погоне за скоростью изучения материала важно не забывать о качестве знаний. Ученик должен не просто зубрить учебник, а получать информацию, которую может применить.

Как получить наивысший балл по экзамену ОГЭ по биологии смотрите в следующем видео:

Источник